IRIS
DE SERIO, BARBARA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 12160
NA - Nord America 3263
AS - Asia 1217
SA - Sud America 35
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 12
OC - Oceania 2
Totale 16689
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Nazione #
IT - Italia 9275
US - Stati Uniti d'America 3219
CN - Cina 939
UA - Ucraina 901
SE - Svezia 616
FR - Francia 493
DE - Germania 203
FI - Finlandia 170
TR - Turchia 163
GB - Regno Unito 127
AT - Austria 104
IN - India 90
ES - Italia 81
BE - Belgio 39
CH - Svizzera 35
PL - Polonia 23
RU - Federazione Russa 20
HN - Honduras 17
MX - Messico 13
AR - Argentina 12
DK - Danimarca 12
EU - Europa 12
NO - Norvegia 12
SG - Singapore 11
CA - Canada 10
IR - Iran 9
EC - Ecuador 8
IE - Irlanda 8
BR - Brasile 7
RO - Romania 7
BG - Bulgaria 6
CO - Colombia 5
NL - Olanda 5
PT - Portogallo 4
AL - Albania 3
CZ - Repubblica Ceca 3
HU - Ungheria 3
PR - Porto Rico 3
AU - Australia 2
GR - Grecia 2
PE - Perù 2
RS - Serbia 2
SI - Slovenia 2
BT - Bhutan 1
CL - Cile 1
CR - Costa Rica 1
ID - Indonesia 1
JP - Giappone 1
KR - Corea 1
LT - Lituania 1
MT - Malta 1
SM - San Marino 1
TW - Taiwan 1
VA - Santa Sede (Città del Vaticano) 1
Totale 16689
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Città #
Chandler 608
Jacksonville 571
Rome 463
Nyköping 324
Dearborn 313
Milan 308
Nanjing 274
Wilmington 196
Bari 172
Princeton 138
Ann Arbor 118
Beijing 114
Palermo 114
Foggia 107
Nanchang 103
Vienna 101
San Mateo 100
Bologna 79
Florence 79
Napoli 78
Helsinki 74
Padova 68
Catania 67
Redwood City 65
Shenyang 56
Hebei 55
Turin 52
Des Moines 47
Naples 47
Bergamo 44
Kunming 44
Woodbridge 44
Verona 43
Hilden 42
Boardman 40
Taranto 38
Jiaxing 37
Tianjin 37
Torino 37
Changsha 35
Dallas 35
Sezze 34
Barletta 33
Brussels 32
Jinan 32
Stevenage 32
Genoa 30
Perugia 28
Salerno 28
Brescia 26
Hangzhou 26
Latina 25
San Severo 22
Bitonto 21
Vicenza 21
Cagliari 20
Messina 20
Pisa 20
Guangzhou 19
Ningbo 19
Ravenna 19
Urbino 18
Lanzhou 17
Modena 17
Modugno 17
Sorbolo 17
Tegucigalpa 17
Lercara Friddi 16
Trieste 16
Zhengzhou 16
Grumo Appula 15
Lucca 15
Foligno 14
Pescara 14
Sesto Fiorentino 14
Livorno 13
Molfetta 13
Reggio Calabria 13
Agrigento 12
Aversa 12
Brindisi 12
Cantù 12
Carlentini 12
Como 12
Dalmine 12
Madrid 12
Mountain View 12
Quartu Sant'elena 12
Treviso 12
Triggiano 12
Villafranca Di Verona 12
Eboli 11
Melfi 11
San Giuliano Milanese 11
Trani 11
Trento 11
Aci Catena 10
Ancona 10
Busto Arsizio 10
Catanzaro 10
Totale 6387
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Nome #
L’«amore pensoso» tra vocazione domestica ed emancipazione femminile. La figura della madre nel pensiero di Johann Heinrich Pestalozzi 2794
L'educazione come "aiuto alla vita". L'antinomia autorità-libertà nella pedagogia di Maria Montessori 879
Una pedagogista inquieta. Helen Parkhurst e il Piano Dalton 753
Dall’errore all’errare. Gianni Rodari e la sua scuola di creatività 542
Dall'alto di una nuvola. Riflessioni sulla creatività fantastica di Gianni Rodari 382
La Scuola Assistenti all'Infanzia Montessori tra passato, presente e futuro 352
Il laboratorio del gioco e del giocattolo 312
Il diritto dei bambini alla noia. Per una pedagogia del "tempo dilatato" 300
Padre dell’uomo, re dei bambini. Una riflessione sull’infanzia: da Maria Montessori a Janusz Korczak 270
L’educazione alla pace tra generi e generazioni. Il pensiero di Maria Montessori 255
L’eccezionale normalità dell’amore pensoso. Brevi riflessioni sul pensiero di Pestalozzi 249
null 233
Il “buon” lavoro nella storia della pedagogia. Un breve excursus storico sull’alternanza scuola-lavoro 186
Il gioco e il giocare come educazione terapeutica 176
