IRIS
TOTO, GIUSI ANTONIA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 7.417
NA - Nord America 2.157
AS - Asia 653
SA - Sud America 44
AF - Africa 40
OC - Oceania 37
Totale 10.348
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Nazione #
IT - Italia 4.792
US - Stati Uniti d'America 2.052
IE - Irlanda 1.179
SE - Svezia 414
UA - Ucraina 310
CN - Cina 168
GB - Regno Unito 111
FR - Francia 109
DE - Germania 90
AT - Austria 77
PH - Filippine 77
IN - India 75
CA - Canada 73
FI - Finlandia 60
MY - Malesia 48
NL - Olanda 47
TR - Turchia 47
ES - Italia 45
ID - Indonesia 40
TH - Thailandia 39
AU - Australia 29
MX - Messico 28
BE - Belgio 23
RO - Romania 21
CH - Svizzera 20
PL - Polonia 20
SG - Singapore 20
GR - Grecia 18
HK - Hong Kong 18
JP - Giappone 16
BR - Brasile 15
CZ - Repubblica Ceca 15
PE - Perù 15
IR - Iran 14
PT - Portogallo 14
RS - Serbia 14
PK - Pakistan 12
AE - Emirati Arabi Uniti 11
EG - Egitto 11
NO - Norvegia 10
BT - Bhutan 9
CL - Cile 9
TW - Taiwan 9
KR - Corea 8
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 8
RU - Federazione Russa 7
SA - Arabia Saudita 6
BD - Bangladesh 5
IL - Israele 5
NG - Nigeria 5
NZ - Nuova Zelanda 5
BN - Brunei Darussalam 4
DK - Danimarca 4
DZ - Algeria 4
LK - Sri Lanka 4
LU - Lussemburgo 4
VN - Vietnam 4
ZA - Sudafrica 4
CO - Colombia 3
FJ - Figi 3
KE - Kenya 3
KZ - Kazakistan 3
LB - Libano 3
AZ - Azerbaigian 2
ET - Etiopia 2
GH - Ghana 2
JO - Giordania 2
LT - Lituania 2
MA - Marocco 2
MU - Mauritius 2
RE - Reunion 2
SC - Seychelles 2
TT - Trinidad e Tobago 2
AR - Argentina 1
BG - Bulgaria 1
BH - Bahrain 1
BO - Bolivia 1
CU - Cuba 1
HR - Croazia 1
HU - Ungheria 1
IQ - Iraq 1
PA - Panama 1
QA - Qatar 1
TZ - Tanzania 1
UZ - Uzbekistan 1
Totale 10.348
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Città #
Dublin 1.177
Chandler 393
Rome 329
Bari 328
Nyköping 289
Foggia 175
Milan 166
Ashburn 165
Jacksonville 158
Naples 130
Princeton 101
New York 96
Palermo 93
San Severo 82
Catania 78
Vienna 75
Florence 72
Turin 68
Wilmington 63
Redwood City 61
Taranto 56
Helsinki 54
Seattle 53
Dearborn 42
Nanjing 41
Pune 41
Modena 37
Bologna 34
Salerno 34
Des Moines 31
Pescara 30
Padova 29
Chiang Mai 27
Reggio Calabria 25
Strasbourg 25
Barletta 24
Verona 24
Campobasso 22
Ann Arbor 19
Bergamo 19
Chieti 19
Adelfia 18
Kherson 18
Misterbianco 18
Molfetta 18
Beijing 17
Genoa 17
Cagliari 16
Chengdu 16
Los Angeles 16
Ottawa 16
Boardman 15
Brescia 15
Lucca 15
Washington 15
Angeles City 14
Brindisi 14
Brussels 14
Hanover 14
Mexico 14
San Mateo 14
Sydney 14
Timisoara 14
Belgrade 13
Grottaglie 13
Kuala Lumpur 13
Modugno 13
Parma 13
Perugia 13
Ancona 12
Bitonto 12
Woodbridge 12
Cerignola 11
Livorno 11
Messina 11
Nocera Inferiore 11
Noci 11
Prague 11
Rende 11
Treviso 11
Venice 11
Catanzaro 10
Giarre 10
Lessolo 10
Lima 10
London 10
Marcallo Con Casone 10
Santeramo in Colle 10
Trieste 10
Cebu City 9
Fiano Romano 9
Lecce 9
Malatya 9
Monopoli 9
Monte Di Procida 9
Nanchang 9
Quezon City 9
Reggio Nell'emilia 9
Stevenage 9
Trani 9
Totale 5.519
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Nome #
Ambienti di apprendimento digitale e ubiquitous learning: prospettive applicative e di didattica nella scuola post-Covid-19 1.336
Manuale TIC per una didattica inclusiva 852
Globalization: Between Immigration and Discrimination, What Opportunities Emerge in this New Order? 432
Hybrid Digital Learning Environments for College Student Education 336
Media ed emozioni. Una sfida per l’apprendimento 304
Research on a massive open online course (MOOC): a Rapid Evidence Assessment of online courses in physical education and sport 207
“AGRIBIMBI”: PRESUPPOSTI PEDAGOGICI E CRITERI DI PROGETTAZIONE EDUCATIVA 201
Digital Resilience and Psychological Wellbeing of Italian Higher Education Students: An Exploratory Study 182
Il digitale e la formazione dei docenti di sostegno. Digital and training of support teachers 172
UTILIZZO DEI SERIOUS GAMES NEL CAMPO DELL’EDUCAZIONE E DELLA DIDATTICA: APPLICAZIONI CONTEMPORANEE NEI SETTORI DELLA VITA SOCIALE EDUCATIONAL AND DIDACTIC USE OF SERIOUS GAMES: APPLICATIONS IN CONTEMPORARY SOCIAL LIFE SETTINGS 153
