LOIODICE, ISABELLA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 13.155
NA - Nord America 4.615
AS - Asia 2.199
SA - Sud America 26
AF - Africa 17
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 10
OC - Oceania 3
Totale 20.025
Nazione #
IT - Italia 8.242
US - Stati Uniti d'America 4.598
IE - Irlanda 1.626
CN - Cina 1.478
UA - Ucraina 1.177
SE - Svezia 786
FR - Francia 376
SG - Singapore 259
TR - Turchia 254
FI - Finlandia 215
AT - Austria 191
IN - India 184
DE - Germania 164
GB - Regno Unito 144
CH - Svizzera 40
BE - Belgio 37
PL - Polonia 29
ES - Italia 27
CZ - Repubblica Ceca 21
RU - Federazione Russa 20
NL - Olanda 17
PE - Perù 15
RO - Romania 13
PH - Filippine 12
CA - Canada 11
EU - Europa 10
BR - Brasile 6
MA - Marocco 6
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 6
ZA - Sudafrica 6
PT - Portogallo 5
CR - Costa Rica 4
GR - Grecia 4
HU - Ungheria 4
AU - Australia 3
CO - Colombia 3
MT - Malta 3
DK - Danimarca 2
NO - Norvegia 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
BG - Bulgaria 1
CI - Costa d'Avorio 1
CL - Cile 1
DZ - Algeria 1
EG - Egitto 1
HK - Hong Kong 1
IL - Israele 1
IR - Iran 1
JO - Giordania 1
JP - Giappone 1
KE - Kenya 1
KH - Cambogia 1
KR - Corea 1
MX - Messico 1
MY - Malesia 1
PA - Panama 1
PK - Pakistan 1
RS - Serbia 1
SI - Slovenia 1
SM - San Marino 1
SN - Senegal 1
TW - Taiwan 1
VE - Venezuela 1
VN - Vietnam 1
Totale 20.025
Città #
Dublin 1.624
Jacksonville 801
Chandler 715
Rome 532
Dearborn 469
Nyköping 386
Nanjing 384
Bari 349
Milan 318
Wilmington 232
Vienna 190
Naples 181
Princeton 177
Nanchang 161
Beijing 155
New York 151
Singapore 150
Ashburn 148
Foggia 140
Ann Arbor 138
San Mateo 120
Florence 107
Helsinki 86
Palermo 84
Bologna 83
Shenyang 83
Turin 82
Napoli 81
Padova 73
Boardman 72
Tianjin 72
Verona 72
Des Moines 67
Kunming 67
Hebei 66
Hilden 60
Woodbridge 57
Catania 56
Jiaxing 53
Changsha 47
Jinan 47
Bolzano 44
Los Angeles 43
Taranto 41
Andria 40
Pescara 40
Guangzhou 34
Salerno 34
Genoa 33
Messina 33
Brussels 32
Ningbo 32
Pune 32
Parma 31
Barletta 30
Lecce 30
Redwood City 29
Shanghai 29
Stevenage 29
Brescia 28
San Severo 28
Zhengzhou 28
Latina 25
Bergamo 24
Fano 24
Hangzhou 24
Brindisi 22
Dallas 22
Grumo Appula 21
Modena 21
Monza 21
Bitonto 20
Seattle 20
Molfetta 19
Caserta 18
Modugno 18
Monopoli 18
Torino 18
Triggiano 18
Ancona 17
Como 17
Trieste 17
Cagliari 16
Manfredonia 16
Brno 15
Noicattaro 15
Perugia 15
Taizhou 15
Venice 15
Aversa 14
Bisceglie 14
Cosenza 14
Lanzhou 14
Livorno 14
Sant'Anastasia 14
Sassari 14
Siena 14
Venezia 14
Cerignola 13
Mumbai 13
Totale 10.299
Nome #
Pedagogia. Il sapere/agire della formazione, per tutti e per tutta la vita 1.931
Inclusione sociale 1.860
L'università incontra l'infanzia. Teorie e pratiche per il benessere dei bambini e delle bambine nei luoghi della cura 376
Orientamento e formazione nella società del cambiamento 371
ORIENTAMENTI. TEORIE E PRATICHE PER LA FORMAZIONE PERMANENTE 282
Per un nuovo patto di solidarietà. Il ruolo della pedagogia nella costruzione di percorsi identitari, spazi di cittadinanza e dialoghi interculturali 279
"CONTRO" IL LAVORO MINORILE. RIPENSARE LA FORMAZIONE, EDUCARE AL LAVORO 247
Orientare per formare. Teorie e buone prassi all’università 226
Landascape education as italian contribution to the implementation of the Agenda 2030 217
