LOPEZ, ANNA GRAZIA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 6.119
NA - Nord America 2.418
AS - Asia 744
SA - Sud America 15
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 8
OC - Oceania 7
AF - Africa 5
Totale 9.316
Nazione #
IT - Italia 3.563
US - Stati Uniti d'America 2.407
IE - Irlanda 954
CN - Cina 571
UA - Ucraina 510
SE - Svezia 438
FR - Francia 185
BE - Belgio 125
TR - Turchia 107
FI - Finlandia 80
GB - Regno Unito 78
DE - Germania 72
AT - Austria 60
IN - India 58
CH - Svizzera 18
ES - Italia 16
AU - Australia 7
EU - Europa 6
CL - Cile 5
PL - Polonia 5
RU - Federazione Russa 5
AR - Argentina 4
MX - Messico 4
TN - Tunisia 4
BR - Brasile 3
CA - Canada 3
DO - Repubblica Dominicana 3
SG - Singapore 3
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 2
AL - Albania 2
CZ - Repubblica Ceca 2
HK - Hong Kong 2
ID - Indonesia 2
NL - Olanda 2
RO - Romania 2
AO - Angola 1
BO - Bolivia 1
EC - Ecuador 1
GT - Guatemala 1
HR - Croazia 1
IQ - Iraq 1
PE - Perù 1
PT - Portogallo 1
Totale 9.316
Città #
Dublin 954
Chandler 445
Jacksonville 362
Nyköping 281
Dearborn 280
Rome 157
Milan 144
Nanjing 140
Brussels 123
New York 120
Ashburn 109
Wilmington 102
Bari 88
Princeton 84
Beijing 79
Ann Arbor 74
Foggia 61
Nanchang 61
Florence 60
Vienna 60
San Mateo 49
Padova 45
Napoli 41
Shenyang 41
Des Moines 40
Pune 39
Turin 36
Bologna 35
Naples 35
Palermo 35
Redwood City 33
Helsinki 32
Woodbridge 32
Brescia 31
Hebei 29
Changsha 28
Kunming 28
Tianjin 28
Jiaxing 25
Ruvo Di Puglia 24
Catania 22
Genoa 21
Jinan 20
Zhengzhou 19
Messina 18
Pescara 18
Latina 17
Trieste 17
Salerno 15
Stevenage 15
Boardman 14
Ningbo 14
Triggiano 14
Verona 14
Catanzaro 13
Hangzhou 13
Taranto 12
Torino 12
Andria 11
Frosinone 11
Grumo Appula 11
Modugno 11
San Severo 11
Cagliari 10
Casoria 10
Molfetta 10
Parma 10
San Mauro Pascoli 10
Trani 10
Ancona 9
Barletta 9
Decimomannu 9
Ferrara 9
Guangzhou 9
Hilden 9
Perugia 9
Prato 9
Seattle 9
Signa 9
Cedar Knolls 8
Changchun 8
Collecchio 8
Dallas 8
Granarolo 8
Lucca 8
Mascalucia 8
Monza 8
Noicattaro 8
Pianella 8
Pistoia 8
Reggio Calabria 8
Valenza 8
Vicenza 8
Washington 8
Ascoli Piceno 7
Caltanissetta 7
Conversano 7
Grottaglie 7
Modena 7
Ravenna 7
Totale 5.125
Nome #
L'approccio fenomenologico-ermeneutico. La scelta di un metodo 649
Medicalizzazione dei corpi femminili ed educazione 383
Maria Montessori e Rita Levi Montalcini: dalla scienza all'educazione 313
Dall'esclusione alla emancipazione. Per una pedagogia dell'empowerment femminile nella scienza. 306
Pedagogia delle differenze. Intersezioni tra genere ed etnia. 277
Empowerment e pedagogia della salute, Progedit, Bari 2004 269
null 233
Scienza, genere, educazione 225
Resilienza educativa e cooperative learning 177
DONNE AI MARGINI DELLA SCIENZA 176
Servizi sociali e reti di sostegno agli immigrati 149
- I diritti dei bambini ospedalizzati 148
Il docente come leader: proposta di intervento formativo per l’inclusione degli alunni stranieri 147
La cura degli altri. Emancipazione femminile e ri-generazione dell’infanzia nella giovane Montessori, 146
Empowerment: la faccia buona del lavoro 143
Apprendere a cooperare cooperare per apprendere 133
Educazione e tecnologia 130
Promozione dell’empowerment individuale e di comunità in un laboratorio di bilancio delle competenze 122
