BELLANTONIO, Sergio
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 9.587
NA - Nord America 1.290
AS - Asia 438
SA - Sud America 26
OC - Oceania 16
AF - Africa 3
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 11.362
Nazione #
IT - Italia 7.612
US - Stati Uniti d'America 1.262
IE - Irlanda 622
SE - Svezia 363
UA - Ucraina 347
CN - Cina 217
FR - Francia 193
GB - Regno Unito 103
CH - Svizzera 60
DE - Germania 54
SG - Singapore 50
IN - India 44
ES - Italia 43
FI - Finlandia 37
VN - Vietnam 35
NL - Olanda 26
CA - Canada 24
IR - Iran 22
TR - Turchia 21
PL - Polonia 20
RO - Romania 20
BE - Belgio 18
PT - Portogallo 16
AU - Australia 15
MY - Malesia 12
ID - Indonesia 10
HK - Hong Kong 9
CO - Colombia 8
KR - Corea 8
BR - Brasile 6
CL - Cile 6
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 6
SM - San Marino 5
AL - Albania 4
AT - Austria 4
HR - Croazia 4
HU - Ungheria 4
LU - Lussemburgo 4
BH - Bahrain 3
CZ - Repubblica Ceca 3
GR - Grecia 3
JP - Giappone 3
SI - Slovenia 3
AR - Argentina 2
BG - Bulgaria 2
DM - Dominica 2
EU - Europa 2
LV - Lettonia 2
MK - Macedonia 2
RS - Serbia 2
VE - Venezuela 2
ZA - Sudafrica 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
BO - Bolivia 1
DK - Danimarca 1
EC - Ecuador 1
EG - Egitto 1
IL - Israele 1
IS - Islanda 1
ME - Montenegro 1
MX - Messico 1
NO - Norvegia 1
NZ - Nuova Zelanda 1
PA - Panama 1
PH - Filippine 1
RU - Federazione Russa 1
TW - Taiwan 1
Totale 11.362
Città #
Dublin 622
Rome 526
Milan 360
Bari 302
Naples 285
Nyköping 240
Chandler 235
Jacksonville 192
Turin 192
Dearborn 135
Palermo 119
Florence 85
Bologna 83
Taranto 72
Catania 71
Princeton 63
Foggia 56
Padova 52
Wilmington 52
Ann Arbor 50
Salerno 49
Beijing 47
Lecce 44
Napoli 44
Nanjing 43
Genoa 40
Ashburn 38
Brescia 38
Monza 36
Dong Ket 35
Helsinki 35
Verona 34
Noicattaro 33
Fisciano 31
Dallas 29
Bergamo 28
Cagliari 28
Trieste 28
Paris 26
New York 25
Barletta 23
Pescara 21
Redwood City 21
San Severo 21
Novara 19
Shenyang 19
Altamura 18
Des Moines 18
Reggio Emilia 18
Messina 17
Parma 17
Seattle 17
Boardman 16
Modena 16
Mumbai 16
Afragola 15
Brussels 15
Cassino 15
Cosenza 15
Frankfurt am Main 15
Melfi 15
Mondragone 15
Pozzuoli 15
Acquaviva Delle Fonti 14
Como 14
Nanchang 14
Sarno 14
Torino 14
Caserta 13
Conversano 13
Jinan 13
Molfetta 13
Perugia 13
Pisa 13
Bellinzona 12
Casamassima 12
Cassano Delle Murge 12
Castellana Grotte 12
Changsha 12
Genova 12
Latina 12
Pesaro 12
Portici 12
Portoferraio 12
Stevenage 12
Torre del Greco 12
Ancona 11
Calosso 11
Casalnuovo di Napoli 11
Casarano 11
Casoria 11
Cerignola 11
Dalmine 11
Giovinazzo 11
Hebei 11
Romano di Lombardia 11
Santa Cruz 11
Trani 11
Treviso 11
Zurich 11
Totale 5.346
Nome #
Sport e adolescenza. L'educazione come promozione delle risorse 1.955
I protocolli MOBAK per la valutazione delle abilità motorie nella scuola primaria 777
Agonismo sportivo 538
Embodiment e Pedagogia. Lo sport come dispositivo di educazione corporea 526
Descrizione degli stili d’insegnamento in educazione fisica. Quali rapporti con l’apprendimento motorio? 524
(2019) Educazione fisica, attività motorie e sport a scuola: una riflessione in chiave pedagogica 509
Il corpo a scuola: prospettive educative e didattiche 476
Prestazione/Performance sportiva 372
Competizione sportiva 357
Il corpo come mediatore didattico. Tra cosa si insegna e come si apprende 323
Allenare e riflettere. Intersezioni di pedagogia e didattica dello sport 238
Educazione e attività fisica per un invecchiamento di successo 220
