IRIS
CASO, ROSSELLA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 5.540
NA - Nord America 2.903
AS - Asia 2.057
SA - Sud America 323
AF - Africa 24
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 12
OC - Oceania 3
Totale 10.862
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.838
IT - Italia 2.319
CN - Cina 777
SG - Singapore 731
IE - Irlanda 546
AT - Austria 473
RU - Federazione Russa 465
UA - Ucraina 446
FR - Francia 385
SE - Svezia 361
BR - Brasile 258
DE - Germania 239
HK - Hong Kong 216
FI - Finlandia 131
VN - Vietnam 117
TR - Turchia 90
GB - Regno Unito 48
NL - Olanda 43
BD - Bangladesh 39
CA - Canada 36
IN - India 26
AR - Argentina 23
BE - Belgio 23
MX - Messico 21
ES - Italia 19
EC - Ecuador 16
JP - Giappone 13
PL - Polonia 13
ID - Indonesia 12
ZA - Sudafrica 12
EU - Europa 11
IQ - Iraq 11
CH - Svizzera 8
CO - Colombia 8
CL - Cile 7
MA - Marocco 6
CZ - Repubblica Ceca 5
MY - Malesia 5
VE - Venezuela 5
PK - Pakistan 4
AU - Australia 3
DO - Repubblica Dominicana 3
JO - Giordania 3
LT - Lituania 3
PY - Paraguay 3
SA - Arabia Saudita 3
AL - Albania 2
HR - Croazia 2
OM - Oman 2
PE - Perù 2
PS - Palestinian Territory 2
SM - San Marino 2
TN - Tunisia 2
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 1
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AO - Angola 1
AZ - Azerbaigian 1
BB - Barbados 1
BG - Bulgaria 1
BO - Bolivia 1
CR - Costa Rica 1
DK - Danimarca 1
DZ - Algeria 1
EG - Egitto 1
HN - Honduras 1
HU - Ungheria 1
IL - Israele 1
KE - Kenya 1
KG - Kirghizistan 1
KZ - Kazakistan 1
MT - Malta 1
NO - Norvegia 1
PA - Panama 1
PT - Portogallo 1
RO - Romania 1
TT - Trinidad e Tobago 1
UZ - Uzbekistan 1
Totale 10.862
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Città #
San Jose 633
Dublin 546
Vienna 471
Singapore 370
Jacksonville 316
Ashburn 253
Nyköping 223
Hong Kong 213
Nanjing 195
Chandler 191
Milan 147
Rome 140
Dearborn 136
Munich 130
Ann Arbor 119
Florence 114
Bari 107
Bologna 101
Santa Clara 94
Wilmington 84
Lauterbourg 82
Dallas 76
Beijing 75
Helsinki 66
Nanchang 65
Princeton 63
The Dalles 59
Moscow 47
Tianjin 46
Turin 46
Modena 45
Shenyang 45
Ho Chi Minh City 44
Boardman 39
New York 39
Guangzhou 32
Hebei 32
Hanoi 30
Jiaxing 30
Kunming 28
San Mateo 28
Hangzhou 26
Palermo 25
Torino 25
Changsha 24
Naples 22
Catania 21
Cesena 21
Brussels 20
Perugia 20
Foggia 19
São Paulo 19
Des Moines 18
Seattle 18
Rimini 17
Toronto 17
Trento 17
Los Angeles 16
Napoli 16
Reggio Emilia 16
Zhengzhou 16
Jinan 15
Ningbo 15
Stevenage 15
Verona 15
Molfetta 14
Tokyo 12
Padova 11
Taizhou 11
Iesi 10
San Francisco 10
San Severo 10
Washington 10
Bra 9
Genoa 9
Lecce 9
Marsciano 9
Mexico City 9
Quito 9
San Donà di Piave 9
Atlanta 8
Catanzaro 8
Chicago 8
Como 8
Fairfield 8
Montreal 8
Nuremberg 8
Shanghai 8
Woodbridge 8
Casal di Principe 7
Charlotte 7
Chennai 7
Frankfurt am Main 7
Lanzhou 7
Latina 7
Orem 7
Paris 7
Pizzo 7
Redwood City 7
Trani 7
Totale 6.353
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Nome #
Bambini in trappola. Pedagogia nera e letteratura per l’infanzia, di Ilaria Filograsso, Franco Angeli (2012) 366
Di storia in storia. Crescere come lettori in età prescolare 341
Giovanna Righini Ricci. La donna l'insegnante la scrittrice 339
“Nel bosco”. Crescere bambini ed educatori in ospedale 327
Viaggiare tra le storie. Letteratura per l’infanzia e promozione della lettura 265
Donne "di carta". L'editoria per bambini nell'Italia del secondo Novecento 244
Promuovere la lettura nell'infanzia e nell'adolescenza. Percorsi e strumenti per educatori e insegnanti 239
Bambini in ospedale. Per una pedagogia della cura 235
Inseguendo leprotti bisestili e conigli bianchi o su Emily, Virginia e le bambine nascoste 234
Storie bambine. Vivere e raccontare la malattia e l’ospedalizzazione attraverso le fiabe 214
Introduzione. Per mettersi in viaggio, in B. De Serio, R. Caso (a cura di), Viaggiare tra le storie. Letteratura per l’infanzia e promozione della lettura 182
La scuola tra le righe, di Anna Antoniazzi, Ets (2014) 180
“Intercultura” e letteratura per l’infanzia 171
