ANNACONTINI, GIUSEPPE
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 2.808
NA - Nord America 973
AS - Asia 159
SA - Sud America 9
AF - Africa 2
OC - Oceania 2
Totale 3.953
Nazione #
IT - Italia 1.194
IE - Irlanda 1.186
US - Stati Uniti d'America 943
SE - Svezia 173
FI - Finlandia 89
CN - Cina 80
SG - Singapore 69
DE - Germania 36
FR - Francia 25
CR - Costa Rica 23
AT - Austria 22
BE - Belgio 20
ES - Italia 17
GR - Grecia 13
UA - Ucraina 8
BR - Brasile 7
CH - Svizzera 7
GB - Regno Unito 7
CZ - Repubblica Ceca 6
MX - Messico 6
AL - Albania 3
IN - India 3
JP - Giappone 2
KZ - Kazakistan 2
AU - Australia 1
BG - Bulgaria 1
CA - Canada 1
CL - Cile 1
IL - Israele 1
IM - Isola di Man 1
MA - Marocco 1
NZ - Nuova Zelanda 1
PE - Perù 1
PH - Filippine 1
TN - Tunisia 1
VN - Vietnam 1
Totale 3.953
Città #
Dublin 1.186
Ashburn 245
Nyköping 168
Rome 142
Helsinki 88
Chandler 74
Bari 69
Milan 69
Los Angeles 66
Washington 50
Singapore 43
Naples 40
Palermo 29
New York 26
Florence 25
Seattle 23
Vienna 22
Andria 21
Bologna 20
Brussels 20
Boardman 19
Catania 17
Molfetta 16
San José 15
Taranto 14
Foggia 13
Hanover 13
Turin 13
Messina 12
Volos 11
Brescia 10
Fasano 10
Madrid 10
Modugno 9
Verona 9
Guangzhou 8
Livorno 8
Parma 8
San Severo 8
Cagliari 7
Lecce 7
Piacenza 7
Shanghai 7
Campobasso 6
Lleida 6
Pietrasanta 6
Reggio Calabria 6
Salerno 6
Albignasego 5
Altamura 5
Barletta 5
Bolzano 5
Bonate Sopra 5
Bossico 5
Ciudad Juárez 5
Iesi 5
Jacksonville 5
Modena 5
Noicattaro 5
Paris 5
Treia 5
Wuhan 5
Anagni 4
Baltimore 4
Bergamo 4
Brno 4
Cardito 4
Carini 4
Cassola 4
Chicago 4
Frankfurt am Main 4
Genoa 4
Jiaxing 4
Jinhua 4
Nanjing 4
Nicoya 4
Padova 4
Perugia 4
Princeton 4
Reggio Emilia 4
Rende 4
Santa Cruz 4
Senago 4
Seregno 4
Sestu 4
Spinazzola 4
São Paulo 4
Trani 4
Venice 4
Ann Arbor 3
Busto Arsizio 3
Cellamare 3
City of Westminster 3
Elbasan 3
Enna 3
Fiorano Modenese 3
Fiumicino 3
Gaeta 3
Galatina 3
Giovinazzo 3
Totale 2.918
Nome #
Pedagogia e complessità. Attraversando Morin 529
Pedagogia dalla sorgente. Itinerari di ricerca dal pensiero di una maestra della pedagogia 111
EDITORIALE: Una difficile scommessa 100
Complessità ed epistemologia pedagogica 88
Il rapporto teoria/prassi nei paradigmi pedagogici. Il paradigma post-strutturalista 63
Growing up on the edge of fading. The prospects of a Pedagogy of Emergency 61
Riconoscere l’odio per progettare un mondo migliore 55
Sesto atto. Prospettive per una Pedagogia dell’Emergenza 54
La Storia, le storie. L’infinito dialogo tra io e mondo 52
From Itard to Montessori. A Source of experimental pedagogy 51
Lo sguardo e la parola. Etnografia, cura e formazione 50
Dalla mano al pensiero. Nessi pedagogia e medicina 49
F. Cambi, Saperi e competenze, Laterza, Roma-Bari: 2004 48
La mossa del gambero. Teorie, metodi e contesti di pratica narrativa 45
La narración y el heroísmo de las pequeñas cosas 45
Computer use and trasformations in adolescents' educational needs. Research of new styles of reflexive thinking in the human-machine interaction 44
"Vecchiaia" e "malattia" tra disimpegno e buona vita 43
Imparare a essere forti 43
Cura, dialogo, interesse. Note pedagogiche sull’obiettare nelle professioni di cura 41
T. Pezzano, L'educazione dialoga con la philia, Anicia, Roma 2012 40
La cura per l’abitare. Note critico-pedagogiche 39
Yo soy yo: Taller sobre los relatos digitales en un centro diurno para mayores con disabilidades 37
Pedagogia bianca. Per un nuovo umanesimo 36
Formare altre(i)menti 35
U. Margiotta, Teorie della formazione 35
Città politica e antipolitica 35
Vita quotidiana, “senso comune” e prassi formativa. Transiti gramsciani 35
Comprensione, dialogo e democrazia. Prospettive formative 34
Alice Cascherina, ovvero quando cadere non significa farsi male 34
Controllo sociale, soggetto consortile, pedagogia nera 34
Pedagogia dei contesti. Spazi, tempi, esperienze dell’educare contemporaneo 34
Relationships between generations: from fracture to reconstruction 33
Periferie generative. Ripensare i margini ‘senza scarti’ 33
Riconoscere competenze nel dialogo fra università e terzo settore 33
Il Nomos dell’aratro. Pedagogia dell’emergenza per le professionalità educative 32
La mente ecologica, ovvero come “espandere il pavimento della gabbia” 32
