Il volume descrive e ricerca – utilizzando il sapere pedagogico come paradigma teorico e prassico – possibili vie di riflessione e di azione rispetto a vecchie e nuove emergenze della contemporaneità, che rischiano di mettere in crisi le sorti delle generazioni presenti e future.
La differenza come dispositivo pedagogico
Isabella Loiodice
2020-01-01
Abstract
Il volume descrive e ricerca – utilizzando il sapere pedagogico come paradigma teorico e prassico – possibili vie di riflessione e di azione rispetto a vecchie e nuove emergenze della contemporaneità, che rischiano di mettere in crisi le sorti delle generazioni presenti e future.File in questo prodotto:
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