IRIS
COLELLA, DARIO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 39.529
NA - Nord America 12.971
AS - Asia 7.209
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1.386
SA - Sud America 1.069
AF - Africa 116
OC - Oceania 29
AN - Antartide 1
Totale 62.310
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Nazione #
IT - Italia 28.339
US - Stati Uniti d'America 12.722
CN - Cina 2.518
IE - Irlanda 2.496
SG - Singapore 2.461
UA - Ucraina 1.859
FR - Francia 1.595
RU - Federazione Russa 1.385
SE - Svezia 975
BR - Brasile 848
HK - Hong Kong 772
DE - Germania 650
NL - Olanda 489
GB - Regno Unito 473
FI - Finlandia 458
TR - Turchia 365
IN - India 310
VN - Vietnam 275
CA - Canada 149
CH - Svizzera 135
ES - Italia 121
BD - Bangladesh 96
PL - Polonia 83
BE - Belgio 76
AR - Argentina 64
IR - Iran 61
CZ - Repubblica Ceca 57
MX - Messico 52
CL - Cile 49
PT - Portogallo 43
GR - Grecia 41
AT - Austria 39
JP - Giappone 39
MY - Malesia 36
RO - Romania 36
EC - Ecuador 34
IQ - Iraq 33
EU - Europa 31
ID - Indonesia 31
RS - Serbia 29
AU - Australia 28
CO - Colombia 27
ZA - Sudafrica 27
BG - Bulgaria 26
PH - Filippine 25
UZ - Uzbekistan 22
AL - Albania 21
JO - Giordania 21
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 21
IL - Israele 19
KR - Corea 19
KE - Kenya 18
LT - Lituania 17
PK - Pakistan 17
VE - Venezuela 17
SA - Arabia Saudita 16
TN - Tunisia 16
DK - Danimarca 13
DZ - Algeria 13
MA - Marocco 13
PY - Paraguay 13
HU - Ungheria 12
PE - Perù 11
CR - Costa Rica 10
JM - Giamaica 10
TH - Thailandia 10
TW - Taiwan 10
DO - Repubblica Dominicana 9
AE - Emirati Arabi Uniti 8
EG - Egitto 8
NP - Nepal 8
PA - Panama 8
HR - Croazia 7
NO - Norvegia 7
SI - Slovenia 7
SM - San Marino 6
GT - Guatemala 5
KZ - Kazakistan 5
NG - Nigeria 5
UY - Uruguay 5
AZ - Azerbaigian 4
BH - Bahrain 4
GE - Georgia 4
OM - Oman 4
PS - Palestinian Territory 4
BY - Bielorussia 3
KW - Kuwait 3
MD - Moldavia 3
SN - Senegal 3
TT - Trinidad e Tobago 3
UG - Uganda 3
ZW - Zimbabwe 3
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 2
BA - Bosnia-Erzegovina 2
KG - Kirghizistan 2
LV - Lettonia 2
ME - Montenegro 2
QA - Qatar 2
SY - Repubblica araba siriana 2
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 2
Totale 60.942
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Città #
Dublin 2.472
Rome 1.949
San Jose 1.919
Chandler 1.382
Jacksonville 1.254
Milan 1.214
Singapore 1.126
Bari 1.073
Dearborn 908
Hong Kong 754
Ashburn 708
Naples 627
Nyköping 622
Nanjing 517
Dallas 492
Foggia 447
Beijing 436
Palermo 413
Turin 394
Council Bluffs 380
Santa Clara 344
Florence 324
Wilmington 303
Taranto 300
Bologna 278
Catania 275
Princeton 275
Lauterbourg 271
Ann Arbor 263
Columbus 259
Munich 245
Lecce 237
Helsinki 215
Nanchang 196
Moscow 184
San Mateo 168
New York 162
Genoa 158
Verona 156
Boardman 147
The Dalles 135
Redwood City 133
Shenyang 133
Messina 128
Salerno 122
Des Moines 120
Padova 116
Woodbridge 110
Torino 107
Ho Chi Minh City 104
Altamura 98
Brescia 95
Hebei 95
Los Angeles 91
Napoli 91
Casamassima 90
Tianjin 90
Pescara 89
Parma 88
Reggio Calabria 85
Kunming 84
Mumbai 79
San Severo 79
São Paulo 79
Cagliari 77
Jiaxing 75
Cosenza 73
Perugia 73
Paris 68
Brussels 67
Modena 67
Monza 67
Bergamo 66
Shanghai 62
Changsha 59
Guangzhou 59
Hanoi 58
Trieste 56
Ancona 53
Caserta 50
Chieti 50
Torremaggiore 50
Vicenza 49
Frankfurt am Main 46
Rende 46
Lessolo 45
Livorno 45
Latina 44
Treviso 44
Hangzhou 43
Ottawa 43
Triggiano 43
Manfredonia 42
Ragusa 42
Toronto 42
Jinan 41
Barletta 40
Rimini 40
Amsterdam 39
Houston 39
Totale 28.191
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Nome #
I protocolli MOBAK per la valutazione delle abilità motorie nella scuola primaria 1.902
Attività fisica, sviluppo motorio e BMI in età evolutiva 1.556
Sviluppo motorio e pratica sportiva nell'età evolutiva. Problemi metodologici. Risultati di uno studio sull'evoluzione delle capacità motorie dei bambini. 1.252
Abilità motorie: La valutazione con il protocollo MOBAK 1.198
La valutazione delle capacità e delle abilità motorie nella scuola primaria 1.127
L'ictus cerebrale.Epidemiologia,fattori di rischio e prevenzione 1.097
Modelli e metodi di valutazione. 1.079
Declino delle prestazioni motorie in età evolutiva ? Evidenze e implicazioni metodologiche 1.043
Prestazione motoria e Body Mass index dei bambini della scuola primaria. Attività fisica e prevenzione del sovrappeso e dell’obesità 998
L'evoluzione delle capacità motorie nei giovani 905
L'attività fisica adattata nella scuola e nel tempo libero 846
Attività fisica adattata e disabilità visiva. Aspetti metodologici. 810
Physical Literacy e stili d'insegnamento. Ri-orientare l'educazione fisica a scuola. 755
