Il costituzionalismo britannico e l'Europa. Dalla fine della seconda guerra mondiale a Brexit
2023-01-01 Rosa, Francesca
La "capacità di pena" della persona giuridica
2023-01-01 Torre, Valeria
Orientarsi per crescere. Il Growth Mindset nella formazione Universitaria
2023-01-01 Bellantonio, Sergio; Scardicchio, ANTONIA CHIARA
Sustainable Innovations in Food Packaging
2021-01-01 DE PILLI, Teresa; Baiano, Antonietta; Lopriore, Giuseppe; Russo, Carlo; Cappelletti, GIULIO MARIO
Profili operativi e finanziari delle società di calcio Evidenze empiriche ed aspetti critici
2023-01-01 Maci, Giampiero
A Plurilingual Analysis of Four Russian-American Autobiographies. Cournos, Nabokov, Berberova, Shteyngart
2020-01-01 Russo, M
Iosif Brodskij. Saggi di letture intertestuali
2015-01-01 Russo, M
John Lawson. Nuovo viaggio in Carolina. Resoconto degli usi e costumi degli indiani
2012-01-01 Russo, M
Miscelánea paremiológica I. Paremiología española y paremiología comparada
2016-01-01 Sardelli, Maria
Miscelánea paremiológica. De paremiología española, paremiología italiana y paremiología comparada
2010-01-01 Sardelli, Maria
Las ediciones de las “Cartas en refranes” de Blasco de Garay
2007-01-01 Sardelli, Maria
Attività motorie, processo educativo e tecnologie per l'insegnamento. Attualità e prospettive
2023-01-01 Monacis, Domenico
Estudio literario, lingüístico y documental de las Cartas en refranes de Blasco de Garay
2024-01-01 Sardelli, Maria
Differenze e prossimità. Riflessioni pedagogiche
2023-01-01 Loiodice, I.
Toolkit for assessing social and emotional skills at school
2020-01-01 Agliati, A.; Barriga, P. A.; Cifuentes, P. A.; Benítez Baena, I.; Beržanskytė, J.; Cavioni, V.; Conte, E.; Cuadrado Méndez, F.; Ferreira, M.; Gnezda Fajfar, A.; Gómez Baya, D.; Grazzani, I.; Lazdiņa, S.; López Cobo, I.; Menor Campos, E.; Martinsone, B.; Muñiz Velázquez, J. A.; Ornaghi, V.; Panič, N.; Rakovas, T.; Raudienė, I.; Mena, D. R.; Ruiz Aranda, D.; Šukytė, S.; Talić, S.; Valverde Jiménez, B.
Evaluating the effectiveness of the PROMEHS Programme in improving students' and teachers' social and emotional competence, resilience and mental health
2022-01-01 Cefai, C; Camilleri, L; Bartolo, P; Grazzani, I; Cavioni, V; Conte, E; Ornaghi, V; Agliati, A; Gandellini, S; Tatalovic Vorkapic, S; Poulou, M; Martinsone, B; Stokenberga, I; Simões, C; Santos, M; Colomeischi, Aa
Toolkit per la valutazione delle abilità sociali ed emotive a scuola
2020-01-01 Agliati, A; Barriga, P; Cifuentes, P; Baena, I; Beržanskytė, J; Cavioni, V; Conte, E; Cuadrado Méndez, F; Ferreira, M; Fajfar, A; Gómez Baya, D; Grazzani, I; Lazdiņa, S; López Cobo, I; Martínez Jiménez, E; Martinsone, B; Campos, E; Velázquez, Ja; Ornaghi, V; Panič, N; Rakovas, T; Raudienė, I; Mena, D; Aranda, D; Šukytė, D; Talić, S; Valverde Jiménez, B.
