VINCI, VIVIANA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 897
NA - Nord America 286
AS - Asia 276
SA - Sud America 3
AF - Africa 1
Totale 1.463
Nazione #
IT - Italia 758
US - Stati Uniti d'America 286
SG - Singapore 160
CN - Cina 94
FR - Francia 34
IE - Irlanda 31
FI - Finlandia 15
DE - Germania 13
CZ - Repubblica Ceca 10
MY - Malesia 9
NL - Olanda 7
ES - Italia 6
NO - Norvegia 5
ID - Indonesia 3
PK - Pakistan 3
RO - Romania 3
CH - Svizzera 2
CO - Colombia 2
GB - Regno Unito 2
HU - Ungheria 2
MT - Malta 2
PH - Filippine 2
PL - Polonia 2
AL - Albania 1
AM - Armenia 1
AZ - Azerbaigian 1
BE - Belgio 1
BY - Bielorussia 1
EE - Estonia 1
IR - Iran 1
PE - Perù 1
RU - Federazione Russa 1
TH - Thailandia 1
TW - Taiwan 1
ZA - Sudafrica 1
Totale 1.463
Città #
Singapore 105
Rome 74
Boardman 53
Milan 52
Los Angeles 46
Naples 43
Bari 41
Seattle 40
Dublin 31
New York 28
Catania 24
Palermo 16
Bologna 14
Guardia Piemontese 13
Helsinki 13
Shanghai 12
Ashburn 11
Pontecagnano 11
Turin 11
Florence 9
Kuala Lumpur 9
Pisa 9
Brno 8
Genoa 8
Conversano 7
Guangzhou 7
Osio Sopra 7
Sarno 7
Jiaxing 6
Modena 6
Perugia 6
Ripi 6
Alezio 5
Amherst 5
Barletta 5
Dalmine 5
León 5
Modugno 5
Monza 5
Oslo 5
Venice 5
Aversa 4
Beijing 4
Bergamo 4
Bitetto 4
Bolzano 4
Cittanova 4
Cuneo 4
Frosinone 4
Lecce 4
Munich 4
Nieuwersluis 4
Nuremberg 4
Paris 4
Pesaro 4
Providence 4
Ribera 4
Taurianova 4
Verona 4
Wuhan 4
Bandung 3
Brescia 3
Cagli 3
Casignana 3
Castellammare di Stabia 3
Cerignola 3
Foggia 3
Grottammare 3
Messina 3
Montelupo Fiorentino 3
Ostellato 3
Pescia 3
Piteşti 3
Ponsacco 3
Salerno 3
Santa Maria del Cedro 3
Scilla 3
Sesto San Giovanni 3
Shenzhen 3
Trani 3
Velletri 3
Verolanuova 3
Barranquilla 2
Bereguardo 2
Bitonto 2
Budapest 2
Cantu 2
Favara 2
Fiuggi 2
Granarolo dell'Emilia e Viadagola 2
Greenwood 2
Heze 2
Islip Terrace 2
Kotka 2
La Plaine 2
Lamezia Terme 2
Latina 2
Livorno 2
Meda 2
Morbegno 2
Totale 956
Nome #
La didattica inclusiva con Studenti con disabilità sensoriali. Fra multisensorialità, tecnologie, vicarianza 228
Riconoscere e promuovere il talento e l’alto potenziale di studenti Gifted: dai test di valutazione alle strategie didattiche personalizzate 87
La documentazione per la valutazione 45
Hybrid mediation and Digital Scholarship in Higher Education 35
The Documentation for the School System Evaluation and the Teachers Professional Development: A University-school Collaborative Research in Italy 32
Accessibilità e inclusione. Tradurre il visibile attraverso pratiche didattiche plurisensoriali 31
Strumenti prodromici per la ricerca pedagogica 29
Insegnare il paesaggio storico. Tratteggio didattico co-epistemologico 28
Dispositivi narrativi per una didattica dell’accompagnamento: una ricerca per il miglioramento dei servizi di orientamento e tutorato universitario 28
Corporeità e inclusione. Una ricerca con i futuri insegnanti specializzati 27
Faculty Development Design: A Curricular Training Model for Academic Professional Development 24
Scuole nuove per lo sviluppo dei piccoli borghi: il caso studio delle Valli Joniche dei Peloritani 22
Performascienza. Laboratori teatrali di storia della scienza a scuola 22
Innovazione nella didattica delle scienze. L'approccio storico e la metodologia dello studio di caso 22
Educare all’invecchiamento attivo attraverso interventi multimodali di robotica sociale. Studio esplorativo pilota 21
a dieta mediale nell’Università barese. Indagine esplorativa sui consumi mediali, culturali e tecnologici di studenti e docenti universitari di Bari 21
Curriculum Design and Teaching 20
History curriculum and national identity: a search on teaching practices in Southern Italian School 19
Nuovi scenari per la Scuola italiana 18
Recensione al testo: PERLA L., Didattica dell’implicito. Ciò che l’insegnante non sa, La Scuola, Brescia 2010 18