Micro-credentials and digital badges: a development framework for higher education in Europe 138
Serious games and eating behaviors: A systematic review of the last 5 years (2018–2022) 117
Innovazione sociale, educazione e patrimonio culturale 113
Comunicare un evento. La morte per mare nella società classica 111
La realtà ludica dell’infanzia tecnologica 109
La psicologia della musica nelle principali scuole di psicologia 107
APPRENDERE LA COMPETENZA LINGUISTICA NEI GRAMMATICI TARDI 105
Una revisione sistematica sulle tecnologie digitali sulla scienza dello sport: Didattica dello Sport 104
Adolescenza e dipendenze comportamentali 100
Global Immigration, Gender Discrimination, and Role of Education in Western Society: A Sociological Lookup. 94
Contemporary emergencies between stereotypes, prejudices and symbolic and cultural construction. 93
Teorie delle emozioni e tecnologie digitali 90
L’evoluzione del cyberfemminismo 86
Gioco e apprendimento. Brevi riflessioni introduttive 86
L'evoluzione epistemologica del Self Direction in learning tra esperienze empiriche e formulazioni teoriche 83
Dall'uso educativo e didattico dei serious game alle applicazioni negli ambienti contemporanei di vita sociale 82
Amusia: la scuola italiana è pronta ad affrontare tutti i DSA? 81
IL RUOLO DELLA NUTRIZIONE NEL BENESSERE PSICO-FISICO 81
SCHOOL-FAMILY ALLIANCE IN EDUCATIONAL PROGRAMS FOR INCLUSION: AN EXPLORATORY SURVEY OF THE EMERGENCY CONTEXT 80
The psychological constructs and dimensions applied to sports performance: a change of theoretical paradigms 79
Didattica universitaria a distanza. Tra emergenza e futuro 77
Media ed Emozioni. Una sfida per l'apprendimento 75
Design of a MOOC for teaching and research: the innovative experience of the MERGO project 73
Le dimensioni del fare impresa in condizioni di benessere ambiental 72
Competenze "al lavoro" 72
A Project to Promote English Learning in Primary School: “An English Island®” E-learning Platform 71
Didattica digitale e drop-out: osservazioni da un corso di formazione iniziale degli insegnanti durante la pandemia da Covid-19. 71
Narrative techniques and digital storytelling laboratory for the development of emotional and cognitive skills in school 70
Il Lifelong Learning come rimedio delle disuguaglianze e prassi di democrazia 69
E-Learning, MALL and LMOOC or a New Didactic Tendency in Foreign Language Learning: A Meta-Analysis from 2014 to 2018 69
DIDATTICA E PEDAGOGIA IN ELIO DONATO 68
Expertise Docente. Teorie, modelli didattici e strumenti innovativi 68
PRESTAZIONI SMART E PERCEZIONE DI BENESSERE: CATEGORIE DEFINITORIE DEL KNOWLEDGE WORK CONTEMPORANEO 68
Appendice 2. Prospettive contemporanee per ambienti di apprendimento digitali 68
Self-directed learning: An innovative strategy for sport and physical education. 64
Online Quantitative Research Methods: A Scoping Review on Education, Psychological Factors in E-Learning, and Working from Home 64
La progettazione didattica negli ambienti di apprendimento digitale 63
Potenzialità e compensazione nella lettura ‘speciale’ degli appunti di Lev Vygotskij del 1930-31 63
Indicatori qualitativi e quantitativi nell'assicurazione della qualità e valutazione dell'istruzione online 61
Modelli di insegnamento/apprendimento innovativi nella didattica e nella formazione professionale dei docenti 61
An innovative tool for olfactive learning with Tangible User Interfaces in MOOC learning for viticulture and enology learning 61
INCLUSIVE EDUCATION MODELS APPLIED TO PHYSICAL EDUCATION AND ADAPTED PHYSICAL ACTIVITY 59
CONTEMPORARY TRENDS IN STUDIES ON MOBILE LEARNING OF FOREIGN LANGUAGES: A META-ANALYSIS 59
L'educazione musicale in Italia: un excursus storico 58
New perspectives for using the model of the use and ac-ceptance of technology in smart teaching 57
Initial teacher training and digital skills: a possible interpretation of the reforms underway Formazione iniziale insegnanti e competenze digitali: una possibile lettura delle riforme in atto 56
L'apprendimento linguistico attraverso un'esperienza grammaticale, 56
Psychological and emotional effects of digital technology on children in covid‐19 pandemic 56