Apprendimento e formazione per la costruzione dell’identità del professionista adulto Learning and education for professional identity development 204
I servizi di orientamento universitario (in entrata, in itinere, in uscita) per il successo formativo, l'inclusione sociale e l'occupabilità 203
Orientamento come educazione alla transizione. Per non farsi “schiacciare” dal cambiamento 202
Gardner H., Davis K., Generazione App. La testa dei giovani e il nuovo mondo digitale 198
ADULTI ALL'UNIVERSITA'. RICERCA E STRATEGIE DIDATTICHE 187
MeTis. Mondi educativi. Temi, indagini, suggestioni 187
Sapere pedagogico. Formare al futuro tra crisi e progetto 179
LO SGUARDO MERIDIANO. INTRODUZIONE 178
Parte prima: L'asilo nido. 175
Differenze e prossimità. Riflessioni pedagogiche 158
Vite "in" formazione. L'identità adulta tra permanenza e cambiamento 157
Glossario. Le parole della pedagogia 151
Vision e mission del laboratorio di bilancio delle competenze dell'Università degli Studi di Foggia 140
BAMBINI IN OSPEDALE TRA CURA E FORMAZIONE. 134
La pedagogia tra le scienze. La formazione permanente come proprium della pedagogia 132
EDITORIALE: Biografie dell’esistenza: ricordando Jerome Bruner 130
Bambini e anziani, centro o periferia? 123
UNA SCUOLA PER TUTTI I BAMBINI. I LABORATORI DELLE INTELLIGENZE E DEGLI AFFETTI NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA 118
Formazione di genere. Racconti, immagini, relazione di persone e famiglie 118
Per un nuovo patto di solidarietà. Il ruolo della Pedagogia nella costruzione dipercorsi identitari, spazi di cittadinanza e dialoghi interculturali. Note introduttive 117
IL LAVORO TRA ALIENAZIONE ED EMANCIPAZIONE. IL CONTRIBUTO DELLA FORMAZIONE 116
Orientamento al lavoro e career management skills 116
Nuovi modelli interculturali di accoglienza 114
BISOGNO DI FORMAZIONE IN ETA' ADULTA: TEORIE, PRATICHE E METODOLOGIE PER IL LIFELONG LEARNING 112
Percorsi identitari e dialoghi interculturali 112
Pedagogia dalla sorgente. Itinerari di ricerca dal pensiero di una maestra della pedagogia 111
TURISMO CULTURALE SOSTENIBILE E FORMAZIONE DEGLI OPERATORI TURISTICI 110
Alessandrini, G. (2016). Nuovo manuale per l’esperto dei processi formativi 110
NON PERDERE LA BUSSOLA. ORIENTAMENTO E FORMAZIONE IN ETA' ADULTA 109
COEDUCAZIONE - GENERE - FORMAZIONE PEDAGOGICA UNIVERSITARIA - PEDAGOGIA DELLA SESSUALITA' 108
Pedagogia e didattica "al servizio" dell'educazione 107
UNIVERSITA' DI FOGGIA:ANALISI E RISULTATI 105
Imparare a studiare, Progedit, Bari. 103
Interculturalità a scuola. Per una formazione al dialogo e alla condivisione "oltre i confini" 103
Editoriale: “Scommettere” sulla formazione. Le ragioni di una nuova rivista pedagogica 101
Alla ricerca della "pedagogia sommersa" 101
LUOGHI E TEMPI D’INFANZIA. per una pedagogIa dei diritti LUGARES Y TIEMPOS DE LA INFANCIA. para una pedagogía de Los derechos 101
EDITORIALE: Una difficile scommessa 100
La differenza come dispositivo pedagogico 100
LE ABILITA' DI STUDIO: INSEGNARE E APPRENDERE A STUDIARE 99
Tracce d'infanzia al femminile 98
Gli immigrati e il mondo del lavoro 98
Tecniche e strategie per la redazione dell’elaborato scritto 97
SVILUPPO TERRITORIALE, RILANCIO DEL TURISMO E PROFESSIONALITA' DEGLI OPERATORI 97
Donne tra arte, tradizione e cultura. Mediterraneo e oltre 96
Formazione e orientamento degli adulti: il ruolo delle università 96
Introduzione 95