Other women’s bodies. Symbolic violence amid gender and ethnicity: the role of education. I corpi delle donne altre. Violenza simbolica tra genere ed etnia: il ruolo dell’educazione 122
Servizi educativi per l'infanzia in ospedale 120
Cornice metodologica. Pedagogia fenomenologica e metodo narrativo 119
Questioni di "potere". Strategie di empowerment per l'educazione al cambiamento. 117
Sovvertire l'immaginario: la letteratura fantascientifica al femminile e l'educazione al genere 113
RELACIONES FAMILIARES Y HABILIDADES SOCIALES 110
Intersezioni tra genere ed etnia. Le migrazioni femminili per una riconcettualizzazione della cura 109
L'educazione tra pari nella formazione del pensiero 104
Dalla pedagogia delle differenze un modello di educazione alla responsabilità 103
- Il laboratorio dell’apprendimento cooperativo. Un’ipotesi di lavoro per la formazione degli insegnanti 102
La ricerca A.S.T.RO 102
L’utilizzo della ricerca quantitativa in “pedagogia della salute” 99
Pedagogia dalla sorgente. Itinerari di ricerca dal pensiero di una maestra della pedagogia 98
ANALISI DEI FABBISOGNI FORMATIVI E SISTEMA DI RILEVAZIONE DELLE COMPETENZE 96
Dai saperi delle donne alla cura come principio di democrazia 96
Il PBL: un dispositivo di mediazione didattica per l’educazione al pensiero, , 95
LA CULTURA DELLA QUALITA' PEDAGOGICA DEI SERVIZI 90
- Formazione e risorse umane nell’area dell’Alto Tavoliere: evidenze empiriche e prospettive, 90
Corpi femminili e tecnologie. Educare i corpi femminili tra vecchi e nuovi mostri 90
null 89
Le donne e la scienza 89
La qualità nell’intreccio fra ricerca ed esperienze educative INTERVISTA A TULLIA MUSATTI 88
- La comunità di pratiche: un modello “alternativo” per fare formazione 87
Insegnamento e trasgressione tra riflessività e progettazione 86
null 84
La formazione dei genitori. Una variabile sociale per prevenire la dipendenza dalle sostanze stupefacenti 83
I servizi educativi per l’infanzia: tra diritti delle donne e diritti dei bambini. Un’esperienza di conciliazione vita e lavoro all’università. 83
Building a multifunctionality agricultural house and database: Indicators for social/health Farms 83
L'empowerment femminile nelle comunità scientifiche 82
Le donne nelle STEM. Il caso dell’Università di Foggia 81
- Gestione delle risorse, (Parte seconda) - Realizzazione del servizio scolastico (Parte seconda) - Sezione E. Realizzazione del servizio scolastico (Parte terza) - Glossario pedagogico 80
Orientare le bambine alla scienza. Il ruolo delle istituzioni formative. 80
Tradizione e innovazione nel settore agroalimentare. I risultati del progetto Quality nelle filiere vitivinicola, olivicola e cerealicola 77
La costruzione della conoscenza nella comunità di pratiche 76
Educare alla scelta tra conformazione e desiderio. Le nuove forme di regolamentazione dei corpi. 76
Crescere insieme genitori e bambini: l’esperienza dello Spazio Gioco dell’Università di Foggia 76
In bilico tra passato e presente: l'educazione dei nuovi padri 75
“Sessismo economico” e violenza basata sul genere: da questione culturale a questione educativa 74
"Ti racconto l'ospedale". Un'esperienza di prevenzione al trauma dell'ospedalizzazione. 73
Ripensare la scuola a partire dalla valorizzazione dell'umano 73
Punti di vista e "visioni visionarie". Interpretazioni pedagogiche. 71
Il ruolo delle discipline nell'educazione al genere 71