Valutazione delle abilità motorie e processo metacognitivo 738
Prestazione motoria e percezione di sè. Sviluppo motorio, autoefficacia e pratica sportiva in età evolutiva. 738
Stili d'insegnamento e apprendimento delle competenze motorie nella scuola primaria 736
Descrizione degli stili d’insegnamento in educazione fisica. Quali rapporti con l’apprendimento motorio? 692
GIOCHI DI GRUPPO E APPRENDIMENTO COOPERATIVO 620
Corporeamente: percezione, azione e apprendimento 580
La modulazione del carico motorio in età adulta ed anziana: effetti di differenti protocolli di training sui valori di forza, flessibilità ed endurance 563
Didattica delle attività motorie per l'età evolutiva. Percorsi didattici. 537
Il TGM per la valutazione delle abilità grosso-motorie di un allievo autistico 513
Attività fisica e sedentarietà nei giovani. Livelli di attività fisica e sedentarietà nei giovani. Evidenze ed ambiti d’intervento. 507
Quali attività fisiche adattate per apprendere abilità motorie e ridurre la sedentarietà di un bambino autistico a scuola? Studio del caso. 487
La Resistenza, la Forza, la Mobilità articolare, la Velocità. 473
L’associazione sportiva per insegnare life skills e promuovere la continuità educativa 458
Sviluppo motorio dei giovani e promozione della salute. La valutazione delle capacità motorie con il protocollo Fitnessgram (prima parte). 426
La Resistenza, la forza, la mobilità articolare, la velocità. 421
Competenze motorie e stili d’insegnamento in educazione fisica. 409
Attività motorie, processo educativo e stili di vita in età evolutiva. Il Progetto SBAM! per la scuola primaria in Puglia. Risultati del monitoraggio nelle attività motorie 402
La danza nei processi educativi della disabilità mentale 379
Sviluppo motorio e autostima nei giovani 371
La didattica delle attività motorie per l'età evolutiva. Il curricolo per competenze motorie 370
Educazione fisica e apprendimento cooperativo 369
Analisi dell'insegnamento in educazione fisica nella scuola secondaria di primo grado. Quali rapporti con l'apprendimento motorio? 353
L'educazione fisica nella scuola primaria 346
Approccio interdisciplinare ed interprofessionale alla valutazione posturale in età evolutiva. Aspetti Metodologici. 337
Interventi di educazione alla salute nella scuola primaria: le pause attive per la promozione dell’attività motoria 331
Relazioni tra capacità motorie, pratica sportiva e indice di massa corporea in età giovanile. Differenze dello sviluppo motorio tra adolescenti normopeso e adolescenti in condizione di sovrappeso ed obesità 322
Linee guida per l'attività fisica finalizzata alla prevenzione ed al trattamento del sovrappeso e dell'obesità in età adulta 316
Attività motorie, alimentazione e benessere 301
L'attività fisica adattata nella scuola. quali fondamenti epistemologici e metodologici ? (p.prima) 301
Interventi per la promozione della salute attraverso le attività motorie nella scuola primaria. Il programma SBAM in Puglia: risultati ed implicazioni pedagogiche e didattiche 297
Evoluzione delle abilità grosso-motorie e dei comportamenti socio-affettivi di un bambino autistico. Studio di un caso 296
Sviluppo motorio dei giovani e promozione della salute. La valutazione delle capacità motorie con il protocollo Fitnessgram (seconda parte). 289
Strategie di contrasto della sedentarietà negli over 65 durante la diffusione del Covid 19: l’esperienza italiana 286
Physical literacy ed educazione fisica durante la pandemia COVID-19. Problemi e prospettive. 277
Analysis of teaching styles in physical education in middle school. What relationship with the motor learning? 275
Evoluzione delle capacità motorie di forza rapida e resistenza nell’età evolutiva. Risultati di uno studio longitudinale riferito ad allievi della scuola media inferiore. 263
L'attività fisica adattata nella scuola. Percorsi didattici (p.seconda) 259
Variazione di alcuni parametri condizionali e coordinativi relativi ad allievi praticanti e non praticanti attività motorie nell’extrascuola, 258
Prefazione al volume: L'allenamento del Core 254
Formazione dell’insegnante della scuola primaria e didattica delle attività motorie 240
BMI e percezione dell’attività fisica: studio di correlazione 238
Technologies in physical education in primary school. Preliminary study for the assessment of motor development with the MOBAK 5 235
Physical activities in Kindergarten: the italian Project a Region in Motion- Play motor Path in the Preschool "Run, Jump & Learn" 235
Sviluppo motorio, indice di massa corporea e stili di vita in età giovanile (Parte prima) 233
Active Breaks in primary school: a systematic review 230