Physical literacy ed educazione fisica durante la pandemia COVID-19. Problemi e prospettive. 212
Empatia e Corpo 202
Analisi dell'insegnamento in educazione fisica nella scuola secondaria di primo grado. Quali rapporti con l'apprendimento motorio? 200
Tra resistenza e ri-esistenza. Educare al lavoro liquido nella società dell'incertezza 169
BMI e percezione dell’attività fisica: studio di correlazione 169
Superare la crisi coltivando il desiderio. Per una formazione che orienti nella società del disincanto 152
La formazione iniziale del docente specializzato in educazione motoria nella scuola primaria. Riflessioni sulla quaestio 151
La vita dopo lo sport. Orientare le transizioni identitarie 146
Tutoring e formazione continua dei docenti. Il progetto "Sport di classe" tra criticità e prospettive 140
Insegnare e valutare… lo sport 130
Apprendimento e trasformazione in età adulta: le transizioni identitarie secondo la prospettiva pedagogica 122
Interventi per la promozione delle attività motorie nella scuola primaria. Valutazione delle prestazioni motorie in relazione all’autoefficacia percepita ed al divertimento nella scuola primaria 114
Sports & Physical Education at University: The Dual Career of Athletes Programme at the University of Foggia in Ital 106
Fostering Physical Literacy at School. A Feasible Pedagogical Model in Physical Education 101
Sport, Gender Differences and Sexuality: Between Social Stereotypes and Educational Needs for Recognition of Subjectivities 99
Pensare percorsi formativi ed inclusivi per i futuri insegnanti di educazione motoria nella Scuola Primaria: quali scenari? 98
The degree courses in motor activities and sport sciences’ curriculum in italian Universities. The University of Foggia contribution to sport, physical education, and physical activities development 96
Negative Correlation between BMI and Perception of Physical Activity in Adolescents 91
Sport d’élite ed employability: presupposti teorici, orientamenti politici e prospettive educative 89
Il ruolo della famiglia nella promozione di stili di vita attivi: la testimonianza del progetto multicomponente SBAM! nella Regione Puglia 85
Dalla Caverna al mondo immersivo. Tra “reale” e “virtuale” 82
Lo sport come spazio di costruzione identitaria. Uno studio di caso su Vanessa Ferrari 79
Orientamento, counseling e cura educativa 78
Essere oggi. Corporeità in movimento tra neuro pedagogia e neurodidattica 78
Essere adulti dopo lo sport. Proposte educative per promuovere le transizioni identitarie di fine carriera 74
Un ritorno al passato? Ripensare lo sport tra metafisica e pedagogia 73
Education, Physical Activity and Healthy Ageing in Italy: Theoretical and Operating Dimensions 73
Between Sport and Education. Pedagogical reflections about the Dual Career of Athletes 73
Athletes’ Identity Transition Out of Sport: Pedagogical and Educational Tools 71
Body Worlds Exhibition and Healthy Lifestyles Promotion: An Educational Research on Neapolitan Visitors 70
Reflecting, Coaching and Teaching. Linking Theory to Practice with Sport Pedagogy 70
Before and After: Which Education to Foster an Adequate Athlete’s Identity Transition of the Athlete? 69
L'altra faccia della medaglia. L'agonismo secondo la prospettiva della pedagogia dello sport. 67
Il valore formativo del tirocinio nei Corsi di Laurea in Scienze Motorie e Sportive. L'esperienza dell'Università di Foggia durante l'emergenza COVID-19 67