Medicalizzazione dei corpi femminili e tecnologie della riproduzione: una nuova emergenza formativa 70
Introduzione 67
Servizi educativi, genitori, bambini. L'esperienza di un servizio di conciliazione all'Università di Foggia. 67
Perspectives for a “Radical” Brand of Pedagogy. Gender, Techno-sciences and the Economy of Bodies 66
Dimensioni della cura al femminile. Percorso pedagogico-letterario sull'identità di genere 64
Varcare la soglia. La comunicazione tra servizi educativi e famiglie 63
Teorie, processi e progetti di educazione degli adulti e di formazione permanente 63
Il corpo femminile nella vecchiaia. Riprogettare la propria vita oltre il lifting. 62
La molteplicità delle differenze 62
Educare alla responsabilità nella società dell’individualismo 61
Variabili implicite dell'organizzazione educativa 60
Il culto della bianchezza. Dalla chirurgia estetica etnica al riconoscimento di sé nell’altro 60
Adattamento ai nuovi contesti e mantenimento della propria identità: le migranti transnazionali 60
Il sostegno sociale alle famiglie nella ricerca A.S.T.RO 59
LA PROPOSTA PEDAGOGICA. IPOTESI DI CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE 57
La formazione al femminile. Itinerari storico-pedagogici 55
Immaginario 55
La dimension narrative dans l'apprentissage adulte. La clinique de la formation. Un voyage entre "monde de la vie" et "monde de la formation" 54
Migrazioni transnazionali tra riconcettualizzazione della cura e nuovi ruoli familiari 53
Cooperazione e gioco 52
null 51
I saperi della genitorialità 44
"Il punto di vista e i marginali". Per un’educazione alle differenze 41
Le narrazioni identitarie tra vulnerabilità e agency 39
Servizi educativi per l’infanzia e work life balance, 37
Educare alla resilienza i bambini in fuga dalla guerra. 36
The education professional. From imaginary to knowledge. A laboratoy experience 36
I laboratori ludico-educativi. Le motivazioni di una scelta 35
3. Intersezionalità e differenze. 34
Il corpo come luogo di attraversamenti e ibridazioni 30
Partire da sé. Dalla narrazione alla formazione alla genitorialità 30
La qualità partecipata. Una proposta per un sistema di criteri finalizzato alla elaborazione dell’offerta formativa 24
Il ruolo della riflessività nell’educazione alle STEM tra le ragazze 20
Potere e seduzione dei media. Rivoluzione o involuzione educativa? 18
La vulnerabilità come "spazio" di riflessione per l'educazione alla pace 17
Bambini e bambine in fuga dalla guerra. L’accoglienza scolastica tra Pedagogia dell’emergenza e intercultura 17
Educare alla scienza tra responsabilità individuale e collettiva. Per un'etica dei legami 17
Educare alla pace attraverso la relazione con l'altro e con la natura 16
Sul corpo delle bambine. Nuove forme di violenza nei social media 10
Lo Spazio gioco. Un servizio educativo per le bambine e i bambini all’Università di Foggia 9
Totale 9.709
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2018/2019328 0 0 0 0 0 0 0 51 51 39 55 132
2019/20201.537 227 90 57 71 173 212 209 70 138 61 173 56
2020/20211.343 139 21 116 97 198 92 138 73 180 152 100 37
2021/20221.015 89 36 92 63 101 34 84 74 101 89 66 186
2022/20232.879 201 112 154 155 164 207 124 287 1.123 94 153 105
2023/20241.180 130 91 88 130 174 285 146 136 0 0 0 0
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