BETWEEN ENTHUSIASM AND RESISTANCE: PERCEPTIONS OF AI IN TEACHER EDUCATION
2025-01-01 Vinci, Viviana; Berardi, Pierangelo
Orientare per tutta la vita: quali competenze per una nuova cultura del lavoro?
2025-01-01 Bassi, Miriam
The relationship between problematic social media use and fake news sharing: a systematic review
2026-01-01 La Selva, G.; Longo, M.; Sulla, F.; D'Errico, F.; Monacis, L.
Use of AI-assisted writing tools for student self-assessment at school: survey on teachers’ perceptions and practices
2026-01-01 Agrati, Laura Sara; Vinci, Viviana; Beri, Arianna; Berardi, Pierangelo
Artificial intelligence as a catalyst for transformative assessment: designing teacher literacy at the crossroads of ethics, pedagogy, and human relationships
2026-01-01 Vinci, Viviana; Agrati, Laura Sara; Berardi, Pierangelo; Beri, Arianna
L’orientamento permanente nella formazione dei docenti per migliorare il benessere organizzativo nei contesti scolastici: il caso del percorso formativo dell’Università di Foggia per un istituto comprensivo
2024-01-01 Bassi, Miriam
Metodologie per l’orientamento consapevole tra innovazione didattica e riflessività professionale: percorsi di formazione per docenti di scuola secondaria
2023-01-01 Bassi, Miriam; Cardone, Severo
Promuovere il benessere dei docenti nel contesto scuola: narrazioni e Lego a supporto della riflessività professionale
2022-01-01 Bassi, Miriam; Cardone, Severo
Co-design practices with artificial intelligence: an analysis of the developmental trajectories of pedagogical reasoning
2025-01-01 Vinci, V; Berardi, P; Paladino, C
Scrittura e narrazione digitale nella formazione docente: evoluzione e impatti
2025-01-01 Vinci, Viviana; Paladino, Carmela; Berardi, Pierangelo
Artificial Intelligence for Teacher Training in Play Design (0-6): A Systematic Literature Review
2025-01-01 Vinci, V; Berardi, P; Paladino, C
Which “career” guidance in the age of great contradictions?
2024-01-01 Bassi, Miriam
Emotion Regulation Strategies and Social Media Addiction: Gender-Specific Pathways Through Social Anxiety and Depression in Youth
2026-01-01 Monacis, L.; Colledani, D.; Mortali, C.; Anselmi, P.; Gomez Perez, L. J.; Genetti, B.; Fassinato, D.; Mastrobattista, L.; Minutillo, A.
Development and validation of a short form of the Yale Food Addiction Scale 2.0 in adolescents
2026-01-01 Anselmi, Pasquale; Colledani, Daiana; Pérez, Luis J. Gómez; Monacis, Lucia; Genetti, Bruno; Andreotti, Alessandra; Fassinato, Daniele; Robusto, Egidio; Minutillo, Adele; Mastrobattista, Luisa; Mortali, Claudia
Affermare la centralità delle Camere nelle vicende dell’autonomia differenziata. Ipotesi per il dibattito sull’attuazione dell’art. 116, c. 3, Cost. nella XIX Legislatura
2023-01-01 Costa, Giuliano
Il procedimento di attuazione del regionalismo differenziato: ipotesi per una valorizzazione del ruolo del Parlamento
2021-01-01 Costa, Giuliano
Il divario sanitario e le politiche del PNRR. Bilancio e prospettive
2025-01-01 Costa, Giuliano
Il sistema delle conferenze nelle vicende del PNRR
2024-01-01 Costa, Giuliano
Le sedi di raccordo multilivello: ipotesi di valorizzazione della partecipazione interistituzionale
2025-01-01 Costa, Giuliano
Prebunking interventions against climate misinformation: A systematic review on effectiveness and implementation
2026-01-01 La Selva, Giuseppe; Monacis, Lucia; Van Der Linden, Sander
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Data di pubblicazione
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- 2020 - 20279416
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- 2000 - 20096764
- 1990 - 19992845
- 1980 - 1989901
- 1970 - 1979224
- 1967 - 19693
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- JOURNAL OF CLINICAL MEDICINE172
- INTERNATIONAL JOURNAL OF MOLECULA...170
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