IRIS
SCARDICCHIO, ANTONIA CHIARA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 3.257
NA - Nord America 2.143
AS - Asia 675
SA - Sud America 13
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 6
AF - Africa 2
Totale 6.096
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.141
IT - Italia 1.236
IE - Irlanda 672
UA - Ucraina 559
CN - Cina 554
SE - Svezia 312
FR - Francia 163
AT - Austria 92
FI - Finlandia 68
TR - Turchia 60
IN - India 56
DE - Germania 49
NL - Olanda 31
GB - Regno Unito 27
BE - Belgio 18
CH - Svizzera 16
RU - Federazione Russa 9
CO - Colombia 6
EU - Europa 6
VE - Venezuela 5
HK - Hong Kong 4
ES - Italia 3
BR - Brasile 2
CA - Canada 2
AL - Albania 1
AZ - Azerbaigian 1
EG - Egitto 1
MZ - Mozambico 1
PL - Polonia 1
Totale 6.096
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Città #
Dublin 671
Jacksonville 386
Chandler 374
Nyköping 245
Dearborn 221
Nanjing 167
Ashburn 117
Vienna 92
Ann Arbor 86
Princeton 81
Wilmington 78
Beijing 72
Rome 65
San Mateo 62
Milan 55
Nanchang 54
Woodbridge 42
Bari 38
Shenyang 38
Kunming 33
Hebei 29
Pune 29
Des Moines 28
Foggia 28
Seattle 28
Jiaxing 27
Bologna 24
Florence 22
Tianjin 22
Hangzhou 20
Brussels 18
Taranto 18
Changsha 16
Jinan 13
Helsinki 12
Hilden 12
Torino 12
Turin 12
Villorba 12
Zhengzhou 12
New York 11
Catania 10
Manfredonia 10
Meppel 10
Rimini 10
Guangzhou 9
Los Angeles 9
Montecchia di Crosara 9
Ningbo 9
Verona 9
Arluno 8
Boardman 8
Changchun 8
Lago 8
Modugno 8
Palermo 8
Pavia 8
Sesto San Giovanni 8
Aversa 7
Boulder 7
Aiello Del Sabato 6
Cretone 6
Dronten 6
Modena 6
Monte Urano 6
Paris 6
Redwood City 6
Triggiano 6
Viterbo 6
Washington 6
Arcole 5
Auburn Hills 5
Brusciano 5
Busto Arsizio 5
Castel Frentano 5
Dallas 5
Lissone 5
Messina 5
Padova 5
Reggio Emilia 5
Salerno 5
Trento 5
Vermezzo 5
Barletta 4
Bergamo 4
Brescia 4
Brindisi 4
Central 4
Forlì 4
Gallarate 4
Lanzhou 4
Lucca 4
Mamoiada 4
Naples 4
San Antonio de Los Altos 4
Spinetoli 4
Taizhou 4
Agrate Brianza 3
Anzio 3
Biandronno 3
Totale 3.735
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Nome #
Orientamento come paradigma dell’azione. Hope Theory e sue connessioni con la promozione delle competenze trasversali 194
Didattiche estetiche e giochi come abduzioni. Arte-bio-grafia nell’interstizio tra creatività e complessità 156
Timori e speranze, bisogni e risorse dell’educatore di comunità per minori 135
Prefazione a "Educare alla meraviglia. Reinventare la Scuola, reinventare l'umano" 134
La Vita come paradigma della Ricerca e della Formazione 126
PROPRIO ADESSO 123
Il paradosso di quel che sembra sia impossibile insegnare (agli insegnanti): dal joyful learning alle epistemologie professionali, una interrogazione estetica intorno alla formazione dei docenti 123
Resistenza, resilienza, rivoluzione 120
EDUCARE ALLA MERAVIGLIA. PIU' CHE UNA RECENSIONE, CATTIVI SPARSI PENSIERI. 115
Epistemologie “a rovescio”.Da Rodari a Bateson: grammatiche fantastiche nella post-modernità 111
Il cielo in una stanza. Psicosomatitca ed educazione tra Magritte e Battiato 108
ESTETICA DELLA PROFESSIONE MEDICA Bateson, Magritte e scrittura del proprio “Meta-Curriculum” per lo sviluppo di metacompetenze sistemiche in medicina 104
Parole disarmate. Ricerche estetiche, didattiche narrative 98
Sull'isomorfismo tra Arte, Ricerca e Didattica 94
Gli immigrati e il mondo del lavoro 93
Una ricerca "In interiore homine" 92
L'AMORE E' A DOPPIO SENSO, UN SENSO DOPPIO 92
ADULTI IN GIOCO. Progettazioni formative tra caos narrazione movimento 91
Morfogenesi femminili dopo il cancro al seno. Un caso di danze per la resilienza 91
Elogio della Ragion Pratica (debole) 90
Un viaggio tra le memorie del Parco 90
Pedagogia dalla sorgente. Itinerari di ricerca dal pensiero di una maestra della pedagogia 89
IL BLOG, CASTELLO DEI ESTINI INCROCIATI: RIFLESSIONI PER LA RICERCA 89
Don Chisciotte e “quel contraccolpo all’altezza della rotula”. Un caso d’arte come “meta-orientamento” alla ricerca e all’azione 87
Elogio della Ragion Pura (debole) 86
NONSOLOMETODO: "Ogni ricerca è un incontro" 85
EPISTEMOLOGIA, MISERICORDIA, CORAGGIO. CALVINO, BATESON E IL RESPIRO DELL'ACROBATA SUL FILO 85
La Teoria Soggettiva dell’Educazione 84
La Vita come Paradigma 83
