ROSSI, MARTINA
 Distribuzione geografica
Continente #
NA - Nord America 1.085
EU - Europa 863
AS - Asia 480
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 189
SA - Sud America 95
AF - Africa 15
Totale 2.727
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.031
IT - Italia 541
SG - Singapore 198
RU - Federazione Russa 113
CN - Cina 77
VN - Vietnam 77
BR - Brasile 74
FR - Francia 66
HK - Hong Kong 41
BD - Bangladesh 40
DE - Germania 30
CA - Canada 29
IE - Irlanda 27
NL - Olanda 20
GB - Regno Unito 11
MX - Messico 11
FI - Finlandia 9
IN - India 7
CZ - Repubblica Ceca 6
EC - Ecuador 6
PH - Filippine 6
TH - Thailandia 6
TR - Turchia 6
AR - Argentina 5
ES - Italia 5
VE - Venezuela 5
IQ - Iraq 4
JM - Giamaica 4
PL - Polonia 4
UA - Ucraina 4
AL - Albania 3
BE - Belgio 3
ID - Indonesia 3
LT - Lituania 3
PK - Pakistan 3
PT - Portogallo 3
RO - Romania 3
RS - Serbia 3
SE - Svezia 3
DZ - Algeria 2
EG - Egitto 2
GT - Guatemala 2
HN - Honduras 2
MA - Marocco 2
NO - Norvegia 2
PE - Perù 2
PY - Paraguay 2
TN - Tunisia 2
TT - Trinidad e Tobago 2
ZA - Sudafrica 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AT - Austria 1
BH - Bahrain 1
BO - Bolivia 1
BY - Bielorussia 1
CI - Costa d'Avorio 1
CR - Costa Rica 1
CY - Cipro 1
DK - Danimarca 1
ET - Etiopia 1
GA - Gabon 1
IR - Iran 1
JO - Giordania 1
JP - Giappone 1
KE - Kenya 1
KW - Kuwait 1
LV - Lettonia 1
MY - Malesia 1
OM - Oman 1
PR - Porto Rico 1
SA - Arabia Saudita 1
SC - Seychelles 1
SV - El Salvador 1
TW - Taiwan 1
UZ - Uzbekistan 1
VC - Saint Vincent e Grenadine 1
Totale 2.538
Città #
San Jose 225
Council Bluffs 104
Singapore 103
Ashburn 65
Dallas 61
Columbus 54
Phoenix 41
Hong Kong 40
Rome 39
New York 36
Beijing 33
Bari 31
Santa Clara 25
Dublin 24
Hudson 24
Lauterbourg 23
Hanoi 21
Ho Chi Minh City 21
Naples 16
San Severo 16
Manfredonia 15
Los Angeles 14
Milan 14
Modena 14
Taranto 14
Formello 13
Bologna 11
Munich 10
Florence 9
Frankfurt am Main 9
The Dalles 9
Sant'Agata di Puglia 8
Mexico City 7
Montreal 7
Murrysville 7
Palermo 7
Turin 7
Bangkok 6
Boardman 6
Catania 6
Foggia 6
Helsinki 6
Moscow 6
Toronto 6
Amsterdam 5
Atlanta 5
Brno 5
Düsseldorf 5
North Bergen 5
Quito 5
San Pablo 5
Assago 4
Biên Hòa 4
Boydton 4
Buffalo 4
Da Nang 4
Genoa 4
Haiphong 4
Houston 4
Minturno 4
Orem 4
Samoreau 4
San Benedetto del Tronto 4
Saviano 4
Veroli 4
Belo Horizonte 3
Brussels 3
Chicago 3
Denver 3
Des Moines 3
Detroit 3
Dhaka 3
Hillsboro 3
Istanbul 3
Kingston 3
Lisbon 3
London 3
Manchester 3
Martina Franca 3
Nova Iguaçu 3
Nyköping 3
Padua 3
Princeton 3
San Pietro Vernotico 3
Seattle 3
Stephenville 3
São Paulo 3
Terlizzi 3
Tirana 3
Volturino 3
Warsaw 3
Zanica 3
Abbeville 2
Afragola 2
Altidona 2
Andria 2
Belgrade 2
Brooklyn 2
Cagliari 2
Can Tho 2
Totale 1.407
Nome #
Nuovi scenari didattici. L’Augmented Learning ed esperienze di Realtà Virtuale ed Aumentata per la promozione di una didattica inclusiva: uno studio di caso 169
Le dimensioni del fare impresa in condizioni di benessere ambiental 160
INTELLIGENZA ARTIFICIALE ED EMOZIONI: UN'INDAGINE ESPLORATIVA SULLA PERCEZIONE DELLE TECNOLOGIE A.I. TRA DEGLI INSEGNANTI DI SOSTEGNO IN FORMAZIONE 127
Dati e valore sociale del progetto Mission Inclusion: domande, finalità e primi risultati della ricerca 118
Serious Game and contemporary didactic strategies: a systematic review and meta analysis 104
Apprendere attraverso il metaverso e la realtà immersiva: nuove prospettive inclusive 88
Museum Education Meets Digital Technologies: Impacts on Teaching and Teacher Training 84
New Educational Scenarios in the Framework of Blended Learning 83
Lo sviluppo delle abilità emozionali nei docenti in formazione: un’indagine esplorativa nel contesto del TFA sostegno 80
ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND EMOTIONS: AN EXPLORATORY SURVEY ON THE PERCEPTION OF A.I. TECHNOLOGIES BETWEEN SUPPORT TEACHERS IN TRAINING 77
The impact of Generative Artificial Intelligence (GenAI) on education: A review of the potential, the risks and the role of immersive technologies 76
Nuovi scenari didattici: l’Augmented Learning ed esperienze di Realtà Virtuale ed Aumentata per la promozione di una didattica inclusiva 74
Book of abstract - ICS 2025 73
Serious games, food education and healthy habits at school: a pedagogical perspective 69
Valorizzazione e promozione dell'inclusione lavorativa per le persone con disabilità: analisi e prospettive del progetto "Mis-sion Inclusion" dell'Università di Foggia 66
