IRIS
DE SERIO, BARBARA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 27.498
NA - Nord America 5.980
AS - Asia 3.509
SA - Sud America 593
AF - Africa 41
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 13
OC - Oceania 6
Totale 37.640
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Nazione #
IT - Italia 21.074
US - Stati Uniti d'America 5.849
SG - Singapore 1.276
IE - Irlanda 1.246
CN - Cina 1.238
FR - Francia 1.035
UA - Ucraina 919
RU - Federazione Russa 736
SE - Svezia 687
BR - Brasile 419
NL - Olanda 403
HK - Hong Kong 339
DE - Germania 306
ES - Italia 217
FI - Finlandia 210
GB - Regno Unito 190
TR - Turchia 184
VN - Vietnam 155
IN - India 142
AT - Austria 119
CH - Svizzera 106
MX - Messico 66
AR - Argentina 63
BE - Belgio 53
PL - Polonia 52
EC - Ecuador 32
JP - Giappone 26
CA - Canada 25
BD - Bangladesh 24
DK - Danimarca 23
HN - Honduras 19
IQ - Iraq 18
CO - Colombia 17
PT - Portogallo 17
ZA - Sudafrica 17
ID - Indonesia 16
PE - Perù 16
NO - Norvegia 15
CL - Cile 14
CZ - Repubblica Ceca 14
BG - Bulgaria 13
IR - Iran 13
EU - Europa 12
PY - Paraguay 12
RO - Romania 11
VE - Venezuela 11
SM - San Marino 9
GR - Grecia 8
LT - Lituania 8
MA - Marocco 8
PK - Pakistan 8
SA - Arabia Saudita 8
AE - Emirati Arabi Uniti 7
MY - Malesia 7
UY - Uruguay 7
UZ - Uzbekistan 7
DZ - Algeria 6
HU - Ungheria 6
JO - Giordania 5
PR - Porto Rico 5
AL - Albania 4
AM - Armenia 4
AU - Australia 4
SI - Slovenia 4
CR - Costa Rica 3
CY - Cipro 3
DO - Repubblica Dominicana 3
IL - Israele 3
NI - Nicaragua 3
NP - Nepal 3
PA - Panama 3
TH - Thailandia 3
BO - Bolivia 2
EG - Egitto 2
KE - Kenya 2
KG - Kirghizistan 2
KR - Corea 2
MD - Moldavia 2
NZ - Nuova Zelanda 2
OM - Oman 2
PH - Filippine 2
PS - Palestinian Territory 2
RS - Serbia 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
SY - Repubblica araba siriana 2
TN - Tunisia 2
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BH - Bahrain 1
BT - Bhutan 1
BY - Bielorussia 1
BZ - Belize 1
CI - Costa d'Avorio 1
ET - Etiopia 1
HR - Croazia 1
IS - Islanda 1
JM - Giamaica 1
KZ - Kazakistan 1
LB - Libano 1
LU - Lussemburgo 1
MM - Myanmar 1
Totale 37.630
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Città #
Rome 1.553
Milan 1.274
Dublin 1.238
San Jose 749
Bari 719
Chandler 643
Jacksonville 576
Singapore 575
Naples 470
Palermo 396
Nyköping 383
Ashburn 380
Bologna 344
Hong Kong 337
Dearborn 316
Florence 288
Nanjing 278
Turin 255
Catania 222
Wilmington 197
Dallas 175
Beijing 166
Santa Clara 166
Foggia 165
Padova 154
Lauterbourg 142
Princeton 138
Verona 135
Genoa 125
Ann Arbor 123
Taranto 121
Vienna 109
Nanchang 106
San Mateo 101
The Dalles 99
Bergamo 98
Moscow 98
Helsinki 97
Brescia 83
Modena 82
Boardman 80
Cagliari 80
Barletta 79
Napoli 78
Parma 72
Redwood City 67
Salerno 67
New York 66
Perugia 59
Pescara 56
Shenyang 56
Hebei 55
Molfetta 55
Ho Chi Minh City 54
Ancona 53
Los Angeles 53
Trieste 50
Vicenza 49
Livorno 48
Messina 48
Des Moines 47
Kunming 46
Reggio Emilia 46
Brussels 45
Pisa 44
Woodbridge 44
San Severo 43
Hilden 42
Jiaxing 40
Modugno 39
Munich 39
Treviso 39
Lucca 38
Monza 38
Reggio Calabria 37
Tianjin 37
Torino 37
Bitonto 36
Guangzhou 36
São Paulo 36
Changsha 35
Trento 35
Dalmine 34
Sezze 34
Latina 33
Hanoi 32
Jinan 32
Rimini 32
Stevenage 32
Venice 32
Ravenna 31
Manfredonia 30
Urbino 30
Lecce 28
Trani 28
Campobasso 27
Hangzhou 27
Madrid 27
Monopoli 27
Cardito 26
Totale 16.322
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Nome #
L’«amore pensoso» tra vocazione domestica ed emancipazione femminile. La figura della madre nel pensiero di Johann Heinrich Pestalozzi 5.815
Dall'alto di una nuvola. Riflessioni sulla creatività fantastica di Gianni Rodari 1.950
Dall’errore all’errare. Gianni Rodari e la sua scuola di creatività 1.380
L'educazione come "aiuto alla vita". L'antinomia autorità-libertà nella pedagogia di Maria Montessori 1.334
Una pedagogista inquieta. Helen Parkhurst e il Piano Dalton 1.315
Il diritto dei bambini alla noia. Per una pedagogia del "tempo dilatato" 740
Il laboratorio del gioco e del giocattolo 711
Abbandoni e solitudini. Storie di infanzie e di maternità negate 673
