IRIS
LOPEZ, ANNA GRAZIA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 8.528
NA - Nord America 4.536
AS - Asia 2.308
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 478
SA - Sud America 424
AF - Africa 35
OC - Oceania 13
Totale 16.322
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Nazione #
IT - Italia 5.303
US - Stati Uniti d'America 4.467
CN - Cina 871
IE - Irlanda 827
SG - Singapore 808
UA - Ucraina 517
RU - Federazione Russa 481
SE - Svezia 442
FR - Francia 363
BR - Brasile 340
VN - Vietnam 152
HK - Hong Kong 120
TR - Turchia 116
GB - Regno Unito 108
DE - Germania 106
FI - Finlandia 99
IN - India 77
NL - Olanda 71
AT - Austria 68
BD - Bangladesh 63
BE - Belgio 43
AR - Argentina 33
ES - Italia 27
CA - Canada 24
CH - Svizzera 24
ID - Indonesia 22
IQ - Iraq 22
MX - Messico 13
CO - Colombia 12
AU - Australia 11
CL - Cile 10
PL - Polonia 10
ZA - Sudafrica 10
EC - Ecuador 8
JP - Giappone 8
TN - Tunisia 8
VE - Venezuela 7
AZ - Azerbaigian 6
CR - Costa Rica 6
EU - Europa 6
PK - Pakistan 6
PT - Portogallo 6
AL - Albania 5
GR - Grecia 5
JM - Giamaica 5
PE - Perù 5
PY - Paraguay 5
KE - Kenya 4
KG - Kirghizistan 4
LV - Lettonia 4
MA - Marocco 4
PH - Filippine 4
RO - Romania 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 3
DO - Repubblica Dominicana 3
GP - Guadalupe 3
GT - Guatemala 3
IR - Iran 3
NI - Nicaragua 3
NP - Nepal 3
SA - Arabia Saudita 3
SV - El Salvador 3
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 2
AM - Armenia 2
AO - Angola 2
BG - Bulgaria 2
BO - Bolivia 2
CZ - Repubblica Ceca 2
DK - Danimarca 2
EG - Egitto 2
HN - Honduras 2
IL - Israele 2
JO - Giordania 2
KZ - Kazakistan 2
LB - Libano 2
NZ - Nuova Zelanda 2
SM - San Marino 2
TT - Trinidad e Tobago 2
UZ - Uzbekistan 2
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BY - Bielorussia 1
CI - Costa d'Avorio 1
DZ - Algeria 1
EE - Estonia 1
ET - Etiopia 1
GF - Guiana Francese 1
HR - Croazia 1
LC - Santa Lucia 1
LK - Sri Lanka 1
LU - Lussemburgo 1
ML - Mali 1
MY - Malesia 1
NO - Norvegia 1
PA - Panama 1
SI - Slovenia 1
SN - Senegal 1
SY - Repubblica araba siriana 1
TH - Thailandia 1
TJ - Tagikistan 1
Totale 15.854
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Città #
Dublin 824
San Jose 642
Chandler 445
Ashburn 389
Singapore 388
Jacksonville 363
Milan 300
Dearborn 281
Nyköping 281
Rome 281
Bari 216
Beijing 162
Nanjing 140
New York 130
Council Bluffs 122
Hong Kong 119
Santa Clara 119
Naples 118
Florence 107
Dallas 106
Columbus 105
Wilmington 102
The Dalles 97
Lauterbourg 91
Princeton 86
Bologna 80
Ann Arbor 74
Turin 71
Foggia 68
Vienna 68
Moscow 67
Nanchang 62
Palermo 57
Los Angeles 54
Ho Chi Minh City 52
Padova 52
San Mateo 49
Des Moines 41
Genoa 41
Napoli 41
Shenyang 41
Catania 39
Pune 39
Brescia 38
Helsinki 37
Boardman 36
Redwood City 33
Brussels 32
Woodbridge 32
Hanoi 31
Jiaxing 31
São Paulo 30
Trieste 30
Hebei 29
Kunming 29
Pescara 29
Shanghai 29
Tianjin 29
Changsha 28
Munich 28
Molfetta 25
Salerno 25
Messina 24
Ruvo Di Puglia 24
Sant'Agata di Puglia 23
Verona 23
Cagliari 22
Jinan 20
Parma 20
Zhengzhou 19
Agrolândia 18
Modena 18
Latina 17
Triggiano 17
Guangzhou 16
Monza 15
Stevenage 15
Ancona 14
Brooklyn 14
Haiphong 14
Hangzhou 14
Modugno 14
Ningbo 14
Reggio Emilia 14
Taranto 14
Biella 13
Catanzaro 13
London 13
Lucca 13
Phoenix 13
Seattle 13
Barletta 12
Casoria 12
Torino 12
Andria 11
Frosinone 11
Grumo Appula 11
Padua 11
Pesaro 11
San Severo 11
Totale 8.174
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Nome #
L'approccio fenomenologico-ermeneutico. La scelta di un metodo 903
Medicalizzazione dei corpi femminili ed educazione 672
Dall'esclusione alla emancipazione. Per una pedagogia dell'empowerment femminile nella scienza. 529
Pedagogia delle differenze. Intersezioni tra genere ed etnia. 484