L'apprendimento permanente per orientarsi nella società della conoscenza 94
L'educazione per il corso della vita 94
L’università per la formazione iniziale e continua e per l’orientamento permanente 93
Il docente-tutor universitario per la terza missione tra tirocinio e alternanza 93
Una nuova mission per l’università 92
L’identità professionale dell’esperto per l’educazione in età adulta 92
Scuola, democrazia, partecipazione e cittadinanza a 100 anni dalla nascita di Mario Lodi 92
I discorsi e le parole 90
Sguardi pedagogici sul lavoro 90
Orientarsi e ri-orientarsi in età adulta 89
Prefazione 89
ORIENTARSI TRA LE DIVERSITA' PER COSTRUIRE L'IDENTITA' 87
ADULTI E UNIVERSITA':SFIDE E INNOVAZIONI NELLA FORMAZIONE UNIVERSITARIA E CONTINUA 87
La dimensione adulta. Tra realtà e progettualità condivise 87
UNIVERSITA', QUALITA' DIDATTICA E LIFELONG LEARNING. Scenari digitali per il mutamento 86
Il dono: un'espressione di altruismo o di egoismo? 86
Investire pedagogicamente nel paradigma della sostenibilità 86
Percorsi di genere. Società, cultura, formazione 84
SALUTE, EDUCAZIONE E LUOGHI DELLA CURA. PROGETTARE UN OSPEDALE SANO PER IL BAMBINO 83
Coltivare la politica e l'etica attraverso la formazione 83
Competencies balance with adult students at the University 82
Il ruolo delle Università nella “European universities’ charter on lifelong learning" 82
Il quadro dell’offerta formativa e la didattica per operatori della formazione in età adulta nelle università italiane, 82
Formazione e lavoro nella società dell'apprendimento continuo 82
Prefazione 82
Introduzione 81
Development of tourism in Apulia region and training of tour operators 81
Teaching cross-culture. The pedagogy of the dialogue "beyond" ethnic groups 81
L’autonomia “nella” collaborazione: famiglia e scuola nel Sistema formativo Integrato 80
EDITORIALE: La pregnanza educativa della locuzione “bene comune” 80
INTERVENTO DI APERTURA ALLA SEZIONE SU "DONNA, LUOGHI DELLA SOCIALIZZAZIONE E DELLA FORMAZIONE" 79
Intercultura e scuola di base 79
LA SCUOLA E GLI ALUNNI IMMIGRATI. UN COMMENTO PEDAGOGICO AI DATI DEL MONITORAGGIO 2005 DELL'OSSERVATORIO PROVINCIALE PER L'IMMIGRAZIONE DI FOGGIA 78
APPRENDIMENTO ED EDUCAZIONE PERMANENTI CONTRO LA VIOLENZA DELL'EFFIMERO 78
Attualità e legittimità del sapere pedagogico 78
La risorsa ambiente in Basilicata 78
Orientação para formação e trabalho: balanço de habilidades e trabalho em equipe na Universidade de Foggia Orientare tra formazione e lavoro: bilancio di competenze e servizi di placement all’Universitá di Foggia 78
Per una pedagogia degli incroci: di genere e di generazioni, di teorie e di pratiche, di luoghi e di persone. Note introduttive 77
Insegnare e apprendere a studiare 77
La conoscenza 77
Formazione e lavoro. I focus group come strumento di indagine 76
Presentazione 75
Introduzione 75
PARTECIPAZIONE DEMOCRATICA E INNOVAZIONE EDUCATIVA. IL MODELLO DELLA SCUOLA INTEGRATA 74
Totale 15.464
Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20202.097 0 0 0 0 288 323 421 147 351 143 311 113
2020/20213.087 237 47 277 314 519 231 370 148 355 312 175 102
2021/20222.418 180 86 132 173 275 131 175 232 313 254 150 317
2022/20235.075 403 187 248 301 269 383 216 434 1.992 180 280 182
2023/20242.349 200 122 201 249 209 332 181 164 100 148 189 254
2024/20251.068 224 127 262 312 143 0 0 0 0 0 0 0
Totale 20.582