Living and Leading in the Next Era. Connecting Teaching, Research, Citizenship and Equity. Presentation. Teaching, today more than ever 18
Faculty Development: elementi di formalizzazione dal caso studio dell’Università Mediterranea 17
Didattica, riconoscimento professionale e innovazione in Università 17
Enhancing Authentic Assessment in Higher Education: leveraging Digital Transformation and Artificial Intelligence 17
Contenuti disciplinari digitalizzati: sfide per la ricerca sulla didattica online 16
Analizzare una conoscenza pratica implicita: le routine di spiegazione degli insegnanti 16
Découpage e sinossi nell’analisi delle pratiche educative 16
Metodi di valutazione: come valutare? 16
Recensione del volume Dipace A. , Videogiochi, scuola e salute. Bari: Progedit 15
A Curriculum for the Initial Training of Adult Education Staff Evaluators 15
Didattica per problemi 15
Il modello didattico-organizzativo del TLC Uniba: la formazione del faculty developers 15
Recensione al volume Mortari L., Bertolani J. (Eds.) (2014). Counseling a scuola 15
Teacher appraisal system and professional learning. Insights from Italian school principals’ and teachers’ views on multiple sources of data and indicators 14
Digital Citizenship Education Curriculum. Results of a National Investigation and Didactic Proposals 14
Didattica per competenze nei Licei. Una ricerca collaborativa Scuola-Università 14
Collaborative Assessment of Social Inclusive Contexts 14
La valutazione delle competenze nell’educazione civica e alla cittadinanza: una sfida per scuole e Università 14
Le routine dell’insegnamento scientifico. Un percorso di ricerca-formazione 13
La formazione delle competenze valutative: prospettive per lo sviluppo professionale degli insegnanti di scuola primaria 13
La valutazione per pensare il lavoro pedagogico 13
Didattica digitale in Università: luci, ombre, prospettive 12
Partnership Scuola Università Territorio contro la povertà educativa: le scuole dei piccoli borghi come hub di apprendimento civico e imprenditoriale 12
Valutazione 12
Peer review, feedback e nuovi modelli di valutazione partecipata nell’higher education: una sperimentazione presso l’Università Mediterranea di Reggio Calabria 12
Recensione al volume Alessandrini G., Pignalberti C. (Eds.) (2012). Le sfide dell’educazione oggi. Nuovi habitat tecnologici, reti e comunità 12
Formare i faculty developers come agenti di cambiamento: il modello curricolare del TLC Uniba 12
The Evalutation of Adult Education Staff. EDUEVAL Curriculum. Volume 1 12
Distance Learning and Digital Scholarship: New Challenges for Faculty Development 12
La musica sperimentata in verticale. Un’ipotesi di progettazione curricolare dalla scuola dell’infanzia ai Licei musicali 11
Le competenze imprenditoriali degli insegnanti: sfide per la formazione 11
Scrivere mappe didattiche 11
Quale didattica per i docenti in servizio? Il modello di sviluppo professionale DIDASCO 11
Dall’analisi dei bisogni formativi dei docenti universitari all’organizzazione del Teaching Learning Laboratory: la ricerca PRODID presso l’Università di Bari 11
Designing competence in New Licei. Research & training by group DidaSco 11
Planning Competences In “new” High Schools: DidaSco Research Project 11
Cultura ecologica della valutazione e formazione delle competenze valutative: verso processi partecipati di valorizzazione. Editoriale 11
Curriculum EDUEVAL (espansione online del libro) 11
La didattica laboratoriale per insegnare la scienza: dalla teoria all’analisi della pratica 10
Living and Leading in the Next Era: Connecting Teaching, Research, Citizenship and Equity 10
The ‘Sophisticated’ Knowledge of e-Teacher. Re-shape Digital Resources for Online Courses 10
La memoria del tirocinio. Una ricerca sulla scrittura documentale degli studenti universitari 10
