IRIS
PECONIO, GUENDALINA
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 962
EU - Europa 944
AS - Asia 558
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 165
SA - Sud America 139
AF - Africa 20
OC - Oceania 2
Totale 2.790
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 922
IT - Italia 521
SG - Singapore 257
RU - Federazione Russa 166
BR - Brasile 104
CN - Cina 92
VN - Vietnam 82
FR - Francia 58
DE - Germania 48
IE - Irlanda 43
HK - Hong Kong 40
SE - Svezia 18
BD - Bangladesh 17
GB - Regno Unito 17
CA - Canada 16
IN - India 16
MX - Messico 16
AR - Argentina 15
NL - Olanda 13
TH - Thailandia 12
ID - Indonesia 9
CZ - Repubblica Ceca 8
FI - Finlandia 8
ES - Italia 7
PL - Polonia 7
SA - Arabia Saudita 7
EC - Ecuador 6
AT - Austria 5
BE - Belgio 5
IQ - Iraq 5
PE - Perù 5
PT - Portogallo 5
ZA - Sudafrica 5
CO - Colombia 3
CR - Costa Rica 3
IR - Iran 3
LT - Lituania 3
MA - Marocco 3
PK - Pakistan 3
SN - Senegal 3
TN - Tunisia 3
TR - Turchia 3
UZ - Uzbekistan 3
DK - Danimarca 2
DZ - Algeria 2
EG - Egitto 2
GY - Guiana 2
JM - Giamaica 2
JO - Giordania 2
JP - Giappone 2
KZ - Kazakistan 2
SI - Slovenia 2
VE - Venezuela 2
AL - Albania 1
AM - Armenia 1
AU - Australia 1
BG - Bulgaria 1
BH - Bahrain 1
CI - Costa d'Avorio 1
CL - Cile 1
ET - Etiopia 1
GR - Grecia 1
HN - Honduras 1
IS - Islanda 1
NC - Nuova Caledonia 1
NO - Norvegia 1
NP - Nepal 1
PA - Panama 1
RO - Romania 1
RS - Serbia 1
TT - Trinidad e Tobago 1
UA - Ucraina 1
UY - Uruguay 1
Totale 2.625
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Città #
San Jose 251
Dallas 141
Singapore 138
Council Bluffs 99
Bari 54
Columbus 53
Ashburn 47
Dublin 43
Hong Kong 40
Beijing 35
Rome 34
Phoenix 33
New York 29
San Severo 29
Ho Chi Minh City 28
The Dalles 27
Munich 25
Lauterbourg 23
Santa Clara 22
Chandler 19
Hanoi 17
Modena 16
Moscow 14
Nyköping 14
Taranto 13
Bangkok 12
Los Angeles 12
Manfredonia 12
Minturno 12
Palermo 12
Milan 11
Frankfurt am Main 8
Naples 8
Pomigliano d'Arco 8
Adelfia 7
Brno 7
Foggia 7
Haiphong 7
Pescara 7
Belo Horizonte 6
Catania 6
Mexico City 6
Sant'Agata di Puglia 6
São Paulo 6
Trani 6
Turin 6
Boardman 5
Grottaglie 5
Lima 5
London 5
Molfetta 5
Nuremberg 5
Orem 5
Rio de Janeiro 5
San Giovanni in Persiceto 5
Seattle 5
Toronto 5
Assago 4
Bassiano 4
Biên Hòa 4
Bologna 4
Brussels 4
Chennai 4
Da Nang 4
Düsseldorf 4
Florence 4
Helsinki 4
Hillsboro 4
Messina 4
Nocera Inferiore 4
Salinas 4
Strasbourg 4
Terlizzi 4
Amsterdam 3
Andria 3
Barletta 3
Dakar 3
Genoa 3
Grumo Appula 3
Jacksonville 3
Lisbon 3
Mercato San Severino 3
Montreal 3
Monza 3
Paris 3
Riyadh 3
Salerno 3
San Pietro Vernotico 3
Tashkent 3
Vienna 3
Warsaw 3
Washington 3
Wroclaw 3
Altidona 2
Amman 2
Ankara 2
Baghdad 2
Ballerup Municipality 2
Bisceglie 2
Bogotá 2
Totale 1.609
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Nome #
UTILIZZO DEI SERIOUS GAMES NEL CAMPO DELL’EDUCAZIONE E DELLA DIDATTICA: APPLICAZIONI CONTEMPORANEE NEI SETTORI DELLA VITA SOCIALE EDUCATIONAL AND DIDACTIC USE OF SERIOUS GAMES: APPLICATIONS IN CONTEMPORARY SOCIAL LIFE SETTINGS 237
Le dimensioni del fare impresa in condizioni di benessere ambiental 155
