L'articolo affronta il tema dell'interculturalità dal punto di vista pedagogico, approfondendo teoreticamente i concetti di alterità e differenza e analizzandoli in particolare in riferimento alla scuola, quale sede privilegiata di educazione interculturale.
Interculturalità a scuola. Per una formazione al dialogo e alla condivisione "oltre i confini"
LOIODICE, ISABELLA
2014-01-01
Abstract
L'articolo affronta il tema dell'interculturalità dal punto di vista pedagogico, approfondendo teoreticamente i concetti di alterità e differenza e analizzandoli in particolare in riferimento alla scuola, quale sede privilegiata di educazione interculturale.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.