IRIS
TOTO, GIUSI ANTONIA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 12.319
NA - Nord America 7.192
AS - Asia 4.066
SA - Sud America 914
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 751
AF - Africa 144
OC - Oceania 44
AN - Antartide 1
Totale 25.431
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Nazione #
IT - Italia 7.717
US - Stati Uniti d'America 6.896
SG - Singapore 1.694
IE - Irlanda 1.186
RU - Federazione Russa 904
BR - Brasile 704
CN - Cina 675
FR - Francia 492
HK - Hong Kong 448
SE - Svezia 433
UA - Ucraina 329
VN - Vietnam 311
DE - Germania 287
GB - Regno Unito 180
NL - Olanda 174
CA - Canada 158
BD - Bangladesh 145
IN - India 137
ID - Indonesia 96
AT - Austria 95
TR - Turchia 88
FI - Finlandia 87
ES - Italia 85
PH - Filippine 85
MX - Messico 82
AR - Argentina 68
MY - Malesia 59
PL - Polonia 59
CZ - Repubblica Ceca 54
TH - Thailandia 52
JP - Giappone 42
BE - Belgio 36
AU - Australia 34
PK - Pakistan 34
GR - Grecia 33
ZA - Sudafrica 31
EC - Ecuador 28
IQ - Iraq 26
PE - Perù 26
RO - Romania 26
CH - Svizzera 24
CO - Colombia 24
PT - Portogallo 24
VE - Venezuela 21
IR - Iran 20
EG - Egitto 19
CL - Cile 18
AE - Emirati Arabi Uniti 17
RS - Serbia 17
LT - Lituania 15
SA - Arabia Saudita 14
MA - Marocco 13
PY - Paraguay 13
DZ - Algeria 12
JO - Giordania 12
KE - Kenya 12
TW - Taiwan 12
CR - Costa Rica 11
NO - Norvegia 11
AZ - Azerbaigian 10
HN - Honduras 10
JM - Giamaica 10
KR - Corea 10
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 10
UZ - Uzbekistan 10
BT - Bhutan 9
ET - Etiopia 9
KZ - Kazakistan 9
TN - Tunisia 9
DK - Danimarca 8
NG - Nigeria 7
SC - Seychelles 7
BO - Bolivia 6
KW - Kuwait 6
AL - Albania 5
BG - Bulgaria 5
BN - Brunei Darussalam 5
IL - Israele 5
LB - Libano 5
LK - Sri Lanka 5
LU - Lussemburgo 5
NP - Nepal 5
NZ - Nuova Zelanda 5
UY - Uruguay 5
BH - Bahrain 4
OM - Oman 4
SV - El Salvador 4
TT - Trinidad e Tobago 4
AO - Angola 3
FJ - Figi 3
GA - Gabon 3
GE - Georgia 3
LV - Lettonia 3
MT - Malta 3
MU - Mauritius 3
NA - Namibia 3
PA - Panama 3
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BW - Botswana 2
CI - Costa d'Avorio 2
Totale 24.634
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Città #
San Jose 1.399
Dublin 1.179
Singapore 812
Ashburn 633
Rome 591
Bari 559
Dallas 489
Hong Kong 430
Chandler 393
Milan 340
Council Bluffs 292
Nyköping 289
Columbus 247
Naples 233
Santa Clara 230
Beijing 206
Lauterbourg 188
Foggia 179
Jacksonville 163
New York 161
Palermo 138
Catania 135
The Dalles 131
Turin 111
Florence 109
Los Angeles 106
Princeton 106
Ho Chi Minh City 103
Phoenix 96
Boardman 92
Vienna 85
Taranto 84
Moscow 83
San Severo 82
Munich 81
Bologna 79
Hanoi 71
Seattle 69
Modena 68
Helsinki 65
Wilmington 63
Redwood City 61
Pescara 54
Frankfurt am Main 53
São Paulo 52
Formello 49
Padova 46
Pune 43
Salerno 43
Dearborn 42
Manfredonia 42
Nanjing 42
Hudson 41
Barletta 35
Verona 35
Des Moines 34
Genoa 33
Perugia 32
Brno 31
Cagliari 31
Brescia 30
Tokyo 30
Campobasso 29
Warsaw 29
Atlanta 28
London 28
Chiang Mai 27
Venice 27
Amsterdam 26
Chicago 26
Toronto 26
Reggio Calabria 25
Rio de Janeiro 25
Strasbourg 25
Ottawa 24
Washington 24
Brussels 23
Ancona 22
Brooklyn 22
Chieti 22
Messina 22
Modugno 22
Andria 21
Bergamo 21
Ann Arbor 20
Hillsboro 20
Molfetta 20
Orem 20
Parma 20
Adelfia 19
Da Nang 19
Haiphong 19
Misterbianco 19
Prague 19
Dhaka 18
Kherson 18
Kuala Lumpur 18
Lecce 18
Lucca 18
Montreal 18
Totale 12.676
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Nome #
Manuale TIC per una didattica inclusiva 1.946
Ambienti di apprendimento digitale e ubiquitous learning: prospettive applicative e di didattica nella scuola post-Covid-19 1.401
Globalization: Between Immigration and Discrimination, What Opportunities Emerge in this New Order? 486
Media ed emozioni. Una sfida per l’apprendimento 450
Hybrid Digital Learning Environments for College Student Education 382
Sperimentazioni del metodo analogico. Esperienze, pratiche, ricerche 288
Digital Resilience and Psychological Wellbeing of Italian Higher Education Students: An Exploratory Study 280
“AGRIBIMBI”: PRESUPPOSTI PEDAGOGICI E CRITERI DI PROGETTAZIONE EDUCATIVA 275
Il digitale e la formazione dei docenti di sostegno. Digital and training of support teachers 263
Research on a massive open online course (MOOC): a Rapid Evidence Assessment of online courses in physical education and sport 253
