Narrarsi nella rete: la costruzione dell’identità
2010-01-01 Zanetti, MARIA ASSUNTA; Renati, Roberta; Cavioni, Valeria
Arrabbiadiario uno strumento per promuovere le strategie di regolazione emotiva nella scuola primaria. Poster presentato a AIP Giornate di Studio della sezione di Psicologia dello Sviluppo – 26 Febbraio 2010- Milano
2010-01-01 Renati, Roberta; Zanetti, MARIA ASSUNTA; Cavioni, Valeria; Broli, Luisa
Arrabbiadiario. Uno strumento per promuovere le strategie di regolazione nella scuola primaria. Giornata di Studio AIP della sezione di psicologia dello sviluppo e dell'educazione
2010-01-01 Renati, R; Zanetti, M. A.; Cavioni, V; Broli, L
PROMEHS: un programma d’intervento per promuovere la salute mentale a scuola
2021-01-01 Cavioni, V.; Agliati, A.; Conte, E.; Gandellini, S.; Lupica Spagnolo, M.; Rossi, F. M.; Ornaghi, V.; Grazzani, I.
Promoting Resilience in Primary Schools. Good Practice from Europe
2013-01-01 Cefai, C.; Bartolo, P.; Matsopoulos, A.; Gavogiannaki, M; Cavioni, Valeria; Zanetti, MARIA ASSUNTA; Renati, R.; Miljevic Ridicki, R.; Pavin Ivanec, T.; Saric, M.; Kimber, B.; Eriksson, C.; Simoes, C.; Lebre, P.
Misurare le competenze socio-emotive in età prescolare
2010-01-01 Cavioni, V
Looking at identity costruction in the cyberspace. A pilot study on late adolescences
2010-01-01 Renati, R; Cavioni, V; Zanetti, M. A.; Berrone, C
Riso e potere nella Franceide di Lalli
2023-01-01 DEL GAUDIO, Ilenia
Itinerari di ricerca storica e archeologica sull’habitat rupestre medievale nella Puglia centro-settentrionale: dall’individuazione della dimensione religiosa e funeraria al riconoscimento di un sistema insediativo
2022-01-01 Favia, Pasquale
L’ “ultimo progetto”: insediamenti fortificati bizantini in Capitanata nell’XI secolo
2022-01-01 Favia, P.; Giuliani, R.
La dialettica tra insediamenti di altura e insediamenti di pianura tra Tardoantico e Medioevo nella Puglia centro-settentrionale
2023-01-01 Favia, P.; Volpe, G.
«Il cibo caldo e visi amici»: contro-potere e anti-potere alla tavola di Primo Levi
2023-01-01 Daniele, Antonio Rosario
Developing clinical practice guidelines on the management of chronic kidney disease among First Nations Peoples in Australia and Aotearoa New Zealand
2022-01-01 Tunnicliffe, Dj; Yip, A; Roberts, I; Stirling Kelly, R; Arnold-Chamney, M; Bateman, S; Dwyer, K; Collins, J; Howell, M; Jesudason, S; Cashmore, B; Jones, M; Kara, T; Kelly, J; Lambert, K; Lee-Ora, L; Natale, P; Owen, Kj; Gibson, O; Rix, L; Reid, S; Rodenburg, H; Walker, R; White, C; Wittert, Ga; Krishnasamy, R; Walker, C; Phoon, R; Palmer, S; Tong, A; Craig, Jc
Personifizierte Mathematik und parodistische Sprache in Wilhelm Buschs Eduards Traum
2022-01-01 Catone, Antonella
La "costruzione" del core competence: indicazioni metodologiche
2011-01-01 Lotti, Antonella
La riforma delle scuole di specializzazione in sanità in Italia attraverso la progettazione formativa per competenze
2019-01-01 Amore, Mario; Lotti, Antonella; Bartalucci, Giulia; Riforgiato, Chiara; Sartini, Stefano; Sestini, Piersante; Patel, Rakesh.
PBL on line at the Graduate program for Health Personnel, Medical School, University of Genoa
2009-01-01 A, Siri; G, Sacchi; A, Scarinci; L, Sasso; Lotti, A.
Faculty Development for Research Capacity Building in Higher Education
2021-01-01 Lotti, Antonella; Torre, Dario
L'innovazione didattica presso l'Università di Genova: esperienze e prospettive
2019-01-01 Lotti, Antonella; Rui, Marina; Tonetti, Michela
Problem-Based Learning in a Web-based learning environment: a case study at the University of Genoa
2010-01-01 A, Siri; G, Sacchi; A, Scarinci; A, Bagnasco; L, Sasso; Lotti, A.
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