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Prodotti della tipologia (ordinati per Data di deposito in Decrescente ordine): 10.361 a 10.380 di 31.193
Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Phonological memory updating and developmental dyslexia: The role of long-term knowledge 1-gen-2021 Artuso, C.; Borgatti, R.; Palladino, P.
Do updating tasks involve updating? Evidence from comparisons with immediate serial recall 1-gen-2008 Palladino, Paola; Jarrold, Chris
Working memory and updating processes in reding comprehension 1-gen-2001 Palladino, Paola; Cornoldi, ; De, Beni; Pazzaglia,
Increases in intrusion errors and working memory deficit of poor comprehenders 1-gen-1998 De, Beni; Palladino, Paola; Pazzaglia, ; F. E., Cornoldi
When mental images are very detailed: effects of aging on memory of mental images 1-gen-2003 Palladino, Paola; De Beni, R.
Performance predictions and postdictions in prospective memory of school-aged children 1-gen-2019 Cottini, M.; Basso, D.; Saracini, C.; Palladino, P.
Impulsive-reflective cognitive style, metacognition and emotion in adolescence 1-gen-1997 Palladino, Paola; Poli, P.; Masi, ; G. E., Marcheschi
When working memory updating requires updating: Analysis of serial position in a running memory task 1-gen-2014 Botto, Marta; Basso, D.; Ferrari, Marcella; Palladino, Paola
Prospective memory and working memory: Asymmetrical effectsduring frontal lobe TMS stimulation 1-gen-2010 Basso, Demis; Ferrari, Marcella; Palladino, Paola
The role of declarative and procedural metamemory in event-based prospective memory in school-aged children 1-gen-2018 Cottini, Milvia; Basso, Demis; Palladino, Paola
A Longitudinal Study of English as Foreign Language Learning: L1 Predictors in Italian Students 1-gen-2012 Ferrari, Marcella; Palladino, Paola
Short-term training on working memory updating and metacognition in primary school: The effect on reading comprehension 1-gen-2019 Artuso, C.; Carretti, B.; Palladino, P.
Decline in working memory updating through ageing: Intrusion error analyses 1-gen-2004 DE BENI, R.; Palladino, Paola
Italian Children with Dyslexia are also Poor in Reading English Words, but Accurate in Reading English Pseudowords 1-gen-2013 Palladino, Paola; Bellagamba, I.; Ferrari, Marcella; Cornoldi, C.
Reading Minds: the relation between children's mental state knowledge and their metaknowledge about reading 1-gen-2010 Lecce, Serena; Zocchi, Silvia; Pagnin, Adriano; Palladino, Paola; Taumoepeau, Mele
Spatial effects in working memory binding updating 1-gen-2012 Artuso, