Il volume, che si avvale di una parte teorica euna pratica, offre uno sguardo approfondito sul tema dell'orientamento inteso come bussola formativa per la costruzione di progetti di sviluppo personale e professionale, nell'ottica della formazione permanente e ricorrente
ORIENTAMENTI. TEORIE E PRATICHE PER LA FORMAZIONE PERMANENTE
LOIODICE, ISABELLA
2009-01-01
Abstract
Il volume, che si avvale di una parte teorica euna pratica, offre uno sguardo approfondito sul tema dell'orientamento inteso come bussola formativa per la costruzione di progetti di sviluppo personale e professionale, nell'ottica della formazione permanente e ricorrenteFile in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.