Maria Montessori e Rita Levi Montalcini: dalla scienza all'educazione 426
Empowerment e pedagogia della salute, Progedit, Bari 2004 365
Scienza, genere, educazione 322
Questioni di "potere". Strategie di empowerment per l'educazione al cambiamento. 272
null 233
DONNE AI MARGINI DELLA SCIENZA 232
Resilienza educativa e cooperative learning 230
Pedagogia dalla sorgente. Itinerari di ricerca dal pensiero di una maestra della pedagogia 219
La cura degli altri. Emancipazione femminile e ri-generazione dell’infanzia nella giovane Montessori, 214
- I diritti dei bambini ospedalizzati 209
Il docente come leader: proposta di intervento formativo per l’inclusione degli alunni stranieri 208
Educazione e tecnologia 204
Empowerment: la faccia buona del lavoro 199
Servizi sociali e reti di sostegno agli immigrati 198
L'educazione tra pari nella formazione del pensiero 191
Varcare la soglia. La comunicazione tra servizi educativi e famiglie 188
Apprendere a cooperare cooperare per apprendere 187
Intersezioni tra genere ed etnia. Le migrazioni femminili per una riconcettualizzazione della cura 177
Promozione dell’empowerment individuale e di comunità in un laboratorio di bilancio delle competenze 176
Cornice metodologica. Pedagogia fenomenologica e metodo narrativo 171
Servizi educativi per l'infanzia in ospedale 168
Other women’s bodies. Symbolic violence amid gender and ethnicity: the role of education. I corpi delle donne altre. Violenza simbolica tra genere ed etnia: il ruolo dell’educazione 168
RELACIONES FAMILIARES Y HABILIDADES SOCIALES 159
“Sessismo economico” e violenza basata sul genere: da questione culturale a questione educativa 158
- Il laboratorio dell’apprendimento cooperativo. Un’ipotesi di lavoro per la formazione degli insegnanti 153
Sovvertire l'immaginario: la letteratura fantascientifica al femminile e l'educazione al genere 153
L’utilizzo della ricerca quantitativa in “pedagogia della salute” 151
Punti di vista e "visioni visionarie". Interpretazioni pedagogiche. 148
Crescere insieme genitori e bambini: l’esperienza dello Spazio Gioco dell’Università di Foggia 147
La ricerca A.S.T.RO 146
Dai saperi delle donne alla cura come principio di democrazia 144
ANALISI DEI FABBISOGNI FORMATIVI E SISTEMA DI RILEVAZIONE DELLE COMPETENZE 142
Dalla pedagogia delle differenze un modello di educazione alla responsabilità 142
LA CULTURA DELLA QUALITA' PEDAGOGICA DEI SERVIZI 138
Il PBL: un dispositivo di mediazione didattica per l’educazione al pensiero, , 138
La qualità nell’intreccio fra ricerca ed esperienze educative INTERVISTA A TULLIA MUSATTI 138
Dimensioni della cura al femminile. Percorso pedagogico-letterario sull'identità di genere 137
- La comunità di pratiche: un modello “alternativo” per fare formazione 136
- Formazione e risorse umane nell’area dell’Alto Tavoliere: evidenze empiriche e prospettive, 135
La formazione al femminile. Itinerari storico-pedagogici 134
La formazione dei genitori. Una variabile sociale per prevenire la dipendenza dalle sostanze stupefacenti 132
Insegnamento e trasgressione tra riflessività e progettazione 132
Le donne e la scienza 132
Ripensare la scuola a partire dalla valorizzazione dell'umano 130
- Gestione delle risorse, (Parte seconda) - Realizzazione del servizio scolastico (Parte seconda) - Sezione E. Realizzazione del servizio scolastico (Parte terza) - Glossario pedagogico 128
Corpi femminili e tecnologie. Educare i corpi femminili tra vecchi e nuovi mostri 128
Building a multifunctionality agricultural house and database: Indicators for social/health Farms 126
I servizi educativi per l’infanzia: tra diritti delle donne e diritti dei bambini. Un’esperienza di conciliazione vita e lavoro all’università. 124