Effetti di un programma di attività fisica sulla prestazione motoria e la percezione di sè in bambine in sovrappeso e obese 229
Educazione Fisica nella scuola primaria. Interventi per la promozione degli stili di vita fisicamente attivi. 229
Fundamental motor skills assessment with TGMD-2 and of the physical activity levels of children in relation to Body Mass Index 228
Interventi per la promozione delle attività motorie nella scuola primaria. Valutazione delle prestazioni motorie in relazione all’autoefficacia percepita ed al divertimento nella scuola primaria 222
Stili di apprendimento e insegnamento non lineari nell’educazione fisica e nello sport. Un nuovo paradigma per gli insegnanti? 218
Physical activity levels and physical self-efficacy of the children in relation BMI 217
Analysis of External Load in Different Soccer Small-Sided Games Played with External Wildcard Players 217
Exploring The Relationship Between Physical Activity And Executive Function In Children With Autism Spectrum Disorders: A Systematic Review 215
Exploring the relation between motor experience, executive functions and academic achievement 214
Competenze motorie e processo di valutazione 212
Il progetto SBAM! in Puglia: il monitoraggio dello sviluppo motorio e dei fattori correlati. 210
Evolution of the motor abilities and physical activity levels of primary school children in relation to body mass index. An observatory on motor development. 206
Scienze motorie e formazione dell'insegnante 206
L'educazione fisica a scuola 203
Le competenze motorie nel triennio della scuola media 201
A multi-modal training programme to improve physical activity, physical fitness and perceived physical ability in obese children. 199
SBAM!: le aree tematiche del Progetto, la struttura, i partecipanti 197
L'influenza dell'attività fisica sulle funzioni cognitive e sulle prestazioni scolastiche tra i ragazzi in età scolare: una revisione della letteratura 189
Osservazione sistematica e valutazione formativa in educazione fisica 187
From the ecological-dynamic approach to learning flexibility in the motor and sports training of the young athlete / Dall’approccio ecologico dinamico alla flessibilità degli apprendimenti nella formazione motoria e sportiva del giovane atleta 186
Motor Development in Children: The triennial SBAM Regional Italian Program 182
Basic Motor Competencies in Europe – Assessment and Promotion - Manuale modulare per gli insegnanti 182
THE SEDENTARY CONTRAST STRATEGIES IN THE OLDER PEOPLE DURING THE SPREAD OF COVID 19: THE ITALIAN EXPERIENCE 181
A Physical self-efficacy scale for children 180
null 180
Physical education in primary school. Researches - Best practices - Situation. 180
La didattica delle attività motorie nell'età evolutiva. Il curricolo per competenze motorie 179
Giocare, divertirsi e fare sport ? 177
Decline of physical activity level from childhood to adolescence 176
Observation of teaching styles in physical education in high school. How to teach motor competencies? 173
Promuovere la salute a scuola. La valutazione motoria e posturale: metodi e strumenti. 172
Physical education in primary school in Italy. The Sbam! program for the promotion of physically active lifestyles 170
Stili di insegnamento apprendimento motorio e processo educativo. 170
Sviluppo motorio e composizione corporea nel’età puberale, 168
Aspetti e problemi dell'orientamento professionale del diplomato Isef 168
null 168
Interventions for the promotion of motor activities in primary schools in Italy. The SBAM project. Results of the first monitoring of motor development. 167
The contribution of technologies for learning and development of motor skills in early age 167
Educazione fisica e promozione della salute nella scuola primaria. Il programma SBAM. 166
Training coordinativo e prestazioni di velocità con e senza cambi di direzione: rapporti metodologici e funzionali, 164
Avviamento allo sport e metodologia dell’insegnamento delle abilità motorie attraverso il Teaching Game for Understanding (TGfU), 164
Invecchiamento attivo e promozione della salute. Il contributo dell’attività fisica e dell’esperienza motoria. Active aging and health promotion. The contribution of physical activity and motor experience 163
Totale 40.111
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20226.238 0 329 584 590 515 359 551 636 822 576 520 756
2022/202311.552 695 474 675 689 636 823 506 1.016 3.574 715 946 803
2023/20246.539 607 384 570 663 652 615 527 487 306 527 587 614
2024/20258.337 598 223 531 527 511 816 633 514 1.599 832 846 707
2025/20269.834 643 685 993 1.345 629 544 2.074 1.063 636 603 344 275
2026/2027884 190 694 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 62.310