Giovanna Righini Ricci: la donna, l'insegnante, la scrittrice 163
Dai Puffi a Peppa Pig: media e modelli educativi, di Anna Antoniazzi, Carocci (2015) 151
Per mettersi in viaggio 151
Il nido dei bambini e delle bambine. Formazione e professionalità per l’infanzia, di Emiliano Macinai (a cura di), Ets (2012) 147
Formazione di genere. Racconti, immagini, relazioni tra persone e famiglie, Isabella Loiodice (a cura di), FrancoAngeli (2014) 145
Un viaggio tra le memorie del Parco 143
L’impegno di una vita. Per l’educazione, di Giacomo Cives 142
Tra gatti e gabbiani. Un incontro tra infanzia e intercultura 140
Crescere insieme genitori e bambini: l’esperienza dello Spazio Gioco dell’Università di Foggia 139
La letteratura per l’infanzia come specchio magico: i boschi della fiaba sono attraversati da bambini speciali… 135
Dalla Pimpa a ZeroTre. Intervista ad Antonella Vincenzi 134
Vita di una scrittrice 134
Donne ai margini della scienza, di Anna Grazia Lopez, Unicopli (2009) 134
"Siate gentili con le mucche": i sogni "di scienza" delle bambine raccontati all'infanzia 132
Bambini e malattia. Le storie che curano 131
«Ti ascolto e poi ti racconto». L’educatore, il bambino, il libro in corsia 127
Scrivere per l’infanzia. Itinerari di formazione al femminile nei romanzi di Bianca Pitzorno 126
«I bambini nel bosco sono tutti pollicini» o sulla “maturità potenziata” dell’infanzia malata, tra vita e letteratura 126
Fare o dis-fare la storia? Oltre i silenzi dell’educazione. Per una pedagogia narrata dalle donne 125
L’arte in-fiaba. Narrare e narrar-si bambino in Pinacoteca 123
Libri non solo di carta. Le nuove frontiere della narrazione in età scolare 123
«Se il mio letto è una nave…». Fare biblioterapia con i bambini in ospedale 122
Paolino, Platone e gli altri. Le storie "dei" e "per" i piccoli di Giovanna Righini Ricci 120
Rovistando tra le pagine dei libri. Scrittori, scrittrici e immagini di infanzia 117
Libri “nuovi” per lettori “nuovi”. Giovanna Righini Ricci: narrare il mondo con sguardo “bambino” 115
Dal libro di carta alla app. Le nuove frontiere della narrazione in età prescolare 115
“If my bed is a ship…”Children in the hospital: between medicine and bibliotherapy 114
Servizi educativi, genitori, bambini. L'esperienza di un servizio di conciliazione all'Università di Foggia. 112
Speciale Bianca Pitzorno 111
Crescere lettori a scuola: le storie necessarie 108
“Una casa con tante finestre”. Storie di bambini in ospedale 107
Lavoro agile: risorsa o insidia? La conciliazione nell’epoca del post-Covid 19 107
«Detrás de cada cara hay un destino, detrás de cada imagen una historia»: un retrato de Bianca Pitzorno, entre literatura y autobiografía 105
Principi, principesse e streghe nella fiaba “classica”: ipotesi per una ri-lettura in prospettiva di genere, tra letteratura e cinema 105
L’osservazione nei contesti educativi per la prima infanzia. Paradigmi epistemologici, metodi applicativi e implicazioni educative 104
«C’era una volta…» e c’è ancora. La fiaba come strumento di “trasmissione” del mondo da una generazione all’altra 104
“Album di famiglia”: genitori e figli nella letteratura per l’infanzia 103
Nicola e Alicia. Intervista a Nicola Brunialti 102
Crescere come lettori in età pre-scolare: dalla “mammalingua” ai primi libri 101
In principio era Biancaneve… La formazione delle bambine tra principesse “classiche”, principesse “al rovescio” e principesse “differenti” 98
Educare all’affettività e alla sessualità nella scuola media. L’esperienza di Giovanna Righini Ricci, insegnante e scrittrice 98
Report sulle attività di ricerca svolte nel progetto “Bambini in Ospedale. Arte, lettura e gioco in corsia 96
Giovannino, Alice, Giacomo e gli altri. Immagini di infanzia nell’opera di Gianni Rodari 93
Orientare e orientar-si fiabando in ospedale 92
Quando le righe di una storia raccontano il mondo. La fiaba: un’identità multipla per un congegno complesso 90
«Se il mio letto è una nave». Un incontro tra, «camici» e «pigiami» 88
Il progetto «Crescere con le storie» 88