Le donne nelle STEM. Il caso dell’Università di Foggia 124
Medicalizzazione dei corpi femminili e tecnologie della riproduzione: una nuova emergenza formativa 123
Il ruolo delle discipline nell'educazione al genere 123
Pedagogia bianca. Per un nuovo umanesimo 122
"Ti racconto l'ospedale". Un'esperienza di prevenzione al trauma dell'ospedalizzazione. 122
Tradizione e innovazione nel settore agroalimentare. I risultati del progetto Quality nelle filiere vitivinicola, olivicola e cerealicola 121
Servizi educativi, genitori, bambini. L'esperienza di un servizio di conciliazione all'Università di Foggia. 121
Orientare le bambine alla scienza. Il ruolo delle istituzioni formative. 120
Il corpo femminile nella vecchiaia. Riprogettare la propria vita oltre il lifting. 120
Il culto della bianchezza. Dalla chirurgia estetica etnica al riconoscimento di sé nell’altro 119
L'empowerment femminile nelle comunità scientifiche 117
La costruzione della conoscenza nella comunità di pratiche 107
In bilico tra passato e presente: l'educazione dei nuovi padri 107
Educare alla scelta tra conformazione e desiderio. Le nuove forme di regolamentazione dei corpi. 106
Perspectives for a “Radical” Brand of Pedagogy. Gender, Techno-sciences and the Economy of Bodies 103
3. Intersezionalità e differenze. 102
Cooperazione e gioco 102
I saperi della genitorialità 100
Migrazioni transnazionali tra riconcettualizzazione della cura e nuovi ruoli familiari 98
Adattamento ai nuovi contesti e mantenimento della propria identità: le migranti transnazionali 98
Teorie, processi e progetti di educazione degli adulti e di formazione permanente 95
Educare alla responsabilità nella società dell’individualismo 95
LA PROPOSTA PEDAGOGICA. IPOTESI DI CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE 94
La molteplicità delle differenze 93
Introduzione 93
"Il punto di vista e i marginali". Per un’educazione alle differenze 92
null 89
Immaginario 89
Variabili implicite dell'organizzazione educativa 88
Il sostegno sociale alle famiglie nella ricerca A.S.T.RO 88
Genere 85
La dimension narrative dans l'apprentissage adulte. La clinique de la formation. Un voyage entre "monde de la vie" et "monde de la formation" 85
null 84
Educare alla pace attraverso la relazione con l'altro e con la natura 83
Donne e creatività. La generatività del materno tra natura e cultura 79
Bambini e bambine in fuga dalla guerra. L’accoglienza scolastica tra Pedagogia dell’emergenza e intercultura 76
Le narrazioni identitarie tra vulnerabilità e agency 76
Il corpo come luogo di attraversamenti e ibridazioni 75
Contesti: la casa e la scuola come luoghi di socializzazione di genere 74
Sul corpo delle bambine. Nuove forme di violenza nei social media 74
Intersezionalità: paradigma centrale per la Pedagogia 71
Servizi educativi per l’infanzia e work life balance, 70
The education professional. From imaginary to knowledge. A laboratoy experience 70
Riprogettare lo spazio urbano in un'ottica di genere 67
Corpi femminili e modelli culturali. L’educazione alimentare come strategia di prevenzione al conformismo 66
Lo Spazio gioco. Un servizio educativo per le bambine e i bambini all’Università di Foggia 65
Partire da sé. Dalla narrazione alla formazione alla genitorialità 64
I laboratori ludico-educativi. Le motivazioni di una scelta 63
Totale 15.674
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022798 0 0 0 63 101 34 84 74 101 89 66 186
2022/20232.694 201 112 154 155 164 207 121 251 990 91 145 103
2023/20241.547 128 84 87 127 130 285 146 159 54 99 96 152
2024/20252.229 167 98 162 132 72 258 224 105 418 76 318 199
2025/20263.280 199 256 318 517 191 149 568 309 215 261 116 181
2026/2027892 61 294 228 309 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 16.322