UTILIZZO DEI SERIOUS GAMES NEL CAMPO DELL’EDUCAZIONE E DELLA DIDATTICA: APPLICAZIONI CONTEMPORANEE NEI SETTORI DELLA VITA SOCIALE EDUCATIONAL AND DIDACTIC USE OF SERIOUS GAMES: APPLICATIONS IN CONTEMPORARY SOCIAL LIFE SETTINGS 245
Online Quantitative Research Methodology: Reflections on Good Practices and Future Perspectives 229
IL RUOLO DELLA NUTRIZIONE NEL BENESSERE PSICO-FISICO 227
MAB: UN METODO PER FACILITARE AUTONOMIA, RELAZIONI E APPRENDIMENTO IN CONTESTI DI ESCLUSIONE SOCIALE 217
Una revisione sistematica sulle tecnologie digitali sulla scienza dello sport: Didattica dello Sport 213
Micro-credentials and digital badges: a development framework for higher education in Europe 173
Comunicare un evento. La morte per mare nella società classica 170
APPRENDERE LA COMPETENZA LINGUISTICA NEI GRAMMATICI TARDI 164
Le dimensioni del fare impresa in condizioni di benessere ambiental 160
La psicologia della musica nelle principali scuole di psicologia 158
Serious games and eating behaviors: A systematic review of the last 5 years (2018–2022) 157
Adolescenza e dipendenze comportamentali 157
Specchi digitali: come i contenuti visivi sui social media modellano emancipazione e omologazione 154
La realtà ludica dell’infanzia tecnologica 154
Global Immigration, Gender Discrimination, and Role of Education in Western Society: A Sociological Lookup. 152
Narrative techniques and digital storytelling laboratory for the development of emotional and cognitive skills in school 152
Innovazione sociale, educazione e patrimonio culturale 151
Contemporary emergencies between stereotypes, prejudices and symbolic and cultural construction. 150
A Project to Promote English Learning in Primary School: “An English Island®” E-learning Platform 143
Gioco e apprendimento. Brevi riflessioni introduttive 141
L’evoluzione del cyberfemminismo 139
Teorie delle emozioni e tecnologie digitali 137
Design of a MOOC for teaching and research: the innovative experience of the MERGO project 136
Dall'uso educativo e didattico dei serious game alle applicazioni negli ambienti contemporanei di vita sociale 135
Introduzione - Il tema dell'Hackathon come strategia educativa 134
Online Quantitative Research Methods: A Scoping Review on Education, Psychological Factors in E-Learning, and Working from Home 133
Competenze "al lavoro" 131
L’apprendimento attraverso il gioco di ruolo: progettazione e analisi del serious game Fabletown 128
Amusia: la scuola italiana è pronta ad affrontare tutti i DSA? 128
The Use of Educational Robotics in Autism 125
Signs, mechanisms and consequences of videogame addictions: educational strategies and rehabilitation 124
An innovative tool for olfactive learning with Tangible User Interfaces in MOOC learning for viticulture and enology learning 124
SCHOOL-FAMILY ALLIANCE IN EDUCATIONAL PROGRAMS FOR INCLUSION: AN EXPLORATORY SURVEY OF THE EMERGENCY CONTEXT 123
INCLUSIVE EDUCATION MODELS APPLIED TO PHYSICAL EDUCATION AND ADAPTED PHYSICAL ACTIVITY 123
Initial teacher training and digital skills: a possible interpretation of the reforms underway Formazione iniziale insegnanti e competenze digitali: una possibile lettura delle riforme in atto 123
The psychological constructs and dimensions applied to sports performance: a change of theoretical paradigms 123
Didattica universitaria a distanza. Tra emergenza e futuro 123
INTELLIGENZA ARTIFICIALE ED EMOZIONI: UN'INDAGINE ESPLORATIVA SULLA PERCEZIONE DELLE TECNOLOGIE A.I. TRA DEGLI INSEGNANTI DI SOSTEGNO IN FORMAZIONE 123
I disturbi del comportamento alimentare: un punto di vista psicologico 121
Il Lifelong Learning come rimedio delle disuguaglianze e prassi di democrazia 120
DIDATTICA E PEDAGOGIA IN ELIO DONATO 120
La speciale psicopedagogia di Vygotskij 119
Dati e valore sociale del progetto Mission Inclusion: domande, finalità e primi risultati della ricerca 118
Appendice 2. Prospettive contemporanee per ambienti di apprendimento digitali 117
Robotica educativa e didattica inclusiva. Un futuro accessibile per lo sviluppo delle competenze emotive negli studenti 116
Promuovere l’inclusione: il contributo delle associazioni per la partecipazione attiva alla vita democratica delle persone con disabilità 116
Robot Assistive Therapy Strategies for Children with Autism 115