Sbirciando il mondo “oltre” la porta: bambine piccole e coraggiose crescono 86
Lupi cattivi e boschi di fiaba, in “Liber. Libri per bambini e ragazzi” 86
Milano. Via Brisa, 3. Intervista a Francesca Archinto 84
Between human and non-human. Ecological perspectives in contemporary children’s literature 82
“Per piccole mani”. Itinerari di pedagogia della lettura in età pre-scolare 78
La salud: una question de historias? Hacer investigation en el aula: quando los ninos y las ninas participian y cuentan 78
Una cooperativa di narrazioni. Intervista a Della Passarelli 78
Paolino, Platone e “gli altri”. Le storie per i piccoli di Giovanna Righini Ricci 76
“Crescere con i libri”. Una biblioteca per ogni scuola e per tutti i bambini” 75
La professionalità del docente di sostegno.Esperienze, riflessioni e prospettive didattiche sui percorsi di specializzazione 70
“A misura” di bambino e di bambina. Ripensare i servizi educativi per l’infanzia secondo un approccio Early Childhood Education and Care 67
Dai primi libri da toccare alle antologie da “Osservare, leggere, inventare”. La pedagogia della lettura secondo Rosellina Archinto 66
“Why don’t they want to have a children?”. Il documentario Childfree di Sarah Bahramjahan 64
"...Mentre conti mi racconti/ quel che vedi, quel che incontri". L'albo illustrato fotografico come dispositivo per una pedagogia della lettura in età prescolare 64
Le interviste biografiche. La quarta età 63
15- «Quella sottile “linea scura”. Racconti di infanzia nella letteratura per ragazzi contemporanea 60
Educare alla lettura nello 0-6: quale formazione per gli educatori e per gli insegnanti? 59
Libri e letture nel sistema integrato 0-6: dispositivi per la formazione del docente e dell’educatore bibliotecario 59
Lo Spazio gioco. Un servizio educativo per le bambine e i bambini all’Università di Foggia 59
«...è stato chiamato orzowey...». Alberto Manzi e l'infanzia. Narrare lo "scarto", tra letteratura, pedagogia e intercultura 55
Appendice e documentazione 55
“Bambini per sempre” o sull’infanzia narrata tra immaginario e realtà. Un percorso meta-riflessivo 53
Narrare il non-umano. L'alterità del corpo bambino nelle storie per l'infanzia 51
Con gli occhi di una bambina. I diari di piume e di piombo di Donatella Ziliotto durante la Seconda Guerra Mondiale 51
Dalla parte di Tea. Donatella Ziliotto racconta. Itinerari di scrittura al femminile tra gli anni Ottanta e Novanta 50
A lavoro con mamma e papà: il progetto Spazio gioco di Ateneo 48
Le meraviglie nel Paese di Alice. Libri e letture per l’infanzia 48
Di "piume" e di "piombo". Diari di una bambina lettrice durante la guerra 48
Per amore delle parole. I sogni delle bambine (e dei bambini) raccontati da Beatrice Masini 48
Tra umano e non-umano. Corpi ibridi e infanzie metamorfiche nell’opera di Beatrice Alemagna, 46
Charity, Calpurnia, Temple. Le amiche che vorresti… e dove trovarle 46
Dalla parte di Mo e Tea. Scrivere per l’infanzia negli anni della “rivoluzione” 46
Nascoste tra le pagine, le bambine raccontano. L’universo letterario al femminile in Beatrice Masini 41
«Quella sottile “linea scura”. Racconti di infanzia nella letteratura per ragazzi contemporanea 41
La relazione insegnante-alunno: pensieri e frammenti di una fenomenologia della cura 40
“In principio era un pannolino…”. La pedagogia della lettura ai tempi della Emme Edizioni 37
Di storie per vincere la paura e di poesie sotto il letto. O sulla letteratura per l’infanzia al tempo del Covid-19 37
Educare all’affettività e alla sessualità nella scuola media. L’esperienza di Giovanna Righini Ricci 35
«Je m’appell Marie-Aude Cecile Brigitte Murail…» 28
«Once upon a time, there was a lady who did not have a baby...». Motherhood and childhood in the stories by Donatella Ziliotto 27
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2021/2022535 41 8 30 37 46 17 31 51 88 66 24 96
2022/20231.323 129 44 93 50 67 128 24 68 625 14 38 43
2023/2024666 37 28 34 40 32 88 118 60 23 64 45 97
2024/20251.888 146 67 65 86 62 169 249 122 448 81 221 172
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