La medicina narrativa come approccio patient-centered in ambito medico-sanitario. Prospettive pedagogiche ed intervento formativo 65
Sport & Guidance for the construction of Life-Project: the Pedagogical Perspective 65
From Plato to Virtual Worlds. Immersive Education between Inclusive Pedagogy and Neuroscience 64
Riflessioni educative su corpo, insegnamento e apprendimento: verso una didattica di tipo sistemico 64
The Pedagogical Approach of Guidance in Higher Education. An Educational Research Experience in Italian Universities 64
Physical Activity Levels, Motor Performance and Related Factors in Adolescence. The University of Foggia Regional Observatory in Italy. 61
Pedagogical Reflections about the Value of Contemporary Sport. Some Educability Conditions 59
Promuovere attività fisica all'interno del contesto familiare. La dimensione enattiva della relazione educativa. 58
Fostering Well-Being Through Embodiment: Which Didactics? 56
Sports & Physical Education at University: The Dual Career of Athletes Programme at the University of Foggia in Italy 51
Body Conceptions and Educational Declensions in Motor and Sports Contexts. Some Notes in The Margin 51
La Dual Career of Athletes come esempio di formazione integrata dei talenti 50
The Olympic Athlete as a Model of Never Ending Constructing Identity? The Pedagogical Point of View 50
Promuovere salute a scuola: prospettive didattiche del Progetto Regionale SBAM! in Puglia 49
Teaching physical education during coronavirus pandemic (COVID-19). Educational reflections & proposal. 49
Fostering Physical Education in Italian Primary School: The SBAM! Project in Apulia between Research Data & Educational Perspectives 48
Sport and Body Identity in Adolescence 47
Fostering Personal Knowledge & Competences in Higher Education Guidance Processes 46
Sport d'élite e transizioni identitarie. Uno studio qualitativo su un ginnasta di classe mondiale di trampolino elastico 42
Fostering Growth Mindset at University: Working on Feedback, Guiding Reflexivity? 29
Physical Body, Lived Body & Empathy During Coronavirus Pandemic. What’s the Matter? 28
Scienze Motorie per il Benessere. Proposte Educative 27
Growth Mindset e formazione: la ricognizione della letteratura 24
Futuri scenari degli insegnanti di attività motoria nella scuola primaria. Un fondamentale punto di svolta 23
Diogeni Contemporanei. La sfida dell'orientamento come ricerca del Sè 21
Promuovere corporeità sistemiche nei contesti di formazione e lavoro. Quali scenari post-pandemici? 21
Ripensare l'educazione da una prospettiva intersistemica. Tra corpo-oggetto e corpo-soggetto 15
Il Disturbo da Deficit, Disattenzione e Iperattività nella didattica post pandemica: quali i possibili scenari? 12
Orientarsi per crescere. Il Growth Mindset nella formazione Universitaria 9
WHICH EDUCATIONAL PERSPECTIVES FOR ADHD STUDENTS IN POST PANDEMIC? BETWEEN ANALOGUE AND DIGITAL DIDACTICS PRACTICES 6
La promozione del Growth Mindset per il successo formativo: una ricerca esplorativa presso l’Università di Foggia 3
Totale 11.768
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2018/2019158 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 89 62
2019/20201.169 98 64 66 48 109 151 152 57 117 98 139 70
2020/20212.015 99 40 110 103 248 184 306 313 206 185 106 115
2021/20221.883 81 71 99 196 120 128 166 163 238 173 159 289
2022/20234.217 271 149 197 222 288 292 216 337 1.079 336 489 341
2023/20242.326 268 191 190 261 240 238 344 292 103 199 0 0
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