IRIS

ROSSI, MARTINA

ROSSI, MARTINA  

Dipartimento di Studi Umanistici, Lettere, Beni Culturali, Scienze della Formazione  

Mostra records
Risultati 1 - 20 di 57 (tempo di esecuzione: 0.039 secondi).
Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
"Lettera al buio": esperienza immersiva di simulazione delle Disabilità visive 1-gen-2024 Toto, Giusi Antonia; Rossi, Martina
APPLYING GAMIFICATION IN LEARNING PROCESSES: GOOD PRACTICES AND RECOMMENDATIONS ABOUT HOW SERIOUS GAMES CAN ENHANCE STUDENTS' LEARNING SKILLS 1-gen-2022 Guarini, Piergiorgio; Rossi, Martina; Scarinci, Alessia; Di Fuccio, Raffaele
Apprendere attraverso il metaverso e la realtà immersiva: nuove prospettive inclusive 1-gen-2023 Rossi, Martina; Ciletti, Michele; Scarinci, Alessia; Toto, GIUSI ANTONIA
ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND EMOTIONS: AN EXPLORATORY SURVEY ON THE PERCEPTION OF A.I. TECHNOLOGIES BETWEEN SUPPORT TEACHERS IN TRAINING 1-gen-2024 Peconio, Guendalina; Ciletti, Michele; Rossi, Martina; Toto, GIUSI ANTONIA
Book of abstract - ICS 2025 1-gen-2025 Toto, Giusi Antonia; Limone, Pierpaolo; Rossi, Martina
BULLYING AND CYBERBULLYING AT SCHOOL”: AN ACTION RESEARCH PROJECT AT A LOWER SECONDARY SCHOOL. PSYCHOLOGICAL APPLICATIONS AND TRENDS 1-gen-2023 Di Furia, Marco; Rossi, Martina; Peconio, Guendalina; Toto, Giusi Antonia
CAPABILITY APPROACH E DIDATTICA DIGITALE 1-gen-2022 Di Furia, Marco; Finestrone, Francesca; Guarini, Piergiorgio; Lombardi, Dario; Peconio, Guendalina; Rossi, Martina
Cibo e salute. Comunicare l’educazione alimentare 1-gen-2023 Rossi, Martina; Limone, Pierpaolo
Cosa abbiamo imparato dal bootcamp Mab.Lab? Risultati, riflessioni finali e spunti per il futuro 1-gen-2025 Di Furia, Marco; Berardinetti, Valentina; Rossi, Martina; Peconio, Guendalina
Da “Hack” a “Well”, dal digitale al benessere. Genesi di un hackathon a tema well-being 1-gen-2022 Di Furia, Marco; Peconio, Guendalina; Rossi, Martina
Dati e valore sociale del progetto Mission Inclusion: domande, finalità e primi risultati della ricerca 1-gen-2024 Rossi, Martina; Furia, Di; Toto, GIUSI ANTONIA
Developing Entrepreneurial Skills in Inclusive Learning Contexts: The Role of Educational Technologies 1-gen-2025 Peconio, Guendalina; Rossi, Martina
Didattica innovativa ed inclusiva: mediatore per lo sviluppo della creatività e della motivazione 1-gen-2022 Peconio, Guendalina; Rossi, Martina; Ragni, Benedetta
Digital Culture Among Students: Analyzing Teachers’ Thoughts on Internet and Social Media Usage 1-gen-2025 Di Furia, Marco; Rossi, Martina; Toto, Giusi Antonia; Savino, Francesco Pio; Sulla, Francesco
Digital Learning e formazione iniziale e in servizio dei docenti: qualità ed efficacia di metodologie, di modalità di valutazione dei risultati di apprendimento e di feedback formativi 1-gen-2025 Rossi, Martina; Toto, Giusi Antonia
Elevare l'apprendimento attraverso l'Hackathon. Un’innovativa prospettiva educativa 1-gen-2023 Berardinetti, Valentina; Rossi, Martina; Toto, Giusi Antonia
Filosofia ludica: un’analisi del rapporto tra pensiero e serious games 1-gen-2024 Berardinetti, Valentina; Spagnuolo, Emanuele; Rossi, Martina; Toto, Giusi Antonia
Formazione insegnanti e utilizzo di tecnologie digitali in ottica inclusiva: una panoramica sulle disabilità sensoriali 1-gen-2023 Peconio, Guendalina; Rossi, Martina
Identità e specificità nel bambino: considerazioni e prospettive 1-gen-2022 Di Furia, Marco; Doronzo, Federica; Peconio, Guendalina; Guarini, Piergiorgio; Finestrone, Francesca; Trotta, Eugenio; Rossi, Martina
Il digitale e la formazione dei docenti di sostegno 1-gen-2022 Toto, Giusi Antonia; Rossi, Martina; Lombardi, Dario