Percorsi di ricerca autobiografica nei contesti della cura 81
Interrogarsi sul metodo. Implicazioni epistemiche e prassiche 80
LOGICA & FANTASTICA. "Altre" parole nella formazione 80
Breviario per (i) Don Chisciotte. Taccuino per una pedagogia della rivoluzione 80
Quel che conta non sa contare. Manifesto breve di Logica & Fantastica 80
Dell’Amore e del Merito. Grovigli e sgrovigli dell’educatore pastorale 80
"Siamo una famiglia felice”: violenze familiari invisibili in famiglie “per bene”, 78
LA FERITA CHE CURA. DOLORE E SUA (POSSIBILE) COLLATERALE BELLEZZA 77
Identità professionale e metacompetenze del docente universitario: questioni di benessere, creatività e complessità 76
La professionalità degli educatori di comunità tra “permeabilità” ed “impermeabilità 75
Violenze familiari invisibili e percorsi di pace 74
Il laboratorio della narrazione 73
DOPO IL CANCRO AL SENO. TRA ARTE E FORMAZIONE, UNA BUONA PRASSI 73
Agli educatori coinvolti, ma non solo… Alcune chiavi di lettura 72
Curare, guardare. Epistemologia ed estetica dello sguardo in medicina 70
La formazione degli operatori sanitari: una questione di storie 69
Medici, Parole, Pazienti: il circolo vizioso/virtuoso tra narrazioni, prevenzione, diagnosi e cura 68
Della poca serietà del teatro (e dell'amore) 67
Coraggio, virtù politica, poesia. Dal cogito-sul-divano alla HopeSchool 67
ANESTESIE. RESURREZIONI 64
DIDACTIQUES ENTRE LéGèRETé ET PROFONDEUR: LES ATELIERS D'ART-JEU-AUTOBIOGRAPHIE 63
Dalla comunità ponderabile alla comunità complessa 63
Serietà del joyful learning. Sull'isomorfismo tra conoscenza e gioco e sulle competenze neurodidattiche del formatore 63
La qualità della vita della comunità come questione biografica 62
Gratitudine. Stupore ed ebbrezza. 61
Discipline e complessità: sapere e saperi al crocevia tra replica e pensiero 61
IL SAPERE CLAUDICANTE. Appunti per una estetica della ricerca e della formazione 60
OUTDOOR TRAINING E FORMAZIONE AUTOBIOGRAFICA 59
Poliglossie. Per un'estetica della ricerca e, dunque, della formazione dei ricercatori 59
Scritture_posture. Ricerche scientifiche ed estetiche in pedagogia 59
Complessità delle organizzazioni, complessità della formazione. Complexity of organizations, complexity of training. Qualitative study report and hermeneutical analysis of the Model TRASE - IRCRES / CNR-IMO 59
Accoglienza. Questione di scatole 58
LA FORMAZIONE DEI RICERCATORI: TRA METODO, DEBOLEZZA E PASSIONE 57
MADRI 57
Genitori ai Focus Group: la Ricerca crea Ricercatori 55
SUI NESSI TRA SCIENZA E ARTE, GIOCO E SERIETA'-parte prima 55
SUI NESSI TRA SCIENZA E ARTE, GIOCO E SERIETA'-parte seconda 55
Condivisione. Se la farina resta polvere soltanto. 54
Serum Albumin Is Inversely Associated With Portal Vein Thrombosis in Cirrhosis 54
Ricominciare dal Sé : strategie per l’autoformazione permanente 53
Gli studenti di Scienze dell'educazione tra tradizione ed innovazione. Biografia di una ricerca sui generis. 53
Aesthetic Abduction. Art-Bio-Graphy between Creativity and Complexity, 51
Storie di vita - Storie di lavoro : prospettive nella interpretazione e promozione della salute professionale 50
NONOSTANTE PLATONE 49
Intrecci tra vulnerabilità e resilienze. Estetiche della progettazione educativa e della formazione degli educatori 48
Gratuità. Dalla contabilità al jazz. 48
Tra bellezza, ombra e ricerca. La vocazione sistemica della scienza/educazione musicale 47
Gli strumenti della ricerca 46
Modi di pensare Postdarwiniani… modi di giocare Rodariani 43
IL MEDICO CLAUDICANTE 41
forme delle realtà, forme della conoscenza. verso un'estetica della formazione dei ricercatori 38
L’OSCURITÀ ACCECA EPPURE/OPPURE LIBERA.PARADOSSI LOGICI E “CREATIVITÀ SISTEMICA” IN-TORNO AI NESSI TRA VINCOLI E POSSIBILITÀ 35
Orientarsi per crescere. Il Growth Mindset nella formazione Universitaria 9
Totale 6.277
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2018/2019132 0 0 0 0 0 0 0 0 0 18 30 84
2019/20201.337 238 144 67 22 140 150 171 57 112 61 157 18
2020/2021868 125 13 98 18 136 63 112 32 97 136 18 20
2021/2022498 64 13 10 20 31 6 31 56 64 41 28 134
2022/20231.967 165 89 112 115 102 151 67 139 833 46 74 74
2023/2024420 54 34 31 43 44 123 11 56 12 12 0 0
Totale 6.277