Serious Games, Educazione Alimentare e Sani Stili di Vita a Scuola: Prospettive Pedagogiche 63
Elevare l'apprendimento attraverso l'Hackathon. Un’innovativa prospettiva educativa 62
Nuovi percorsi di inclusione: utilizzo di un tool digitale per implementare l'educazione motoria e sportiva rivolta a studenti con autismo e disabilità cognitive 56
Filosofia ludica: un’analisi del rapporto tra pensiero e serious games 55
La rivoluzione digitale nell’istruzione tra prospettive di innovazione e criticità emergenti 53
Play at First Sight: A Literature Review on the Integration of Eye-Tracking into Special Needs Education 51
Digital Culture Among Students: Analyzing Teachers’ Thoughts on Internet and Social Media Usage 51
L’uso dei Serious Games per lo sviluppo delle soft Skills. 47
Digital Learning e formazione iniziale e in servizio dei docenti: qualità ed efficacia di metodologie, di modalità di valutazione dei risultati di apprendimento e di feedback formativi 41
L’Intelligenza Artificiale a servizio della didattica: un nuovo approccio alla letteratura. 37
Cosa abbiamo imparato dal bootcamp Mab.Lab? Risultati, riflessioni finali e spunti per il futuro 36
L’intelligenza artificiale applicata al settore educativo: quali prospettive per il futuro 35
Da “Hack” a “Well”, dal digitale al benessere. Genesi di un hackathon a tema well-being 30
"Lettera al buio": esperienza immersiva di simulazione delle Disabilità visive 29
Innovazione educativa. Tecnologie e strategie per la didattica del futuro 29
CAPABILITY APPROACH E DIDATTICA DIGITALE 26
La Realtà Virtuale nelle percezioni degli insegnanti in formazione: un’indagine esplorativa 26
Identità e specificità nel bambino: considerazioni e prospettive 25
From “flame” to “frame”. When context flips meaning online 25
Introduzione 25
Developing Entrepreneurial Skills in Inclusive Learning Contexts: The Role of Educational Technologies 25
BULLYING AND CYBERBULLYING AT SCHOOL”: AN ACTION RESEARCH PROJECT AT A LOWER SECONDARY SCHOOL. PSYCHOLOGICAL APPLICATIONS AND TRENDS 25
La promozione del benessere attraverso una tecnica di ricerca-azione: il pattern language 25
Didattica innovativa ed inclusiva: mediatore per lo sviluppo della creatività e della motivazione 24
Cibo e salute. Comunicare l’educazione alimentare 24
PROSPETTIVE DI RICERCA FUTURA PER LA MEDIA EDUCATION 22
Formazione insegnanti e utilizzo di tecnologie digitali in ottica inclusiva: una panoramica sulle disabilità sensoriali 22
Playing and learning in the blink of an eye: integrating eye-tracking technologies into game-based special needs education 21
PERFORMING ARTS AND MUSIC PSYCHOPEDAGOGY: HOW TO PROMOTE INCLUSION THROUGH MUSIC. GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE 20
MAB: sperimentare nuove prassi per promuovere una didattica inclusiva 20
Universal design for learning and inclusive teaching: Future perspectives. 20
Virtual Reality (VR) ed educazione alimentare: nuove prospettive psicopedagogiche 19
TECNOLOGIE DIDATTICHE FRA PRINCIPIO DI USABILITÀ E PROCESSI DI APPRENDIMENTO. 19
APPLYING GAMIFICATION IN LEARNING PROCESSES: GOOD PRACTICES AND RECOMMENDATIONS ABOUT HOW SERIOUS GAMES CAN ENHANCE STUDENTS' LEARNING SKILLS 18
REALTÀ VIRTUALE E AUMENTATA PER LA PROMOZIONE DI UNA DIDATTICA INCLUSIVA 17
Il digitale e la formazione dei docenti di sostegno 17
Il Metaverso e la valorizzazione delle diversità. 16
TEACHING LEARNING CENTERS: NUOVE PROSPETTIVE DI INNOVAZIONE DIDATTICA PER E ATTRAVERSO I DOCENTI 15
LA REALTÀ VIRTUALE E IL DISTURBO DELLO SPETTRO AUTISTICO: PROSPETTIVE FUTURE. 15
SERIOUS GAME AD ALTA E BASSA IMMERSIONE NEL SETTORE TERZIARIO. 15
Macro and microdesign of a MOOC course. 14
Nuovi scenari educativi: l’utilizzo delle tecnologie didattiche nel MAB 14
Macro e microprogettazione di un corso MOOC. 14
Photovoice and Augmented Reality: New Perspectives for the Self-Representation of Sexuality in Disabled Identities 13
Innovating in complexity: training, motivation and virtual reality in the pedagogies of the future. 12
Tecnologie digitali come leva per lo sviluppo del Capitale Umano nelle Aree Interne: strumenti, opportunità, raccomandazioni. 11
Totale 2.727
Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/202373 0 0 0 1 2 2 0 6 25 13 9 15
2023/2024100 15 9 5 6 10 23 9 5 0 3 0 15
2024/2025339 8 26 27 29 17 33 2 27 69 31 25 45
2025/20261.447 55 39 125 132 65 59 171 131 284 185 94 107
2026/2027768 142 191 222 213 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 2.727