DE SERIO, BARBARA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 19.012
NA - Nord America 4.006
AS - Asia 1.275
SA - Sud America 58
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 12
AF - Africa 3
OC - Oceania 2
Totale 24.368
Nazione #
IT - Italia 14.576
US - Stati Uniti d'America 3.954
IE - Irlanda 1.241
CN - Cina 948
UA - Ucraina 910
SE - Svezia 683
FR - Francia 545
DE - Germania 216
FI - Finlandia 172
TR - Turchia 169
GB - Regno Unito 142
ES - Italia 126
AT - Austria 111
IN - India 110
CH - Svizzera 77
BE - Belgio 51
PL - Polonia 25
SG - Singapore 23
DK - Danimarca 22
RU - Federazione Russa 22
MX - Messico 19
HN - Honduras 17
PT - Portogallo 16
NL - Olanda 15
EC - Ecuador 13
AR - Argentina 12
EU - Europa 12
NO - Norvegia 12
CA - Canada 10
CO - Colombia 10
JP - Giappone 9
BG - Bulgaria 8
IR - Iran 8
BR - Brasile 7
CL - Cile 7
CZ - Repubblica Ceca 7
RO - Romania 7
SM - San Marino 6
HU - Ungheria 5
PE - Perù 5
LT - Lituania 4
UY - Uruguay 4
AL - Albania 3
PR - Porto Rico 3
AU - Australia 2
DO - Repubblica Dominicana 2
DZ - Algeria 2
GR - Grecia 2
RS - Serbia 2
SI - Slovenia 2
BT - Bhutan 1
CR - Costa Rica 1
HK - Hong Kong 1
HR - Croazia 1
ID - Indonesia 1
JO - Giordania 1
KR - Corea 1
MD - Moldavia 1
MT - Malta 1
PK - Pakistan 1
TN - Tunisia 1
TW - Taiwan 1
UZ - Uzbekistan 1
VA - Santa Sede (Città del Vaticano) 1
Totale 24.368
Città #
Dublin 1.233
Rome 916
Milan 753
Chandler 643
Jacksonville 576
Nyköping 383
Bari 380
Dearborn 316
Nanjing 276
Palermo 263
Naples 226
Wilmington 197
Florence 182
Bologna 180
Foggia 146
Princeton 138
Catania 130
Ann Arbor 123
Turin 122
Padova 120
Beijing 114
Ashburn 113
Nanchang 106
Vienna 103
San Mateo 101
Verona 93
Genoa 82
Napoli 78
Helsinki 75
Bergamo 72
Barletta 70
Taranto 69
Redwood City 65
Shenyang 56
Hebei 55
Salerno 54
Cagliari 51
New York 48
Des Moines 47
Brescia 46
Kunming 46
Boardman 45
Brussels 44
Perugia 44
Woodbridge 44
Ancona 43
San Severo 43
Hilden 42
Jiaxing 38
Tianjin 37
Torino 37
Changsha 35
Dallas 35
Messina 35
Parma 34
Sezze 34
Livorno 33
Pisa 33
Jinan 32
Molfetta 32
Stevenage 32
Treviso 31
Latina 30
Reggio Calabria 29
Trieste 28
Urbino 28
Modena 27
Modugno 27
Monopoli 27
Ravenna 27
Hangzhou 26
Trento 26
Lucca 25
Bitonto 24
Pescara 24
Trani 24
Vicenza 24
Lecce 23
Campobasso 22
Monza 20
Guangzhou 19
Ningbo 19
Pune 19
Zurich 19
Brindisi 18
Casamassima 18
Macerata 18
Rimini 18
Agrigento 17
Aversa 17
Lanzhou 17
Marsala 17
Sorbolo 17
Tegucigalpa 17
Triggiano 17
Busto Arsizio 16
Como 16
Lercara Friddi 16
Madrid 16
Zhengzhou 16
Totale 10.438
Nome #
L’«amore pensoso» tra vocazione domestica ed emancipazione femminile. La figura della madre nel pensiero di Johann Heinrich Pestalozzi 4.193
L'educazione come "aiuto alla vita". L'antinomia autorità-libertà nella pedagogia di Maria Montessori 1.116
Una pedagogista inquieta. Helen Parkhurst e il Piano Dalton 976
Dall'alto di una nuvola. Riflessioni sulla creatività fantastica di Gianni Rodari 972
Dall’errore all’errare. Gianni Rodari e la sua scuola di creatività 840
Il laboratorio del gioco e del giocattolo 504
Il diritto dei bambini alla noia. Per una pedagogia del "tempo dilatato" 469
La Scuola Assistenti all'Infanzia Montessori tra passato, presente e futuro 436
Abbandoni e solitudini. Storie di infanzie e di maternità negate 393
L’educazione alla pace tra generi e generazioni. Il pensiero di Maria Montessori 343
Padre dell’uomo, re dei bambini. Una riflessione sull’infanzia: da Maria Montessori a Janusz Korczak 338
Media ed emozioni. Una sfida per l’apprendimento 303
Il gioco e il giocare come educazione terapeutica 282
L’eccezionale normalità dell’amore pensoso. Brevi riflessioni sul pensiero di Pestalozzi 265
Adele Costa Gnocchi. Una figura eccezionale nel vasto panorama delle educatrici montessoriane 251