L’eccezionale normalità dell’amore pensoso. Brevi riflessioni sul pensiero di Pestalozzi 546
La maternità illegittima tra solitudine e negazione. Storie di donne abbandonate 536
La Scuola Assistenti all'Infanzia Montessori tra passato, presente e futuro 533
Il gioco e il giocare come educazione terapeutica 456
L’educazione alla pace tra generi e generazioni. Il pensiero di Maria Montessori 443
Media ed emozioni. Una sfida per l’apprendimento 441
Padre dell’uomo, re dei bambini. Una riflessione sull’infanzia: da Maria Montessori a Janusz Korczak 424
Il metodo Montessori e le Case dei Bambini. Un modello educativo per liberare l’infanzia e avviarla alla conquista dell’indipendenza 372
Adele Costa Gnocchi. Una figura eccezionale nel vasto panorama delle educatrici montessoriane 342
Scrittrici d'infanzia. Dai libri per bambini ai romanzi per giovinette 308
El papel de la observación en el método Montessori aplicado a la infancia (0-3 años). Una ayuda a la vida que nace 300
Cura e formazione nella storia delle donne. Madri, maestre, educatrici 299
Il “buon” lavoro nella storia della pedagogia. Un breve excursus storico sull’alternanza scuola-lavoro 299
La maternità come responsabilità morale e sociale. Le riflessioni di Johann Heinrich Pestalozzi sull'infanticidio 298
L'infanzia spirituale nella visione cosmocentrica di Maria Montessori. Percorsi di educazione alla pace 279
Viaggiare tra le storie. Letteratura per l’infanzia e promozione della lettura 260
Questioni di "potere". Strategie di empowerment per l'educazione al cambiamento. 254
L’abbandono dell’infanzia tra passato e presente. Storia ed evoluzione della ruota degli esposti nella città di Taranto 253
A scuola di creatività. Sperimentazioni didattiche e proposte pedagogiche 251
Differenze di genere, orientamento e processi formativi 234
null 233
Costruire storie. Letture creative a scuola 232
Orientamento di genere ed empowerment 231
Per una pedagogia della cura. La donazione degli organi come nuovo scenario dell’educazione 230
Il tutor nell’apprendimento per problemi. Tra cognizione ed emozioni 226
Raccontare e raccontarsi. La dimensione formativa della narrazione autobiografica 226
Storia ed evoluzione dei nidi Montessori nel Novecento. Uno sguardo alla Capitanata 219
La maternità 219
Janusz Korczak. Re Matteuccio I. Il Re bambino 215
Una vita per l'infanzia. La pedagogia del limite di Janusz Korczak 213
"Philosophy for children" e identità di genere. Un curricolo per "pensare" le differenze 212
L’educazione dalla nascita come «aiuto alla vita». Un percorso formativo per la promozione del benessere psico-fisico del neonato 211
L'infanzia abbandonata a Taranto nel XIX secolo. Storia ed evoluzione dei servizi di accoglienza dei bambini esposti 211
E. Catarsi (a cura di), Educazione familiare e sostegno alla genitorialità: un’esperienza in Toscana 209
Janusz Korczak tra pedagogia dell’impegno e letteratura per l’infanzia 208
L’educatore 0-6 anni. Percorsi di formazione montessoriana 208
Tra madri e figli. L’assistente all’infanzia Montessori come sostegno alla genitorialità 203
Educare alla libertà. Janusz Korczak e l’etica della solidarietà 200
Educare dalla nascita. Il progetto di Adele Costa Gnocchi 200
Pedagogia della sorgente. Itinerari di ricerca dal pensiero di una Maestra della Pedagogia 195
L’infanzia «Montessori». Dal neonato al padre dell’uomo/ La infancia «Montessori». Desde el neonato hasta el padre del hombre 188
Pedagogia dalla sorgente. Itinerari di ricerca dal pensiero di una maestra della pedagogia 184
La nascita come adesione alla vita. Una lettura pedagogica delle teorie di Maria Montessori sull'età prescolare 184
Il metodo Montessori come strumento di pace. Percorsi di educazione all’affettività 184
Introduzione. Per mettersi in viaggio, in B. De Serio, R. Caso (a cura di), Viaggiare tra le storie. Letteratura per l’infanzia e promozione della lettura 182
Il difficile mestiere del genitore. Tra dialogo e mediazione 177
Il cielo è di tutti: di quelli che sanno sollevare i piedi da terra e di quelli che in terra ci cascano. Brevi riflessioni conclusive sulle meraviglie dei bambini 176
