IRIS
TOTO, GIUSI ANTONIA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 8.048
NA - Nord America 2.258
AS - Asia 916
SA - Sud America 47
AF - Africa 43
OC - Oceania 38
Totale 11.350
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Nazione #
IT - Italia 5.306
US - Stati Uniti d'America 2.149
IE - Irlanda 1.181
SE - Svezia 414
UA - Ucraina 310
CN - Cina 253
SG - Singapore 183
FR - Francia 146
DE - Germania 116
GB - Regno Unito 113
AT - Austria 77
IN - India 77
PH - Filippine 77
CA - Canada 74
FI - Finlandia 65
MY - Malesia 49
NL - Olanda 48
TR - Turchia 48
ES - Italia 46
CZ - Repubblica Ceca 44
ID - Indonesia 43
TH - Thailandia 39
MX - Messico 31
AU - Australia 30
BE - Belgio 23
GR - Grecia 21
RO - Romania 21
CH - Svizzera 20
PL - Polonia 20
HK - Hong Kong 18
JP - Giappone 18
IR - Iran 16
BR - Brasile 15
PE - Perù 15
PK - Pakistan 15
PT - Portogallo 15
RS - Serbia 14
EG - Egitto 13
AE - Emirati Arabi Uniti 12
NO - Norvegia 11
RU - Federazione Russa 10
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 10
BT - Bhutan 9
CL - Cile 9
TW - Taiwan 9
KR - Corea 8
CO - Colombia 6
SA - Arabia Saudita 6
BD - Bangladesh 5
DK - Danimarca 5
IL - Israele 5
NG - Nigeria 5
NZ - Nuova Zelanda 5
BN - Brunei Darussalam 4
DZ - Algeria 4
LK - Sri Lanka 4
LU - Lussemburgo 4
VN - Vietnam 4
ZA - Sudafrica 4
FJ - Figi 3
KE - Kenya 3
KZ - Kazakistan 3
LB - Libano 3
LT - Lituania 3
MA - Marocco 3
AZ - Azerbaigian 2
ET - Etiopia 2
GH - Ghana 2
JO - Giordania 2
MU - Mauritius 2
RE - Reunion 2
SC - Seychelles 2
TT - Trinidad e Tobago 2
AL - Albania 1
AR - Argentina 1
BG - Bulgaria 1
BH - Bahrain 1
BO - Bolivia 1
CU - Cuba 1
HR - Croazia 1
HU - Ungheria 1
IQ - Iraq 1
IS - Islanda 1
PA - Panama 1
QA - Qatar 1
TZ - Tanzania 1
UZ - Uzbekistan 1
Totale 11.350
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Città #
Dublin 1.178
Chandler 393
Rome 378
Bari 369
Nyköping 289
Milan 210
Foggia 175
Ashburn 167
Jacksonville 158
Naples 141
Singapore 106
Princeton 101
Palermo 97
New York 96
Catania 88
San Severo 82
Vienna 75
Florence 74
Turin 70
Taranto 63
Wilmington 63
Redwood City 61
Boardman 58
Helsinki 58
Seattle 54
Los Angeles 45
Bologna 42
Dearborn 42
Nanjing 41
Pune 41
Modena 37
Salerno 34
Padova 33
Des Moines 31
Brno 30
Pescara 30
Chiang Mai 27
Brescia 25
Reggio Calabria 25
Strasbourg 25
Verona 25
Barletta 24
Munich 23
Campobasso 22
Chieti 22
Manfredonia 21
Beijing 20
Modugno 20
Molfetta 20
Adelfia 19
Ann Arbor 19
Bergamo 19
Cagliari 19
Genoa 19
Kherson 18
Misterbianco 18
Turi 18
Ottawa 17
Chengdu 16
Grottaglie 15
Lucca 15
Nocera Inferiore 15
Washington 15
Ancona 14
Angeles City 14
Bitonto 14
Brindisi 14
Brussels 14
Hanover 14
Mexico 14
San Mateo 14
Sydney 14
Timisoara 14
Venice 14
Belgrade 13
Cerignola 13
Kuala Lumpur 13
Monza 13
Parma 13
Perugia 13
Guangzhou 12
Livorno 12
Woodbridge 12
Fisciano 11
Messina 11
Noci 11
Prague 11
Rende 11
Rimini 11
Shenzhen 11
Treviso 11
Bitetto 10
Catanzaro 10
Giarre 10
Hangzhou 10
Lessolo 10
Lima 10
London 10
Marcallo Con Casone 10
Massafra 10
Totale 5.997
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Nome #
Ambienti di apprendimento digitale e ubiquitous learning: prospettive applicative e di didattica nella scuola post-Covid-19 1.344
Manuale TIC per una didattica inclusiva 1.133
Globalization: Between Immigration and Discrimination, What Opportunities Emerge in this New Order? 435
Media ed emozioni. Una sfida per l’apprendimento 349
Hybrid Digital Learning Environments for College Student Education 339
“AGRIBIMBI”: PRESUPPOSTI PEDAGOGICI E CRITERI DI PROGETTAZIONE EDUCATIVA 224
Research on a massive open online course (MOOC): a Rapid Evidence Assessment of online courses in physical education and sport 212
Digital Resilience and Psychological Wellbeing of Italian Higher Education Students: An Exploratory Study 196
Il digitale e la formazione dei docenti di sostegno. Digital and training of support teachers 176
UTILIZZO DEI SERIOUS GAMES NEL CAMPO DELL’EDUCAZIONE E DELLA DIDATTICA: APPLICAZIONI CONTEMPORANEE NEI SETTORI DELLA VITA SOCIALE EDUCATIONAL AND DIDACTIC USE OF SERIOUS GAMES: APPLICATIONS IN CONTEMPORARY SOCIAL LIFE SETTINGS 165