null 233
Il “buon” lavoro nella storia della pedagogia. Un breve excursus storico sull’alternanza scuola-lavoro 228
Scrittrici d'infanzia. Dai libri per bambini ai romanzi per giovinette 199
Cura e formazione nella storia delle donne. Madri, maestre, educatrici 197
Il metodo Montessori e le Case dei Bambini. Un modello educativo per liberare l’infanzia e avviarla alla conquista dell’indipendenza 195
El papel de la observación en el método Montessori aplicado a la infancia (0-3 años). Una ayuda a la vida que nace 185
A scuola di creatività. Sperimentazioni didattiche e proposte pedagogiche 181
L’abbandono dell’infanzia tra passato e presente. Storia ed evoluzione della ruota degli esposti nella città di Taranto 180
E. Catarsi (a cura di), Educazione familiare e sostegno alla genitorialità: un’esperienza in Toscana 177
Raccontare e raccontarsi. La dimensione formativa della narrazione autobiografica 177
Differenze di genere, orientamento e processi formativi 176
Janusz Korczak tra pedagogia dell’impegno e letteratura per l’infanzia 176
L'infanzia spirituale nella visione cosmocentrica di Maria Montessori. Percorsi di educazione alla pace 175
La maternità illegittima tra solitudine e negazione. Storie di donne abbandonate 169
Educare alla libertà. Janusz Korczak e l’etica della solidarietà 160
Una vita per l'infanzia. La pedagogia del limite di Janusz Korczak 160
Storia ed evoluzione dei nidi Montessori nel Novecento. Uno sguardo alla Capitanata 158
Tra madri e figli. L’assistente all’infanzia Montessori come sostegno alla genitorialità 155
Orientamento di genere ed empowerment 154
Il tutor nell’apprendimento per problemi. Tra cognizione ed emozioni 152
"Philosophy for children" e identità di genere. Un curricolo per "pensare" le differenze 152
Janusz Korczak. Re Matteuccio I. Il Re bambino 152
Viaggiare tra le storie. Letteratura per l’infanzia e promozione della lettura 147
Costruire storie. Letture creative a scuola 146
La maternità 146
L’educatore 0-6 anni. Percorsi di formazione montessoriana 142
La nascita come adesione alla vita. Una lettura pedagogica delle teorie di Maria Montessori sull'età prescolare 139
L’educazione dalla nascita come «aiuto alla vita». Un percorso formativo per la promozione del benessere psico-fisico del neonato 137
Per una pedagogia della cura. La donazione degli organi come nuovo scenario dell’educazione 134
Il difficile mestiere del genitore. Tra dialogo e mediazione 133
E. Catarsi (a cura di), Essere genitori oggi 131
Il cielo è di tutti: di quelli che sanno sollevare i piedi da terra e di quelli che in terra ci cascano. Brevi riflessioni conclusive sulle meraviglie dei bambini 131
L'infanzia abbandonata a Taranto nel XIX secolo. Storia ed evoluzione dei servizi di accoglienza dei bambini esposti 131
Educare dalla nascita. Il progetto di Adele Costa Gnocchi 130
Il laboratorio di "philosophy for children". Uno strumento per "costruire" le differenze 129
Una hermandad católica. Adele Costa Gnocchi y Maria Montessori entre modernismo espiritual y renovación educativa 129
L’infanzia «Montessori». Dal neonato al padre dell’uomo/ La infancia «Montessori». Desde el neonato hasta el padre del hombre 128
Genitorialità e inclusione sociale nella scuola dell'infanzia. Il ruolo dei docenti 125
Questioni di "potere". Strategie di empowerment per l'educazione al cambiamento. 124
La maternità tra dimensione biologica e dimensione sociale. Riflessioni storico-pedagogiche 120
Dai “saperi verdi” al calamaio. Le storie di vita degli anziani tra bisogno di radici, riscatto culturale e nuove progettualità 120
La didattica Montessori nella scuola dell’infanzia. Un metodo per programmare spazi e tempi a misura di bambino 119
Bilancio di competenze e orientamento di genere 117