Adele Costa Gnocchi. Una figura eccezionale nel vasto panorama delle educatrici montessoriane 165
Abbandoni e solitudini. Storie di infanzie e di maternità negate 151
Il metodo Montessori e le Case dei Bambini. Un modello educativo per liberare l’infanzia e avviarla alla conquista dell’indipendenza 150
A scuola di creatività. Sperimentazioni didattiche e proposte pedagogiche 147
Cura e formazione nella storia delle donne. Madri, maestre, educatrici 142
E. Catarsi (a cura di), Educazione familiare e sostegno alla genitorialità: un’esperienza in Toscana 141
Scrittrici d'infanzia. Dai libri per bambini ai romanzi per giovinette 140
Janusz Korczak tra pedagogia dell’impegno e letteratura per l’infanzia 139
Raccontare e raccontarsi. La dimensione formativa della narrazione autobiografica 138
Media ed emozioni. Una sfida per l’apprendimento 135
Educare alla libertà. Janusz Korczak e l’etica della solidarietà 133
Una vita per l'infanzia. La pedagogia del limite di Janusz Korczak 132
Tra madri e figli. L’assistente all’infanzia Montessori come sostegno alla genitorialità 125
L’educatore 0-6 anni. Percorsi di formazione montessoriana 122
"Philosophy for children" e identità di genere. Un curricolo per "pensare" le differenze 118
Orientamento di genere ed empowerment 117
Il tutor nell’apprendimento per problemi. Tra cognizione ed emozioni 116
Differenze di genere, orientamento e processi formativi 116
Per una pedagogia della cura. La donazione degli organi come nuovo scenario dell’educazione 113
La didattica Montessori nella scuola dell’infanzia. Un metodo per programmare spazi e tempi a misura di bambino 111
E. Catarsi (a cura di), Essere genitori oggi 109
Janusz Korczak. Re Matteuccio I. Il Re bambino 109
Il cielo è di tutti: di quelli che sanno sollevare i piedi da terra e di quelli che in terra ci cascano. Brevi riflessioni conclusive sulle meraviglie dei bambini 107
Il laboratorio di "philosophy for children". Uno strumento per "costruire" le differenze 106
La nascita come adesione alla vita. Una lettura pedagogica delle teorie di Maria Montessori sull'età prescolare 106
El papel de la observación en el método Montessori aplicado a la infancia (0-3 años). Una ayuda a la vida que nace 106
Una hermandad católica. Adele Costa Gnocchi y Maria Montessori entre modernismo espiritual y renovación educativa 103
Costruire storie. Letture creative a scuola 101
Storia ed evoluzione dei nidi Montessori nel Novecento. Uno sguardo alla Capitanata 100
Viaggiare tra le storie. Letteratura per l’infanzia e promozione della lettura 99
La maternità 99
Educare dalla nascita. Il progetto di Adele Costa Gnocchi 98
Per mettersi in viaggio 98
Dai “saperi verdi” al calamaio. Le storie di vita degli anziani tra bisogno di radici, riscatto culturale e nuove progettualità 98
Il difficile mestiere del genitore. Tra dialogo e mediazione 96
La maternità tra dimensione biologica e dimensione sociale. Riflessioni storico-pedagogiche 96
La “buona scuola” democratica. Una riflessione sull’attualità del modello pedagogico montessoriano 95
L’educazione dalla nascita come «aiuto alla vita». Un percorso formativo per la promozione del benessere psico-fisico del neonato 94
Intervista pubblicata in R.it (Rubrica “Passaparola”) 94
Playway. Giocare per crescere 93
Genitorialità e inclusione sociale nella scuola dell'infanzia. Il ruolo dei docenti 92
L'emeroteca 91
L’infanzia «Montessori». Dal neonato al padre dell’uomo/ La infancia «Montessori». Desde el neonato hasta el padre del hombre 91
La religiosità “cosmica” di Adele Costa Gnocchi. A partire dalla ricostruzione del suo rapporto di collaborazione con i Montessori 91
null 89