Recensione al testo LANEVE C., Imparare a fare ricerca. Il ruolo della scrittura nella formazione, La Scuola, Brescia 2009 10
Innovating university teaching with micro-credentials: an ongoing research experimentation 10
The near future teacher-tutor. Questions for research, suggestions for practice 10
Follow up del progetto PRODID per lo sviluppo professionale dei docenti universitari: prima analisi dei Syllabi di insegnamento 10
Le immagini (tacite) della scienza. Un’indagine con gli insegnanti della Scuola secondaria 10
Analisi delle pratiche educative (espansione online del libro) 10
Didattica dell’implicito (espansione online del libro) 10
Training faculty developers as change agents 9
Progettazione 9
Educazione civica e cittadinanza digitale: dalle rappresentazioni dei docenti alla formazione 9
The Evalutation of Adult Education Staff. EDUEVAL How to do Guide. Volume 2 9
Imprenditorialità e competenze non cognitive degli insegnanti: ripensare metodi e modelli per la formazione iniziale 9
San Nicola mediatore: tra diritti e desideri 9
Rethinking assessment in the digital era: Designing a pilot study on hybridization in higher education 9
Training Quality Teachers. The Challenge of Design Skill 9
Sistemi multimodali di valutazione nell’istruzione superiore. Design integrato, sentiment analysis e ibridazione tecnologica 8
Educazione musicale e creatività nella scuola italiana fra tradizione e innovazione 8
Training teachers in hybrid mediation. Recruitment reform in Italy and prospects for university training centers 8
Una nuova cultura della valutazione. Valutare allievi e insegnanti (Relazione finale gruppi di lavoro SIPED) 8
Modellistiche co-epistemologiche per la formazione del docente universitario: il progetto Prodid Uniba 8
Nuove traiettorie di ricerca didattica, atti routinari di insegnamento e dispositivi vicarianti 8
Aver cura del “bene comune” a scuola: una ricerca-formazione di citizenship education 8
The ‘Globalismo affettivo’ method to promote reading and writing competence in ECEC: the research-training project in Apulia 8
Processi valutativi supportati dalle tecnologie: prospettive didattiche della Computer-based Assessment 8
Professionalità dell’insegnante specializzato e tecnologie dell’inclusione. Indagine esplorativa sulle credenze in un corso di riconversione pugliese 8
Digital Competence and Critical Thinking in the Citizenship Education. National Investigation and Didactic Perspectives 8
Ambienti tecnologici inclusivi (espansione online del libro) 8
Valutare o valorizzare lo sviluppo professionale dell'insegnante: evidenze di ricerca per un dibattito 8
Sviluppo professionale dei docenti e innovazione didattica universitaria: prima edizione della Summer School sull’Higher Education nell’Università Mediterranea di Reggio Calabria 7
Ridefinire il profilo professionale del valutatore degli staff nell’educazione degli adulti 7
From the COVID-19 emergency to the flexible learning. Survey on students’ representations in University 7
Teachers' Training and Inclusive Metacognitive Tools 7
La progettazione didattica e il curricolo scolastico 7
Oltre l’era Covid-19: dall’emergenza alle prospettive di sviluppo professionale 7
Virtual internship as mediatized experience. The educator's training during COVID19 emergency 7
La formazione dell’insegnante attraverso la ricerca. Un modello interpretativo a partire dalla didattica dell’implicito 7
Virtual Patient Education scenarios: exploratory step in the study of obesity prevention through telemedicine 7
Distance Education and Digital Scholarship: new challenges for Faculty Development 7
Totale 1.645
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2023/20241.085 47 60 97 80 106 134 72 85 29 88 89 198
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