A Project to Promote English Learning in Primary School: “An English Island®” E-learning Platform 141
Dall'uso educativo e didattico dei serious game alle applicazioni negli ambienti contemporanei di vita sociale 131
Research on inclusive teaching as a bridge between theory and practice: an exploratory survey of support teachers in training at the University of Foggia 123
INTELLIGENZA ARTIFICIALE ED EMOZIONI: UN'INDAGINE ESPLORATIVA SULLA PERCEZIONE DELLE TECNOLOGIE A.I. TRA DEGLI INSEGNANTI DI SOSTEGNO IN FORMAZIONE 117
La qualità dell’insegnamento nelle Aree Interne dei Monti Dauni: uno studio di caso nell’Istituto Comprensivo Vico II Fontanelle – Giovanni Paolo II 105
Measuring autonomy support in special needs teachers from a self-determination theory perspective: validation of the Italian version of the learning climate questionnaire 98
L’acquisizione di abilità numeriche nei bambini: il metodo analogico di Bortolato. 90
SUPERARE LE BARRIERE CON L'INTELLIGENZA ARTIFICIALE OPPORTUNITÀ ESFIDE DEGLI INDIVIDUI CON DISABILITÀ 78
Museum Education Meets Digital Technologies: Impacts on Teaching and Teacher Training 75
MOOCs and Game-based Learning for Food Education at school: the “Atalante” project 73
Exploring Attitudes toward Sustainability Education in a Group of Italian Preservice Teachers: The Role of Environmental Identity and Sense of Community Responsibility 73
ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND EMOTIONS: AN EXPLORATORY SURVEY ON THE PERCEPTION OF A.I. TECHNOLOGIES BETWEEN SUPPORT TEACHERS IN TRAINING 71
PERFORMING ARTS AND EDUCATIONAL RESEARCH: THE CASE OF THE UNIFG MASTER OF INCLUSION AND MUSIC 71
Nuovi scenari didattici: l’Augmented Learning ed esperienze di Realtà Virtuale ed Aumentata per la promozione di una didattica inclusiva 69
TRAINING TEACHERS IN ENTREPRENEURSHIP EDUCATION: CHALLENGE AND RESOURCE OF THE THIRD MILLENNIUM 68
Valorizzazione e promozione dell'inclusione lavorativa per le persone con disabilità: analisi e prospettive del progetto "Mis-sion Inclusion" dell'Università di Foggia 61
Promuovere il comportamento prosociale a Foggia: un'analisi dei bisogni per interventi educativi e comunitari finalizzati alla prevenzione della criminalità 56
Didattica Evidence-Based per lo sviluppo del capitale umano e l’imprenditorialità 55
Nuovi percorsi di inclusione: utilizzo di un tool digitale per implementare l'educazione motoria e sportiva rivolta a studenti con autismo e disabilità cognitive 49
Training Teachers to “Play Seriously”: Testing a Game Design Activity for Assessment During a Teacher Training Course 36
Lo sviluppo di abilità numeriche e aritmetiche nei bambini: l’elaborazione di quantità simboliche e non simboliche 33
A cross sectional study of multisensory learning socioemotional skills and behavioral outcomes in schools 33
Cosa abbiamo imparato dal bootcamp Mab.Lab? Risultati, riflessioni finali e spunti per il futuro 32
L’uso dei Serious Games per lo sviluppo delle soft Skills. 32
Designing the future: AI tools and training support for entrepreneurship and human capital development 32