Autocoscienza in formazione 32
Formazione permanente e sviluppo della professionalità docente 31
F. Mattei, Persona. Adnotationes in lemma 31
Affettività e rapporto con l’extrascuola 31
Victor e Itard, tra natura e cultura 31
The Emergency Pedagogy Atelier: the Afghanistan case. A first practice of social engagement starting from the voices of the protagonists 31
Pensare l’accoglienza tra cura e rispetto 31
Pinocchio: immaginario e immagini di un burattino 30
L’appello al margine. Formare oltre i silenzi e le emergenze 30
e.brain. Sfide formative dai “nativi digitali” 30
Due vie per democrazia ed eccellenza 30
Costruire il futuro, educazione democratica in Giacomo Cives 30
Una cattiva abitudine del pensiero. Note sul pregiudizio 30
Scenari di futuro: creatività e immaginazione per lo sviluppo sostenibile 29
Rapsodia familiare 29
Adulti in rete: tecnologie didattiche e formazione universitaria 29
Segnavia per una Pedagogia dell’emergenza 29
Sconfinamenti comunicativi. Opportunità e rischi 29
Capabilities Un-Enabling? 29
«Libertà va cercando». L’esemplarità tras-formativa di una storia di vita 28
Dal riconoscimento al diritto al rispetto. Passaggi esperenziali per la fondazione pedagogica del pensiero di Korczak 28
Formare altrimenti: dalla relazione centro-periferia alla mobile riorganizzazione delle differenze 28
Costruire esistenze. Soggettivazione e tecnologie formative del sé 28
Pedagogia del benessere e interdisciplinarità 27
Identità adulte e formazione. Note pedagogiche per lo sviluppo di una cultura universitaria 27
Ricerca etnografica ed educazione alla salute 27
Bateson e il bambino metalogico. Ovvero della saggezza che manca agli scienziati 27
Il gioco di Proteo. Pensiero e riflessività nel videogioco 26
Le professioni educative del formale, non-formale e informale 26
Questione della lingua e democrazia. Note su Gramsci 26
Dove abita la pedagogia 25
Competenze etnometodologiche e professionalità docente 25
Pedagogie meridiane 25
Macchine sociali ed evidenze pedagogiche: il paradigma “vecchiaia” 25
Per una pedagogia della lunga vita 25
Per una pedagogia dell’“umano integrale" 25
Non-violenza, simbiosi, convivialità 25
La narrazione e l’“eroismo delle piccole cose” 25
Educazione intellettuale e fenomeni d’odio tra riconoscimento, dialogo e argomentazione 24
Studiare all’università. Rappresentazioni e percezioni degli studenti per ripensare il sistema delle missioni 24
Ricerca etnografica ed educazione alla salute 24
La pedagogia tra epistemologia resiliente e tensione interdisciplinare 24
L’educazione del pensiero nella società del rischio. L’attualità del contributo deweyano 24
Educatori e Pedagogisti tra formazione e lavoro 24
Metodologías narrativas en education 24
Uso del computer e trasformazione dei bisogni formativi degli adolescenti 24
Ripensare l’epistemologia interculturale 23
Menti ribelli 23
Zawód nauczyciel. Zasady pedagogiczne integralnego i zintegrowanego rozwoju dziecka 23
Narrazione, potere interpretativo, emancipazione 22
Il benessere delle fragilità 22
Origine della cura e dell’educazione degli idioti 22
Competenze d’uso e fruizione consapevole. Aspetti intangibili del digital divide 22
Note a margine di una pedagogia critica delle capacitazioni 22
Città possibili. Periferia come valore civico 22
S’opposer sans se massacrer»: uscire dal vicolo cieco della contemporaneità 22
Comunicare la pedagogia e primato della critica 22
Il soggetto contemporaneo nella società della conoscenza e dell’Informazione 21
Orientare l’istituzione. Conferire voce per promuovere dialogo 21
Pedagogia dal sottosuolo. Teoria critica e linee metodologiche 21
The pedagogical-political incommunicability in the teachers and Educators training: perspectives and strategies 20
La ricerca etnografica 20
Pàthei màthos. L’attualità del tragico tra teoria e progetto educativo 20
La ricerca educativa: generativa, emancipativa, trasformativa 20
Totale 3.813
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2019/20209 0 0 0 0 1 2 1 0 1 1 3 0
2020/202111 3 1 1 0 1 1 1 0 2 1 0 0
2021/202231 1 0 0 1 0 2 2 2 2 5 0 16
2022/20232.595 13 11 11 11 391 244 42 229 1.327 72 122 122
2023/20241.302 150 56 117 77 122 261 67 107 43 106 105 91
2024/2025377 146 53 97 45 36 0 0 0 0 0 0 0
Totale 4.373