DE MARTINO, DELIO
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 440
NA - Nord America 159
AS - Asia 48
OC - Oceania 6
AF - Africa 5
Totale 658
Nazione #
IT - Italia 344
US - Stati Uniti d'America 152
IE - Irlanda 53
SG - Singapore 30
SE - Svezia 11
PH - Filippine 10
CZ - Repubblica Ceca 8
AU - Australia 6
ES - Italia 5
GB - Regno Unito 5
ZA - Sudafrica 5
TR - Turchia 4
DE - Germania 3
FI - Finlandia 3
SV - El Salvador 3
BE - Belgio 2
DM - Dominica 2
DO - Repubblica Dominicana 2
FR - Francia 2
IN - India 2
UA - Ucraina 2
AT - Austria 1
KR - Corea 1
NL - Olanda 1
TW - Taiwan 1
Totale 658
Città #
Bari 65
Dublin 53
New York 28
Ashburn 23
Rome 23
Milan 22
Boardman 21
Singapore 16
Foggia 14
Aradeo 9
Nyköping 9
Salerno 9
Bologna 8
Fasano 7
Ancona 6
Brno 6
Palermo 6
Sydney 6
Altamura 5
Chandler 5
Genoa 5
Naples 5
Potchefstroom 5
Santo Stefano del Sole 5
Seattle 5
Baguio City 4
Cagliari 4
Chicago 4
Crispiano 4
Tagbilaran 4
Teo 4
Calcinaia 3
Corridonia 3
Grumo Appula 3
Helsinki 3
Istanbul 3
Modugno 3
Prato 3
Putignano 3
Saltcoats 3
San Salvador 3
Sesto San Giovanni 3
Troia 3
Andria 2
Angeles City 2
Arsoli 2
Brussels 2
Cambridge 2
Capua 2
Casarano 2
Cattolica 2
Cerano d'Intelvi 2
Conversano 2
Cremona 2
Frosinone 2
Irsina 2
Los Angeles 2
Messina 2
Munich 2
Nocera Inferiore 2
Olomouc 2
Orta Nova 2
Palmi 2
Parma 2
Peschiera Borromeo 2
Pune 2
Roseau 2
Rutigliano 2
Santa Vittoria d'Alba 2
Santo Domingo 2
Sicily 2
Spinea 2
Talence 2
Triggiano 2
Troina 2
Turin 2
Venice 2
Vicenza 2
Washington 2
Adelfia 1
Amsterdam 1
Barletta 1
Bergamo 1
Bitritto 1
Bolzano 1
Bucheon-si 1
Carpi 1
Caselle Torinese 1
Castelló de la Plana 1
Ceglie Messapica 1
Clifton 1
Delia 1
Des Moines 1
Fisciano 1
Florence 1
Gonzaga 1
Jacksonville 1
Massarosa 1
Mola di Bari 1
Noci 1
Totale 519
Nome #
Dalla Caverna al mondo immersivo. Tra “reale” e “virtuale” 105
From Plato to Virtual Worlds. Immersive Education between Inclusive Pedagogy and Neuroscience 70
Dante e la Divina Commedia nella pubblicità. Un percorso didattico? 64
Per un apprendimento videogiocato. Didattica e videogiochi 59
Riorganizzazione della valutazione a distanza: quali fattori dietro le scelte degli insegnanti? 56
How did university students adapt to the “new normal” of teaching and learning during the pandemic? A qualitative study 52
Faculty development model to promote digital educational transformation 46
How Did University Students Adapt to the “New Normal” of Teaching and Learning During the Pandemic? Preliminary Indications from Semi-structured Interviews 28
Riorganizzazione della valutazione a distanza: quali fattori hanno inciso sulle scelte degli insegnanti? 27
Luciano Floridi,Etica dell’intelligenza artificiale. Sviluppi, opportunità, sfide,edizione italianaa cura di Massimo Durante,Raffaello Cortina Editore, 2022 26
Lisistrata e la pedagogia del «no» 25
E-learning e mondo classico 19
After the Pandemic: Teacher Professional Development for the Digital Educational Innovation 18
“Mentimeter” e valutazione: uno studio-pilota di gamification 16
L’e-learning dell’Università di Foggia e la valorizzazione del ruolo docente. 15
Cosa vuol dire essere “immersi” nell’apprendimento? Il rapporto tra esperienze immersive e apprendimento efficace 13
Dante e l’e-learning. 12
Oltre l’antinomia “in presenza” e “a distanza”: verso un ambiente di apprendimento sociale e liquido. 12
Dante pensoso nelle Arti Visive 11
The First Steps of Distance Learning in Italy: From Radio to Television and E-Learning. 11
Student-generated formative assessment with Kahoot! Report from a pilot study. In HELMeTO 2023. 5th International Conference on Higher education Learning Methodologies and Technologies Online. Foggia, September 13th -15th, 2023. Book of Abstracts 10
Metodi e strumenti per promuovere la digital literacy nell’istruzione superiore 10
The Evolution of Italian E-Learning between the Two Millenniums (1995-2005). 9
Student-generated formative assessment with Kahoot! Report from a pilot study 8
Sommario dei contenuti 8
Autobiografia narrativa sui social media: analisi di risonanze emotive e strutture semiotiche attraverso l'IA 7
An explorative study of discipline-specific reorganization of assessment during educational emergency – An Italian case 5
CONFIRMATORY ANALYSIS OF THE POSITIVE EFFECT OF DIALOGUE IN THE CONTEXT OF TEAM-BASED LEARNING ANALISI CONFERMATIVA DELL’EFFETTO POSITIVO DEL DIALOGO NEL CONTESTO DEL TEAM BASED LEARNING 3
TECHNOLOGY-ENHANCED TEAM-BASED LEARNING TEAM-BASED LEARNING - DALLA VERSIONE ANALOGICA A QUELLA DIGITALE 3
Totale 748
Categoria #
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Totale 3.982


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202119 0 0 0 0 1 4 3 0 1 1 4 5
2021/202213 0 0 5 0 1 0 1 2 1 0 1 2
2022/2023209 1 0 6 3 5 17 8 12 44 14 35 64
2023/2024470 39 32 44 21 31 84 54 36 19 14 31 65
2024/202537 37 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 748