Fostering Media Literacy through Digital Content Creation: An Educational Initiative at the Buck Festival of Foggia 28
Outdoor Education in Inner Areas: an action-research project for teaching innovation 28
Visualizzare il futuro: la progettazione strategica tra innovazione e comunità 27
School Dropout and INVALSI results: a mapping of the Inner Areas of Apulia 26
DAL PENSIERO CREATIVO ALL’AZIONE IMPRENDITORIALE: IL DESIGN THINKING PER INNOVARE LE AREE INTERNE 26
Da “Hack” a “Well”, dal digitale al benessere. Genesi di un hackathon a tema well-being 26
Coltivare il pensiero critico per avere cura del futuro: uno studio esplorativo 26
Relationship between IQ and Emotion Recognition Ability: A Correlational Investigation 24
The Use of Assistive Technology in Teaching: A Systematic Review and Meta-Analysis, 23
Il ruolo delle risorse individuali dei docenti in relazione al benessere: uno studio esplorativo. 22
L’UNIVERSITÀ COME SISTEMA APERTO: GRADI DI LIBERTÀ DEGLI STUDI SUPERIORI 22
La promozione del benessere attraverso una tecnica di ricerca-azione: il pattern language 22
Identità e specificità nel bambino: considerazioni e prospettive 21
CAPABILITY APPROACH E DIDATTICA DIGITALE 21
Saggio introduttivo 19
Multisensory Learning of Socio-Emotional Skills: Linking Emotion Confusion to Behavioral Outcomes in Schools 19
Designing the future: AI tools and training support for entrepreneur-ship and human capital development 19
Didattica innovativa ed inclusiva: mediatore per lo sviluppo della creatività e della motivazione 18
Formazione insegnanti e utilizzo di tecnologie digitali in ottica inclusiva: una panoramica sulle disabilità sensoriali 18
Visualizzare il futuro: la progettazione strategica tra innovazione e comunità 18
La qualità dell’insegnamento nelle Aree Interne: un’indagine esplorativa nei Monti Dauni 18
BULLYING AND CYBERBULLYING AT SCHOOL”: AN ACTION RESEARCH PROJECT AT A LOWER SECONDARY SCHOOL. PSYCHOLOGICAL APPLICATIONS AND TRENDS 18
Promoting Prosocial Behavior in Foggia: A Need Analysis of Educational and Community Interventions for Crime Prevention. 17
PROSPETTIVE DI RICERCA FUTURA PER LA MEDIA EDUCATION 16
PERFORMING ARTS AND MUSIC PSYCHOPEDAGOGY: HOW TO PROMOTE INCLUSION THROUGH MUSIC. GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE 15
TECNOLOGIE DIDATTICHE FRA PRINCIPIO DI USABILITÀ E PROCESSI DI APPRENDIMENTO. 14
Developing Entrepreneurial Skills in Inclusive Learning Contexts: The Role of Educational Technologies 14
TEACHING LEARNING CENTERS: NUOVE PROSPETTIVE DI INNOVAZIONE DIDATTICA PER E ATTRAVERSO I DOCENTI 11
MAB: sperimentare nuove prassi per promuovere una didattica inclusiva 11
Spatial and Sequential Organization of Gaze During Facial Expression Recognition Tasks 9
Totale 2.790
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20227 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7
2022/2023304 17 6 5 12 5 13 31 9 78 71 31 26
2023/2024130 19 14 13 3 17 26 3 11 3 4 3 14
2024/2025447 21 25 24 25 23 41 8 32 89 53 43 63
2025/20261.639 52 64 194 115 150 57 279 195 214 178 68 73
2026/2027263 66 163 34 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 2.790