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Prodotti della tipologia (ordinati per Data di deposito in Decrescente ordine): 1.621 a 1.640 di 10.084
L'apprendimento basato sui problemi: principi teorici e didattici
2007-01-01 Lotti, Antonella
Come avviare un programma di Faculty Development
2021-01-01 Lotti, Antonella
Ma l'apprendimento basato sui problemi funziona davvero?
2007-01-01 Lotti, A.
Il tutor facilitatore dell'apprendimento di competenze intellettive
2003-01-01 Lotti, Antonella
Il Problem Based Learning (PBL) e le strategie di didattica attiva
2016-01-01 Lotti, Antonella
University student daughters of migrants: inclusion paths
2015-01-01 Lotti, A.; Pisoni, S.
L'infermiere laureato Specialista/Magistrale: il progetto formativo
2008-01-01 Sasso, L.; Gamberoni, L.; Lotti, A.; Marmo, G.; Rocco, G.; Rotondi, P.
L'apprendimento basato sui problemi nella formazione continua del personale sanitario
2007-01-01 Lotti, A.
La formazione: principi di riferimento e panorama internazionale
2003-01-01 Lotti, A.; Bozzolan, M.
Il Team Based Learning (TBL): un metodo formativo per apprendere a lavorare in gruppo
2019-01-01 Lotti, Antonella
Strategie per introdurre il cambiamento nella didattica universitaria
2003-01-01 Lotti, Antonella
La filosofia della valutazione nell'apprendimento per problemi
2007-01-01 Lotti, A.
L'apprendimento per problemi. Una metodologia con funzione orientativa
2009-01-01 Lotti, A.
Metodologie per la formazione
2003-01-01 Lotti, Antonella
Cos'è il PBL: un modello antico per problemi nuovi?
2007-01-01 Lotti, A.
La formazione: principi di riferimento e panorama internazionale
2003-01-01 Lotti, Antonella; Bozzolan, M.
Il Team Based Learning
2019-01-01 Lotti, Antonella
Il tutor facilitatore dell'apprendimento di competenze relazionali
2003-01-01 Lotti, A.
Come avviare un programma di Faculty Development: l'esperienza dell'Università di Genova
2021-01-01 Lotti, Antonella
i campi dell'apprendimento e le competenze del tutor
2003-01-01 Lotti, A.
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