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Per un apprendimento videogiocato. Didattica e videogiochi
2020-01-01 DEL GOTTARDO, Ezio; DE MARTINO, Delio
The Evolution of Italian E-Learning between the Two Millenniums (1995-2005).
2021-01-01 DE MARTINO, Delio; DEL GOTTARDO, Ezio
Dante e l’e-learning.
2021-01-01 DE MARTINO, Delio
Oltre l’antinomia “in presenza” e “a distanza”: verso un ambiente di apprendimento sociale e liquido.
2021-01-01 DE MARTINO, Delio
The First Steps of Distance Learning in Italy: From Radio to Television and E-Learning.
2021-01-01 DE MARTINO, Delio; DEL GOTTARDO, Ezio
E-learning e mondo classico
2021-01-01 DE MARTINO, Delio
L’e-learning dell’Università di Foggia e la valorizzazione del ruolo docente.
2021-01-01 DEL GOTTARDO, Ezio; DE MARTINO, Delio; Ena, Anna Erika
Faculty development model to promote digital educational transformation
2022-01-01 Eradze, Maka; White, Steven; León Urrutia, Manuel; DE MARTINO, Delio; Tinterri, Andrea; Dipace, Anna
How did university students adapt to the “new normal” of teaching and learning during the pandemic? A qualitative study
2022-01-01 Tinterri, Andrea; Eradze, Maka; DE MARTINO, Delio; Ladogana, Manuela; Quinto, Annalisa; Disalvo, Angelica; Loiodice, Isabella; Dipace, Anna
Riorganizzazione della valutazione a distanza: quali fattori dietro le scelte degli insegnanti?
2022-01-01 Tinterri, A; Eradze, M; De Martino, D; Dipace, A
Dante pensoso nelle Arti Visive
2022-01-01 DE MARTINO, Delio
Sommario dei contenuti
2022-01-01 DE MARTINO, Delio
From Plato to Virtual Worlds. Immersive Education between Inclusive Pedagogy and Neuroscience
2023-01-01 DE MARTINO, Delio; Dicataldo, Maria Clara; DI PADOVA, Marilena; Bellantonio, Sergio
Dante e la Divina Commedia nella pubblicità. Un percorso didattico?
2023-01-01 DE MARTINO, Delio
“Mentimeter” e valutazione: uno studio-pilota di gamification
2023-01-01 DE MARTINO, Delio; Tinterri, Andrea; Dipace, Anna
Dalla Caverna al mondo immersivo. Tra “reale” e “virtuale”
2023-01-01 DE MARTINO, Delio; Dicataldo, Maria Clara; DI PADOVA, Marilena; Bellantonio, Sergio
Student-generated formative assessment with Kahoot! Report from a pilot study. In HELMeTO 2023. 5th International Conference on Higher education Learning Methodologies and Technologies Online. Foggia, September 13th -15th, 2023. Book of Abstracts
2023-01-01 Guerriero, M.; Annoscia, S.; Basta, A.; Tinterri, A.; Dipace, A; Martino, De
Student-generated formative assessment with Kahoot! Report from a pilot study
2023-01-01 DE MARTINO, Delio; Guerriero, Mariasole; Annoscia, Sabrina; Basta, Angelo; Tinterri, Andrea; Dipace, Anna
Lisistrata e la pedagogia del «no»
2023-01-01 DE MARTINO, Delio
Riorganizzazione della valutazione a distanza: quali fattori hanno inciso sulle scelte degli insegnanti?
2023-01-01 Tinterri, Andrea; Eradze, Maka; DE MARTINO, Delio; Dipace, Anna
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