IRIS
PECONIO, GUENDALINA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 856
NA - Nord America 657
AS - Asia 529
SA - Sud America 134
AF - Africa 19
OC - Oceania 2
Totale 2.197
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 625
IT - Italia 440
SG - Singapore 253
RU - Federazione Russa 166
BR - Brasile 104
CN - Cina 83
VN - Vietnam 81
FR - Francia 58
DE - Germania 48
IE - Irlanda 43
HK - Hong Kong 39
SE - Svezia 18
GB - Regno Unito 16
IN - India 16
AR - Argentina 15
MX - Messico 15
CA - Canada 13
TH - Thailandia 12
NL - Olanda 11
CZ - Repubblica Ceca 8
FI - Finlandia 8
ID - Indonesia 8
SA - Arabia Saudita 7
BD - Bangladesh 6
PL - Polonia 6
AT - Austria 5
BE - Belgio 5
IQ - Iraq 5
PE - Perù 5
PT - Portogallo 5
ES - Italia 4
ZA - Sudafrica 4
CO - Colombia 3
LT - Lituania 3
MA - Marocco 3
PK - Pakistan 3
SN - Senegal 3
TN - Tunisia 3
TR - Turchia 3
UZ - Uzbekistan 3
DK - Danimarca 2
DZ - Algeria 2
EC - Ecuador 2
EG - Egitto 2
JO - Giordania 2
JP - Giappone 2
KZ - Kazakistan 2
SI - Slovenia 2
VE - Venezuela 2
AL - Albania 1
AM - Armenia 1
AU - Australia 1
BG - Bulgaria 1
BH - Bahrain 1
CI - Costa d'Avorio 1
CL - Cile 1
CR - Costa Rica 1
ET - Etiopia 1
GR - Grecia 1
GY - Guiana 1
HN - Honduras 1
IR - Iran 1
IS - Islanda 1
JM - Giamaica 1
NC - Nuova Caledonia 1
NO - Norvegia 1
NP - Nepal 1
PA - Panama 1
RO - Romania 1
RS - Serbia 1
UA - Ucraina 1
UY - Uruguay 1
Totale 2.197
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Città #
San Jose 188
Dallas 140
Singapore 136
Bari 46
Ashburn 43
Dublin 43
Hong Kong 39
Council Bluffs 37
Beijing 30
Rome 30
San Severo 29
Ho Chi Minh City 28
The Dalles 27
Munich 25
Lauterbourg 23
Chandler 19
New York 19
Santa Clara 18
Hanoi 16
Moscow 14
Nyköping 14
Bangkok 12
Manfredonia 12
Minturno 12
Milan 11
Palermo 11
Taranto 11
Frankfurt am Main 8
Pomigliano d'Arco 8
Adelfia 7
Brno 7
Foggia 7
Haiphong 7
Pescara 7
Belo Horizonte 6
Los Angeles 6
Modena 6
Naples 6
Sant'Agata di Puglia 6
São Paulo 6
Trani 6
Catania 5
Grottaglie 5
Lima 5
London 5
Mexico City 5
Molfetta 5
Nuremberg 5
Orem 5
Rio de Janeiro 5
San Giovanni in Persiceto 5
Toronto 5
Assago 4
Bassiano 4
Biên Hòa 4
Boardman 4
Bologna 4
Brussels 4
Chennai 4
Da Nang 4
Düsseldorf 4
Florence 4
Helsinki 4
Hillsboro 4
Messina 4
Nocera Inferiore 4
Seattle 4
Strasbourg 4
Terlizzi 4
Turin 4
Amsterdam 3
Barletta 3
Dakar 3
Genoa 3
Grumo Appula 3
Lisbon 3
Montreal 3
Monza 3
Paris 3
Riyadh 3
Salerno 3
San Pietro Vernotico 3
Tashkent 3
Vienna 3
Warsaw 3
Wroclaw 3
Altidona 2
Amman 2
Andria 2
Ankara 2
Baghdad 2
Ballerup Municipality 2
Bogotá 2
Bournemouth 2
Bovalino 2
Brasília 2
Bressanvido 2
Cairate 2
Camerano 2
Campos dos Goytacazes 2
Totale 1.329
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Nome #
UTILIZZO DEI SERIOUS GAMES NEL CAMPO DELL’EDUCAZIONE E DELLA DIDATTICA: APPLICAZIONI CONTEMPORANEE NEI SETTORI DELLA VITA SOCIALE EDUCATIONAL AND DIDACTIC USE OF SERIOUS GAMES: APPLICATIONS IN CONTEMPORARY SOCIAL LIFE SETTINGS 231
Le dimensioni del fare impresa in condizioni di benessere ambiental 146
A Project to Promote English Learning in Primary School: “An English Island®” E-learning Platform 133
Dall'uso educativo e didattico dei serious game alle applicazioni negli ambienti contemporanei di vita sociale 122
Research on inclusive teaching as a bridge between theory and practice: an exploratory survey of support teachers in training at the University of Foggia 120
INTELLIGENZA ARTIFICIALE ED EMOZIONI: UN'INDAGINE ESPLORATIVA SULLA PERCEZIONE DELLE TECNOLOGIE A.I. TRA DEGLI INSEGNANTI DI SOSTEGNO IN FORMAZIONE 98
La qualità dell’insegnamento nelle Aree Interne dei Monti Dauni: uno studio di caso nell’Istituto Comprensivo Vico II Fontanelle – Giovanni Paolo II 97
Measuring autonomy support in special needs teachers from a self-determination theory perspective: validation of the Italian version of the learning climate questionnaire 85
L’acquisizione di abilità numeriche nei bambini: il metodo analogico di Bortolato. 73
MOOCs and Game-based Learning for Food Education at school: the “Atalante” project 68
Exploring Attitudes toward Sustainability Education in a Group of Italian Preservice Teachers: The Role of Environmental Identity and Sense of Community Responsibility 66
Nuovi scenari didattici: l’Augmented Learning ed esperienze di Realtà Virtuale ed Aumentata per la promozione di una didattica inclusiva 65
PERFORMING ARTS AND EDUCATIONAL RESEARCH: THE CASE OF THE UNIFG MASTER OF INCLUSION AND MUSIC 65
ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND EMOTIONS: AN EXPLORATORY SURVEY ON THE PERCEPTION OF A.I. TECHNOLOGIES BETWEEN SUPPORT TEACHERS IN TRAINING 62
Museum Education Meets Digital Technologies: Impacts on Teaching and Teacher Training 62
TRAINING TEACHERS IN ENTREPRENEURSHIP EDUCATION: CHALLENGE AND RESOURCE OF THE THIRD MILLENNIUM 60
Valorizzazione e promozione dell'inclusione lavorativa per le persone con disabilità: analisi e prospettive del progetto "Mis-sion Inclusion" dell'Università di Foggia 57
SUPERARE LE BARRIERE CON L'INTELLIGENZA ARTIFICIALE OPPORTUNITÀ ESFIDE DEGLI INDIVIDUI CON DISABILITÀ 53
Promuovere il comportamento prosociale a Foggia: un'analisi dei bisogni per interventi educativi e comunitari finalizzati alla prevenzione della criminalità 48
Nuovi percorsi di inclusione: utilizzo di un tool digitale per implementare l'educazione motoria e sportiva rivolta a studenti con autismo e disabilità cognitive 47
Didattica Evidence-Based per lo sviluppo del capitale umano e l’imprenditorialità 42
Training Teachers to “Play Seriously”: Testing a Game Design Activity for Assessment During a Teacher Training Course 30
Lo sviluppo di abilità numeriche e aritmetiche nei bambini: l’elaborazione di quantità simboliche e non simboliche 27
A cross sectional study of multisensory learning socioemotional skills and behavioral outcomes in schools 27
Designing the future: AI tools and training support for entrepreneurship and human capital development 25
Cosa abbiamo imparato dal bootcamp Mab.Lab? Risultati, riflessioni finali e spunti per il futuro 24
Visualizzare il futuro: la progettazione strategica tra innovazione e comunità 24
Outdoor Education in Inner Areas: an action-research project for teaching innovation 23
Relationship between IQ and Emotion Recognition Ability: A Correlational Investigation 22
School Dropout and INVALSI results: a mapping of the Inner Areas of Apulia 21
Coltivare il pensiero critico per avere cura del futuro: uno studio esplorativo 21
L’UNIVERSITÀ COME SISTEMA APERTO: GRADI DI LIBERTÀ DEGLI STUDI SUPERIORI 20
La promozione del benessere attraverso una tecnica di ricerca-azione: il pattern language 20
DAL PENSIERO CREATIVO ALL’AZIONE IMPRENDITORIALE: IL DESIGN THINKING PER INNOVARE LE AREE INTERNE 18
Da “Hack” a “Well”, dal digitale al benessere. Genesi di un hackathon a tema well-being 18
Il ruolo delle risorse individuali dei docenti in relazione al benessere: uno studio esplorativo. 17
Saggio introduttivo 16
CAPABILITY APPROACH E DIDATTICA DIGITALE 16
La qualità dell’insegnamento nelle Aree Interne: un’indagine esplorativa nei Monti Dauni 16
Promoting Prosocial Behavior in Foggia: A Need Analysis of Educational and Community Interventions for Crime Prevention. 15
Multisensory Learning of Socio-Emotional Skills: Linking Emotion Confusion to Behavioral Outcomes in Schools 15
Visualizzare il futuro: la progettazione strategica tra innovazione e comunità 15
Designing the future: AI tools and training support for entrepreneur-ship and human capital development 14
Identità e specificità nel bambino: considerazioni e prospettive 13
L’uso dei Serious Games per lo sviluppo delle soft Skills. 13
Fostering Media Literacy through Digital Content Creation: An Educational Initiative at the Buck Festival of Foggia 13
Didattica innovativa ed inclusiva: mediatore per lo sviluppo della creatività e della motivazione 12
Formazione insegnanti e utilizzo di tecnologie digitali in ottica inclusiva: una panoramica sulle disabilità sensoriali 10
PROSPETTIVE DI RICERCA FUTURA PER LA MEDIA EDUCATION 9
BULLYING AND CYBERBULLYING AT SCHOOL”: AN ACTION RESEARCH PROJECT AT A LOWER SECONDARY SCHOOL. PSYCHOLOGICAL APPLICATIONS AND TRENDS 9
TECNOLOGIE DIDATTICHE FRA PRINCIPIO DI USABILITÀ E PROCESSI DI APPRENDIMENTO. 8
Developing Entrepreneurial Skills in Inclusive Learning Contexts: The Role of Educational Technologies 8
TEACHING LEARNING CENTERS: NUOVE PROSPETTIVE DI INNOVAZIONE DIDATTICA PER E ATTRAVERSO I DOCENTI 6
MAB: sperimentare nuove prassi per promuovere una didattica inclusiva 6
PERFORMING ARTS AND MUSIC PSYCHOPEDAGOGY: HOW TO PROMOTE INCLUSION THROUGH MUSIC. GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE 5
Totale 2.356
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20227 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7
2022/2023304 17 6 5 12 5 13 31 9 78 71 31 26
2023/2024130 19 14 13 3 17 26 3 11 3 4 3 14
2024/2025447 21 25 24 25 23 41 8 32 89 53 43 63
2025/20261.468 52 64 194 115 150 57 279 195 214 148 0 0
Totale 2.356