Strengthening Social and Emotional Education as a core curricular area across the EU. A review of the international evidence
2018-01-01 Cefai, C; Bartolo, P; Cavioni, V; Downes, P
A formative, inclusive, whole-school approach to the assessment of social and emotional education in the EU. Analytical report
2021-01-01 Cefai, C; Downes, P; Cavioni, V
Social and Emotional Education in Primary School. Integrating Theory and Research into Practice
2014-01-01 Cefai, C; Cavioni, V
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| Il costituzionalismo britannico e l'Europa. Dalla fine della seconda guerra mondiale a Brexit | 1-gen-2023 | Rosa, Francesca | |
| La "capacità di pena" della persona giuridica | 1-gen-2023 | Torre, Valeria | |
| Orientarsi per crescere. Il Growth Mindset nella formazione Universitaria | 1-gen-2023 | Bellantonio, Sergio; Scardicchio, ANTONIA CHIARA | |
| Sustainable Innovations in Food Packaging | 1-gen-2021 | DE PILLI, Teresa; Baiano, Antonietta; Lopriore, Giuseppe; Russo, Carlo; Cappelletti, GIULIO MARIO | |
| Profili operativi e finanziari delle società di calcio Evidenze empiriche ed aspetti critici | 1-gen-2023 | Maci, Giampiero | |
| A Plurilingual Analysis of Four Russian-American Autobiographies. Cournos, Nabokov, Berberova, Shteyngart | 1-gen-2020 | Russo, M | |
| Iosif Brodskij. Saggi di letture intertestuali | 1-gen-2015 | Russo, M | |
| John Lawson. Nuovo viaggio in Carolina. Resoconto degli usi e costumi degli indiani | 1-gen-2012 | Russo, M | |
| Miscelánea paremiológica I. Paremiología española y paremiología comparada | 1-gen-2016 | Sardelli, Maria | |
| Miscelánea paremiológica. De paremiología española, paremiología italiana y paremiología comparada | 1-gen-2010 | Sardelli, Maria | |
| Las ediciones de las “Cartas en refranes” de Blasco de Garay | 1-gen-2007 | Sardelli, Maria | |
| Attività motorie, processo educativo e tecnologie per l'insegnamento. Attualità e prospettive | 1-gen-2023 | Monacis, Domenico | |
| Estudio literario, lingüístico y documental de las Cartas en refranes de Blasco de Garay | 1-gen-2024 | Sardelli, Maria | |
| Differenze e prossimità. Riflessioni pedagogiche | 1-gen-2023 | Loiodice, I. | |
| Toolkit for assessing social and emotional skills at school | 1-gen-2020 | Agliati, A.; Barriga, P. A.; Cifuentes, P. A.; Benítez Baena, I.; Beržanskytė, J.; Cavioni, V.; Conte, E.; Cuadrado Méndez, F.; Ferreira, M.; Gnezda Fajfar, A.; Gómez Baya, D.; Grazzani, I.; Lazdiņa, S.; López Cobo, I.; Menor Campos, E.; Martinsone, B.; Muñiz Velázquez, J. A.; Ornaghi, V.; Panič, N.; Rakovas, T.; Raudienė, I.; Mena, D. R.; Ruiz Aranda, D.; Šukytė, S.; Talić, S.; Valverde Jiménez, B. | |
| Evaluating the effectiveness of the PROMEHS Programme in improving students' and teachers' social and emotional competence, resilience and mental health | 1-gen-2022 | Cefai, C; Camilleri, L; Bartolo, P; Grazzani, I; Cavioni, V; Conte, E; Ornaghi, V; Agliati, A; Gandellini, S; Tatalovic Vorkapic, S; Poulou, M; Martinsone, B; Stokenberga, I; Simões, C; Santos, M; Colomeischi, Aa | |
| Toolkit per la valutazione delle abilità sociali ed emotive a scuola | 1-gen-2020 | Agliati, A; Barriga, P; Cifuentes, P; Baena, I; Beržanskytė, J; Cavioni, V; Conte, E; Cuadrado Méndez, F; Ferreira, M; Fajfar, A; Gómez Baya, D; Grazzani, I; Lazdiņa, S; López Cobo, I; Martínez Jiménez, E; Martinsone, B; Campos, E; Velázquez, Ja; Ornaghi, V; Panič, N; Rakovas, T; Raudienė, I; Mena, D; Aranda, D; Šukytė, D; Talić, S; Valverde Jiménez, B. | |
| Strengthening Social and Emotional Education as a core curricular area across the EU. A review of the international evidence | 1-gen-2018 | Cefai, C; Bartolo, P; Cavioni, V; Downes, P | |
| A formative, inclusive, whole-school approach to the assessment of social and emotional education in the EU. Analytical report | 1-gen-2021 | Cefai, C; Downes, P; Cavioni, V | |
| Social and Emotional Education in Primary School. Integrating Theory and Research into Practice | 1-gen-2014 | Cefai, C; Cavioni, V |
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Tipologia
- 3 Libro1501
Data di pubblicazione
- In corso di stampa2
- 2020 - 2025228
- 2010 - 2019505
- 2000 - 2009526
- 1990 - 1999193
- 1980 - 198943
- 1972 - 19794
Editore
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