Micro-credentials and digital badges: a development framework for higher education in Europe 140
Una revisione sistematica sulle tecnologie digitali sulla scienza dello sport: Didattica dello Sport 127
Serious games and eating behaviors: A systematic review of the last 5 years (2018–2022) 119
Comunicare un evento. La morte per mare nella società classica 117
Innovazione sociale, educazione e patrimonio culturale 114
APPRENDERE LA COMPETENZA LINGUISTICA NEI GRAMMATICI TARDI 112
La psicologia della musica nelle principali scuole di psicologia 111
La realtà ludica dell’infanzia tecnologica 111
IL RUOLO DELLA NUTRIZIONE NEL BENESSERE PSICO-FISICO 111
Adolescenza e dipendenze comportamentali 104
Contemporary emergencies between stereotypes, prejudices and symbolic and cultural construction. 100
Global Immigration, Gender Discrimination, and Role of Education in Western Society: A Sociological Lookup. 98
L’evoluzione del cyberfemminismo 94
Teorie delle emozioni e tecnologie digitali 92
Gioco e apprendimento. Brevi riflessioni introduttive 91
Dall'uso educativo e didattico dei serious game alle applicazioni negli ambienti contemporanei di vita sociale 86
Amusia: la scuola italiana è pronta ad affrontare tutti i DSA? 85
L'evoluzione epistemologica del Self Direction in learning tra esperienze empiriche e formulazioni teoriche 84
The psychological constructs and dimensions applied to sports performance: a change of theoretical paradigms 81
SCHOOL-FAMILY ALLIANCE IN EDUCATIONAL PROGRAMS FOR INCLUSION: AN EXPLORATORY SURVEY OF THE EMERGENCY CONTEXT 80
Didattica universitaria a distanza. Tra emergenza e futuro 80
A Project to Promote English Learning in Primary School: “An English Island®” E-learning Platform 79
Le dimensioni del fare impresa in condizioni di benessere ambiental 78
Competenze "al lavoro" 78
Media ed Emozioni. Una sfida per l'apprendimento 77
Online Quantitative Research Methodology: Reflections on Good Practices and Future Perspectives 76
Design of a MOOC for teaching and research: the innovative experience of the MERGO project 76
Didattica digitale e drop-out: osservazioni da un corso di formazione iniziale degli insegnanti durante la pandemia da Covid-19. 76
DIDATTICA E PEDAGOGIA IN ELIO DONATO 75
Appendice 2. Prospettive contemporanee per ambienti di apprendimento digitali 74
Narrative techniques and digital storytelling laboratory for the development of emotional and cognitive skills in school 74
E-Learning, MALL and LMOOC or a New Didactic Tendency in Foreign Language Learning: A Meta-Analysis from 2014 to 2018 73
La progettazione didattica negli ambienti di apprendimento digitale 72
Il Lifelong Learning come rimedio delle disuguaglianze e prassi di democrazia 71
Expertise Docente. Teorie, modelli didattici e strumenti innovativi 69
PRESTAZIONI SMART E PERCEZIONE DI BENESSERE: CATEGORIE DEFINITORIE DEL KNOWLEDGE WORK CONTEMPORANEO 69
An innovative tool for olfactive learning with Tangible User Interfaces in MOOC learning for viticulture and enology learning 67
Self-directed learning: An innovative strategy for sport and physical education. 66
L'educazione musicale in Italia: un excursus storico 66
Modelli di insegnamento/apprendimento innovativi nella didattica e nella formazione professionale dei docenti 66
Online Quantitative Research Methods: A Scoping Review on Education, Psychological Factors in E-Learning, and Working from Home 66
Potenzialità e compensazione nella lettura ‘speciale’ degli appunti di Lev Vygotskij del 1930-31 65
Indicatori qualitativi e quantitativi nell'assicurazione della qualità e valutazione dell'istruzione online 65
Psychological and emotional effects of digital technology on children in covid‐19 pandemic 63
INCLUSIVE EDUCATION MODELS APPLIED TO PHYSICAL EDUCATION AND ADAPTED PHYSICAL ACTIVITY 62
Contemporary emergencies between stereotypes, prejudices and symbolic and cultural construction 61
CONTEMPORARY TRENDS IN STUDIES ON MOBILE LEARNING OF FOREIGN LANGUAGES: A META-ANALYSIS 60
I disturbi del comportamento alimentare: un punto di vista psicologico 59
L'apprendimento linguistico attraverso un'esperienza grammaticale, 59