E. Catarsi (a cura di), Essere genitori oggi 175
Il laboratorio di "philosophy for children". Uno strumento per "costruire" le differenze 174
La maternità tra dimensione biologica e dimensione sociale. Riflessioni storico-pedagogiche 174
La philosophy for children. Un criterio orientativo della letteratura per l’infanzia 174
Una hermandad católica. Adele Costa Gnocchi y Maria Montessori entre modernismo espiritual y renovación educativa 174
La didattica Montessori nella scuola dell’infanzia. Un metodo per programmare spazi e tempi a misura di bambino 171
Bilancio di competenze e orientamento di genere 170
Dai “saperi verdi” al calamaio. Le storie di vita degli anziani tra bisogno di radici, riscatto culturale e nuove progettualità 169
Una pedagogia “possibile” 166
Genitorialità e inclusione sociale nella scuola dell'infanzia. Il ruolo dei docenti 165
L’irriducibile complessità dell’infanzia 158
B. De Serio, «Il mondo è di chi lo sa conquistare». Una breve riflessione sulle opere pedagogiche di Anna Vertua Gentile 156
Giocare con le immagini 153
La religiosità “cosmica” di Adele Costa Gnocchi. A partire dalla ricostruzione del suo rapporto di collaborazione con i Montessori 152
La “buona scuola” democratica. Una riflessione sull’attualità del modello pedagogico montessoriano 151
Laboratorio e lavoro di gruppo nella scuola del “ben-essere” 149
Per mettersi in viaggio 149
Il metodo Montessori a tavola. Educazione alimentare tra sensorialità e vita pratica 147
La ricerca-azione in pedagogia. Quando la teoria e la prassi si danno la mano 145
Playway. Giocare per crescere 144
L’accesso degli immigrati al Sistema Scolastico Universitario. Uno studio quali-quantitativo 144
L'emeroteca 144
Etica, politica e formazione nelle opere di Caterina Franceschi Ferrucci 141
Intervista pubblicata in R.it (Rubrica “Passaparola”) 140
Un viaggio tra le memorie del Parco 140
Le due facce del lavoro al femminile 138
Anche i Re sono stati piccoli e anche i bambini possono diventare Re 137
La pedagogia familiare come scienza “riflessiva” 134
Ridiventare bambini per riscoprire l'infanzia. Una riflessione sul pensiero pedagogico di Janusz Korczak 134
Dare senso ai sogni. Un viaggio utopico attraverso le “parole” di Danilo Dolci 134
Ricostruire la memoria, illuminare i silenzi. Esperienze a confronto per la storia dell'educazione nell'area mediterranea 134
E. Catarsi, Bisogni di cura dei bambini e sostegno alla genitorialità 133
B. De Serio, Introduzione. Perché le scritture femminili sono profonde? Chiediamolo ai bambini 133
Bambini testedure, adolescenti extraterrestri e nonni ciliegi. Un viaggio metaforico tra le infanzie di alcuni scrittori italiani contemporanei di letteratura per l’infanzia 133
I diritti dei bambini e delle bambine. Una lettura storico-pedagogica 133
A scuola di nido. L'incompiuta legittimazione storico-pedagogica dei servizi educativi per la primissima infanzia 133
Il genitore“riflessivo”: una nuova risorsa per le famiglie 132
Quando il corpo cambia, la mente cambia: suggerimenti di lettura a partire da alcune considerazioni montessoriane 132
Gioco e apprendimento. Brevi riflessioni introduttive 131
Giochiamo a fare gli attori 127
Ti racconto una fiaba per parlarti di me 127
Le macchine per insegnare, “pioniere” della scuola della programmazione e dell’individualizzazione formativa 127
Mediterraneo: crocevia di storie, culture, progettualità. Note introduttive 127
Dimensioni della cura al femminile. Percorso pedagogico-letterario sull'identità di genere 126
Due secoli di storia. Per ripercorrere la nascita di un nuovo modello di donna 125
Totale 33.177
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2020/2021957 0 0 0 0 0 0 0 0 0 432 287 238
2021/20223.736 245 151 218 226 312 198 435 409 449 375 333 385
2022/20236.607 429 216 354 392 458 538 391 613 1.834 443 544 395
2023/20245.128 319 220 352 515 424 462 501 560 226 584 560 405
2024/20256.336 467 257 535 467 378 521 537 572 982 538 643 439
2025/20265.782 442 443 641 832 436 381 1.073 588 578 368 0 0
Totale 38.235