Ricostruire la memoria, illuminare i silenzi. Esperienze a confronto per la storia dell'educazione nell'area mediterranea 89
La maternità illegittima tra solitudine e negazione. Storie di donne abbandonate 88
L'infanzia abbandonata a Taranto nel XIX secolo. Storia ed evoluzione dei servizi di accoglienza dei bambini esposti 86
null 84
Una pedagogia “possibile” 83
La philosophy for children. Un criterio orientativo della letteratura per l’infanzia 83
L'infanzia spirituale nella visione cosmocentrica di Maria Montessori. Percorsi di educazione alla pace 83
LUOGHI E TEMPI D’INFANZIA. per una pedagogIa dei diritti LUGARES Y TIEMPOS DE LA INFANCIA. para una pedagogía de Los derechos 82
Bilancio di competenze e orientamento di genere 81
Tradizione e innovazione nel settore agroalimentare. I risultati del Progetto Quality sulla filiera lattiero-casearia, ortofrutticolo-conserviera e agrituristica 81
E. Catarsi, Bisogni di cura dei bambini e sostegno alla genitorialità 80
L’irriducibile complessità dell’infanzia 80
Giocare con le immagini 78
Anche i Re sono stati piccoli e anche i bambini possono diventare Re 78
L’accesso degli immigrati al Sistema Scolastico Universitario. Uno studio quali-quantitativo 77
Le macchine per insegnare, “pioniere” della scuola della programmazione e dell’individualizzazione formativa 77
Giochiamo a fare gli attori 74
Le due facce del lavoro al femminile 74
B. De Serio, «Il mondo è di chi lo sa conquistare». Una breve riflessione sulle opere pedagogiche di Anna Vertua Gentile 74
Ridiventare bambini per riscoprire l'infanzia. Una riflessione sul pensiero pedagogico di Janusz Korczak 73
Ti racconto una fiaba per parlarti di me 72
Etica, politica e formazione nelle opere di Caterina Franceschi Ferrucci 72
Una scuola nella casa. La storia del metodo Montessori a Foggia 71
I diritti dei bambini e delle bambine. Una lettura storico-pedagogica 70
La ricerca-azione in pedagogia. Quando la teoria e la prassi si danno la mano 69
La casa delle storie. Un centro di studi di genere per vivere e raccontare la differenza 67
Due secoli di storia. Per ripercorrere la nascita di un nuovo modello di donna 67
Donne competenti e bambini disobbedienti. Brevi riflessioni su una letteratura di genere ai margini 66
B. De Serio, Introduzione. Perché le scritture femminili sono profonde? Chiediamolo ai bambini 66
Introduzione. Per mettersi in viaggio, in B. De Serio, R. Caso (a cura di), Viaggiare tra le storie. Letteratura per l’infanzia e promozione della lettura 64
Tra echi e silenzi. Elisa Springer e il potere della parola 64
L’abbandono dell’infanzia tra passato e presente. Storia ed evoluzione della ruota degli esposti nella città di Taranto 64
Orienter à la différence. Le bilan de compétences au féminin 63
Il viaggio di Janusz Korczak tra pedagogia e letteratura per l’infanzia 63
I laboratori della memoria 62
I molteplici itinerari della creatività fantastica 62
Quando il corpo cambia, la mente cambia: suggerimenti di lettura a partire da alcune considerazioni montessoriane 61
Dare senso ai sogni. Un viaggio utopico attraverso le “parole” di Danilo Dolci 61
Bambini testedure, adolescenti extraterrestri e nonni ciliegi. Un viaggio metaforico tra le infanzie di alcuni scrittori italiani contemporanei di letteratura per l’infanzia 60
Le scuole popolari per adulti in Capitanata e nel Subappennino dauno (1947-1982) 60
Mediterraneo: crocevia di storie, culture, progettualità. Note introduttive 59
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2017/2018576 0000 00 0131 1478812288
2018/20191540 55718971 205177 25793 105101128188
2019/20203037 40724513895 279284 371177 323201369148
2020/20213762 27098315229 435232 403363 462431286238
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