New perspectives for using the model of the use and ac-ceptance of technology in smart teaching 59
Initial teacher training and digital skills: a possible interpretation of the reforms underway Formazione iniziale insegnanti e competenze digitali: una possibile lettura delle riforme in atto 58
Introduzione alla Sezione II. Lavoro di gruppo nella PA 57
Critica del Cinema femminista 56
La speciale psicopedagogia di Vygotskij 56
Teorie e prassi didattiche delle grammatiche medievali 55
Il Lifelong Learning come rimedio delle disuguaglianze e prassi di democrazia 54
Origin and Development of Moral Sense: A Systematic Review 53
Introduzione - Il tema dell'Hackathon come strategia educativa 53
Intelligenza musicale e abilità correlate 53
E-Learning, MALL and LMOOC or a New Didactic Tendency in Foreign Language Learning: A Meta-Analysis from 2014 to 2018 53
Percezioni di efficacia e sviluppo professionale dei docenti 52
The Role of The musical Learning in the Development of the socio and cognitive abilities. A review 51
Dsa & Musica 51
New tendencies of Sociology of art: from the communicative and economic readings to the contemporary research of scientificity. 50
Amusia, didactic and diagnostic evolution of the problem of musical learning 50
The influences of musical learning on psycho-physical development, intelligence and technology 50
I Microcredentials: Un’ipotesi per l’assicurazione della qualità, valutazione e certificazione dei Mooc in prospettiva collaborativa Europea 50
Cyberfeminism: A Relationship between Cyberspace, Technology, and the Internet 50
Effectiveness and Application of Assisted Technology in Italian Special PsychoEducation: A Pilot Study 49
Motivation, Stress and Impact of Online Teaching on Italian Teachers during COVID-19 49
The use of group work and exercises in teaching for the training of support teachers 47
The decision-making process and the construction of online sociality through the digital storytelling methodology 47
From educational contexts to addictions: The role of technology in teaching methodologies and in prevention as an educational function 46
il disturbo specifico dell'apprendimento musicale: l'Amusia 46
Perceptions and effects of distance learning detected during an online course on ICT for aspiring nursery and primary school support teachers 46
From Resistance to Digital Technologies in the Context of the Reaction to Distance Learning in the School Context during COVID-19 45
The Educational and Didactic Enhancement of the Technological Learning Environment 44
Riflessioni su Disabilità e Sport 44
Signs, mechanisms and consequences of videogame addictions: educational strategies and rehabilitation 43
Ripensare l’e-learning nell’era del post-Covid: la proposta di un sistema ibrido 42
Serious Game and contemporary didactic strategies: a systematic review and meta analysis 41
Riflessione sugli studi di genere 40
Professional development and perception of teachers in relation to performance and smart work in the context of Covid-19 40
Peer Learning and Peer Assessment to Enhance Participation in Online Courses: A Brief Theoretical Overview of Research Findings and Strategies. 39
La pratica del digital storytelling nella formazione dei docenti 38
Psychological, Relational, and Digital Dimensions of Teaching as Fundamental 21st-century Educational Skills. 38
Smart learning environments: Overview of effective tools, methods, and models 38
Effects and Consequences of Media Technology on Learning and Innovative Educational Strategies 38
Psychological and Emotional Effects of Digital Technology on Adolescents (14–-18 years). 37
Robot Assistive Therapy Strategies for Children with Autism 35
Totale 10.595
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020399 0 0 0 13 53 31 58 26 37 9 34 138
2020/20211.308 74 18 111 43 180 101 192 110 168 161 68 82
2021/20221.733 52 99 89 120 117 101 132 173 208 270 167 205
2022/20235.124 353 175 164 289 251 376 268 421 1.627 415 502 283
2023/20242.470 177 179 163 184 210 390 142 159 122 283 241 220
2024/2025543 193 137 164 49 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 11.892