Online Quantitative Research Methodology: Reflections on Good Practices and Future Perspectives 55
Contemporary emergencies between stereotypes, prejudices and symbolic and cultural construction 55
E-Learning, MALL and LMOOC or a New Didactic Tendency in Foreign Language Learning: A Meta-Analysis from 2014 to 2018 53
Critica del Cinema femminista 53
Teorie e prassi didattiche delle grammatiche medievali 53
Il Lifelong Learning come rimedio delle disuguaglianze e prassi di democrazia 52
Intelligenza musicale e abilità correlate 51
Percezioni di efficacia e sviluppo professionale dei docenti 50
Introduzione alla Sezione II. Lavoro di gruppo nella PA 50
The Role of The musical Learning in the Development of the socio and cognitive abilities. A review 49
Dsa & Musica 49
La speciale psicopedagogia di Vygotskij 49
Origin and Development of Moral Sense: A Systematic Review 48
New tendencies of Sociology of art: from the communicative and economic readings to the contemporary research of scientificity. 48
Amusia, didactic and diagnostic evolution of the problem of musical learning 48
The influences of musical learning on psycho-physical development, intelligence and technology 48
Effectiveness and Application of Assisted Technology in Italian Special PsychoEducation: A Pilot Study 48
Motivation, Stress and Impact of Online Teaching on Italian Teachers during COVID-19 47
I disturbi del comportamento alimentare: un punto di vista psicologico 46
I Microcredentials: Un’ipotesi per l’assicurazione della qualità, valutazione e certificazione dei Mooc in prospettiva collaborativa Europea 46
Perceptions and effects of distance learning detected during an online course on ICT for aspiring nursery and primary school support teachers 45
The decision-making process and the construction of online sociality through the digital storytelling methodology 45
Cyberfeminism: A Relationship between Cyberspace, Technology, and the Internet 45
Introduzione - Il tema dell'Hackathon come strategia educativa 44
From educational contexts to addictions: The role of technology in teaching methodologies and in prevention as an educational function 44
Riflessioni su Disabilità e Sport 44
The use of group work and exercises in teaching for the training of support teachers 44
From Resistance to Digital Technologies in the Context of the Reaction to Distance Learning in the School Context during COVID-19 44
il disturbo specifico dell'apprendimento musicale: l'Amusia 41
Ripensare l’e-learning nell’era del post-Covid: la proposta di un sistema ibrido 41
Signs, mechanisms and consequences of videogame addictions: educational strategies and rehabilitation 40
Riflessione sugli studi di genere 39
Professional development and perception of teachers in relation to performance and smart work in the context of Covid-19 39
Peer Learning and Peer Assessment to Enhance Participation in Online Courses: A Brief Theoretical Overview of Research Findings and Strategies. 38
Smart learning environments: Overview of effective tools, methods, and models 37
The Educational and Didactic Enhancement of the Technological Learning Environment 37
Effects and Consequences of Media Technology on Learning and Innovative Educational Strategies 37
Psychological and Emotional Effects of Digital Technology on Adolescents (14–-18 years). 35
Research on a massive open online course (MOOC): a Rapid Evidence Assessment of online courses in physical education and sport 35
La pratica del digital storytelling nella formazione dei docenti 33
Psychological, Relational, and Digital Dimensions of Teaching as Fundamental 21st-century Educational Skills. 33
Serious Game and contemporary didactic strategies: a systematic review and meta analysis 33
Totale 9.814
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2018/201943 0 0 0 0 0 0 0 0 0 17 12 14
2019/2020486 33 39 15 13 53 31 58 26 37 9 34 138
2020/20211.308 74 18 111 43 180 101 192 110 168 161 68 82
2021/20221.733 52 99 89 120 117 101 132 173 208 270 167 205
2022/20235.124 353 175 164 289 251 376 268 421 1.627 415 502 283
2023/20241.957 177 179 163 184 210 390 142 159 122 231 0 0
Totale 10.836