DE ANGELIS, MARTA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 851
NA - Nord America 319
AS - Asia 28
AF - Africa 3
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
SA - Sud America 1
Totale 1.203
Nazione #
IT - Italia 501
US - Stati Uniti d'America 318
IE - Irlanda 183
SE - Svezia 52
FR - Francia 32
UA - Ucraina 32
IN - India 14
FI - Finlandia 13
DE - Germania 12
SG - Singapore 11
GB - Regno Unito 6
CH - Svizzera 5
ES - Italia 5
PL - Polonia 5
BE - Belgio 2
RO - Romania 2
CA - Canada 1
CN - Cina 1
EG - Egitto 1
EU - Europa 1
GE - Georgia 1
NL - Olanda 1
PE - Perù 1
PK - Pakistan 1
SC - Seychelles 1
ZA - Sudafrica 1
Totale 1.203
Città #
Dublin 183
Chandler 87
Nyköping 39
Milan 34
Rome 33
Jacksonville 25
Bari 19
Salerno 18
Wilmington 18
Princeton 16
Bologna 14
Castellabate 13
Paris 13
Helsinki 11
Modena 11
Ashburn 10
Naples 8
Caltanissetta 7
Florence 7
Saviano 7
Woodbridge 7
Altamura 6
Camaiore 6
Foggia 6
New York 6
Turin 6
Caserta 5
Cosenza 5
Giussano 5
Marsciano 5
Nova Siri 5
Palermo 5
San Severo 5
Verona 5
Villar San Costanzo 5
Bagnara Calabra 4
Des Moines 4
Napoli 4
Parma 4
Redwood City 4
Benevento 3
Boardman 3
Bolzano 3
Casale sul Sile 3
London 3
Macerata 3
Prato 3
Rieti 3
Santa Elisabetta 3
Santa Maria Di Sala 3
Alicante 2
Ann Arbor 2
Basiano 2
Bern 2
Brescia 2
Brussels 2
Cadelbosco 2
Caiatia 2
Calcinaia 2
Camerano 2
Cosio Valtellino 2
Favara 2
Kuopio 2
Livorno 2
Los Angeles 2
Messina 2
Montescaglioso 2
Nocera Superiore 2
Padova 2
Pioltello 2
Piove di Sacco 2
Pune 2
San Cipriano Picentino 2
San Marzano sul Sarno 2
Seattle 2
Stevenage 2
Tampa 2
Trezzano Sul Naviglio 2
Vertemate con Minoprio 2
Badia Polesine 1
Bergamo 1
Boulder 1
Bra 1
Cape Town 1
Cardito 1
Castellarano 1
Catania 1
Catanzaro 1
Chicago 1
Chieti 1
Citta 1
Fasano 1
Frosinone 1
Grottaglie 1
Guangzhou 1
Guardiagrele 1
Houston 1
Luzern 1
Molise 1
Montréal 1
Totale 784
Nome #
Sull’efficacia della formazione dei docenti: l’importanza di riflettere e costruire sull’esperienza. 138
Valutare le competenze del docente inclusivo: revisione sistematica nei corsi di specializzazione sul sostegno in Italia 136
In presenza o a distanza? Alcuni principi e pratiche per una didattica efficace 112
Progettazione, valutazione, efficacia formativa. 102
Favorire la corresponsabilità educativa: uno strumento di valutazione per docenti e genitori per la lotta agli stereotipi e contrasto alle discriminazioni di genere 96
Progettare la valutazione per competenze nell'istruzione superiore 85
La valutazione nella scuola dell’ infanzia. Aspetti critici e funzioni in un’ottica di continuità 77
La valutazione formativa negli ambienti di apprendimento online: pratiche efficaci nel primo ciclo di istruzione 70
Un modello di ri-mediazione didattica per la fruizione di beni culturali 52
Progetti per la lotta agli stereotipi e contrasto alle discriminazioni di genere. Uno strumento di valutazione per docenti e genitori a favore della corresponsabilità educativa 49
Uno strumento per la valutazione degli insegnanti: Reflective Questionnaire for Teacher Self Appraisal (REQUEST) 47
Valutare le competenze all'Università 45
Tra i banchi di scuola e nei corridoi: identità di genere tra scontro e conoscenza 44
Designing situated learning experiences for smart cities: the Inf@nziaDigiTales3.6 experience 43
Introduzione al volume IL POST DIGITALE - SOCIETA, CULTURE, DIDATTICA 42
Un modello di formazione blended di Faculty Development: il progetto TILD Unifg 42
Le competenze professionali degli insegnanti di scuola dell’infanzia e primaria: esperienze nazionali e internazionali a confronto 42
La progettazione di ambienti multimediali, tra realtà e virtualità, a supporto degli apprendimenti 36
A pre-post syllabus analysis to assess the impact of the TILD faculty development program. In HELMeTO 2023. 5th International Conference on Higher education Learning Methodologies and Technologies Online. Foggia, September 13th -15th, 2023. Book of Abstracts 10
Totale 1.268
Categoria #
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Totale 4.897


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021315 2 23 21 64 77 33 18 5 23 17 11 21
2021/2022192 10 22 14 29 28 9 18 8 14 6 5 29
2022/2023622 43 10 17 8 47 65 27 70 233 40 29 33
2023/2024139 24 9 19 5 13 22 14 2 10 14 7 0
Totale 1.268