E-Learning, MALL and LMOOC or a New Didactic Tendency in Foreign Language Learning: A Meta-Analysis from 2014 to 2018 115
Emotional dysregulation, personality traits and eating styles in adolescents: an observational study 112
PRESTAZIONI SMART E PERCEZIONE DI BENESSERE: CATEGORIE DEFINITORIE DEL KNOWLEDGE WORK CONTEMPORANEO 111
Didattica digitale e drop-out: osservazioni da un corso di formazione iniziale degli insegnanti durante la pandemia da Covid-19. 111
L'evoluzione epistemologica del Self Direction in learning tra esperienze empiriche e formulazioni teoriche 110
L'educazione musicale in Italia: un excursus storico 109
Psychological and emotional effects of digital technology on children in covid‐19 pandemic 108
Media ed Emozioni. Una sfida per l'apprendimento 107
Indicatori qualitativi e quantitativi nell'assicurazione della qualità e valutazione dell'istruzione online 106
Environmental Education in Instructional Design and Museum Education: Impacts on Identity Construction, Social Welfare and Future Horizons 105
NUOVE SFIDE DELLA SCUOLA SECONDARIA NELLA FORMAZIONE DEI FUTURI CITTADINI NELL’ERA DIGITALE 105
Contemporary emergencies between stereotypes, prejudices and symbolic and cultural construction 105
Introduzione alla Sezione II. Lavoro di gruppo nella PA 105
Psychological, Relational, and Digital Dimensions of Teaching as Fundamental 21st-century Educational Skills. 104
Self-directed learning: An innovative strategy for sport and physical education. 104
Potenzialità e compensazione nella lettura ‘speciale’ degli appunti di Lev Vygotskij del 1930-31 104
Expertise Docente. Teorie, modelli didattici e strumenti innovativi 103
La progettazione didattica negli ambienti di apprendimento digitale 102
Serious Game and contemporary didactic strategies: a systematic review and meta analysis 102
L'apprendimento linguistico attraverso un'esperienza grammaticale, 101
Has the COVID-19 Pandemic Affected Cyberbullying and Cybervictimization Prevalence among Children and Adolescents? A Systematic Review 101
Convergence of disciplines: a systematic review of multidisciplinary development approaches in artificial intelligence 100
Modelli di insegnamento/apprendimento innovativi nella didattica e nella formazione professionale dei docenti 99
The epidemiology and effects of video game addiction: A systematic review and meta-analysis 98
CONTEMPORARY TRENDS IN STUDIES ON MOBILE LEARNING OF FOREIGN LANGUAGES: A META-ANALYSIS 98
Amusia, didactic and diagnostic evolution of the problem of musical learning 98
E-Learning, MALL and LMOOC or a New Didactic Tendency in Foreign Language Learning: A Meta-Analysis from 2014 to 2018 98
COGITO (ET MOLIOR) ERGO SUM: BETWEEN EMBODIED COGNITION AND THE PERFORMING ARTS 98
Origin and Development of Moral Sense: A Systematic Review 96
ATTI DI CONVEGNO BOOK OF ABSTRACT “ASTERA 2025” 96
Critica del Cinema femminista 96
Teorie e prassi didattiche delle grammatiche medievali 96
New Digital Technologies for Psychotherapy 95
Promoting Well-Being from a Gender Perspective: A Systematic Review of Interventions Using Digital Tools and Serious Games 95
Il Lifelong Learning come rimedio delle disuguaglianze e prassi di democrazia 95
New perspectives for using the model of the use and ac-ceptance of technology in smart teaching 95
L’acquisizione di abilità numeriche nei bambini: il metodo analogico di Bortolato. 94
The use of Digital Game-Based Learning (DGBL) in teachers' training: a scoping review 93
The Role of The musical Learning in the Development of the socio and cognitive abilities. A review 93
Storytelling e creatività nell’era del digitale, un’intersezione possibile 91
The influences of musical learning on psycho-physical development, intelligence and technology 91
Dsa & Musica 91
Social dimensions as resources in promoting academic well-being: the case study of the University of Foggia 90
Totale 17.191
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.493 0 0 0 120 117 101 132 173 208 270 167 205
2022/20235.124 353 175 164 289 251 376 268 421 1.627 415 502 283
2023/20242.470 177 179 163 184 210 390 142 159 122 283 241 220
2024/20253.969 193 137 164 230 212 389 406 217 841 377 441 362
2025/20267.877 433 557 980 1.050 443 364 1.307 804 652 564 394 329
2026/20272.236 307 670 664 595 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 25.431