La philosophy for children. Un criterio orientativo della letteratura per l’infanzia 116
Per mettersi in viaggio 116
La “buona scuola” democratica. Una riflessione sull’attualità del modello pedagogico montessoriano 114
Il metodo Montessori come strumento di pace. Percorsi di educazione all’affettività 114
L'emeroteca 113
Playway. Giocare per crescere 111
Giocare con le immagini 111
L’accesso degli immigrati al Sistema Scolastico Universitario. Uno studio quali-quantitativo 111
L’irriducibile complessità dell’infanzia 110
B. De Serio, «Il mondo è di chi lo sa conquistare». Una breve riflessione sulle opere pedagogiche di Anna Vertua Gentile 109
Intervista pubblicata in R.it (Rubrica “Passaparola”) 109
La religiosità “cosmica” di Adele Costa Gnocchi. A partire dalla ricostruzione del suo rapporto di collaborazione con i Montessori 107
Una pedagogia “possibile” 105
Ricostruire la memoria, illuminare i silenzi. Esperienze a confronto per la storia dell'educazione nell'area mediterranea 103
Introduzione. Per mettersi in viaggio, in B. De Serio, R. Caso (a cura di), Viaggiare tra le storie. Letteratura per l’infanzia e promozione della lettura 101
LUOGHI E TEMPI D’INFANZIA. per una pedagogIa dei diritti LUGARES Y TIEMPOS DE LA INFANCIA. para una pedagogía de Los derechos 99
Le due facce del lavoro al femminile 98
La maternità come responsabilità morale e sociale. Le riflessioni di Johann Heinrich Pestalozzi sull'infanticidio 98
La ricerca-azione in pedagogia. Quando la teoria e la prassi si danno la mano 97
Le macchine per insegnare, “pioniere” della scuola della programmazione e dell’individualizzazione formativa 96
E. Catarsi, Bisogni di cura dei bambini e sostegno alla genitorialità 96
Giochiamo a fare gli attori 92
Anche i Re sono stati piccoli e anche i bambini possono diventare Re 92
Ridiventare bambini per riscoprire l'infanzia. Una riflessione sul pensiero pedagogico di Janusz Korczak 91
Tradizione e innovazione nel settore agroalimentare. I risultati del Progetto Quality sulla filiera lattiero-casearia, ortofrutticolo-conserviera e agrituristica 91
I diritti dei bambini e delle bambine. Una lettura storico-pedagogica 91
Laboratorio e lavoro di gruppo nella scuola del “ben-essere” 90
B. De Serio, Introduzione. Perché le scritture femminili sono profonde? Chiediamolo ai bambini 90
Un viaggio tra le memorie del Parco 90
Pedagogia dalla sorgente. Itinerari di ricerca dal pensiero di una maestra della pedagogia 89
null 89
Mediterraneo: crocevia di storie, culture, progettualità. Note introduttive 88
Ti racconto una fiaba per parlarti di me 87
Due secoli di storia. Per ripercorrere la nascita di un nuovo modello di donna 87
Etica, politica e formazione nelle opere di Caterina Franceschi Ferrucci 86
Gioco e apprendimento. Brevi riflessioni introduttive 86
null 84
Quando il corpo cambia, la mente cambia: suggerimenti di lettura a partire da alcune considerazioni montessoriane 84
Una scuola nella casa. La storia del metodo Montessori a Foggia 83
Donne competenti e bambini disobbedienti. Brevi riflessioni su una letteratura di genere ai margini 83
La casa delle storie. Un centro di studi di genere per vivere e raccontare la differenza 82
Dalla pedagogia del Dialogo alla Philosophy for childern. Suggestioni freieriane e ricadute del metodo di Paulo Freire nella prima età 80
Totale 22.399
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2018/2019420 0 0 0 0 0 0 0 0 0 101 129 190
2019/20203.051 411 246 138 95 281 285 374 177 324 201 371 148
2020/20213.771 271 98 316 229 436 232 404 364 464 432 287 238
2021/20223.736 245 151 218 226 312 198 435 409 449 375 333 385
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2023/20243.947 319 220 352 515 424 462 501 560 226 368 0 0
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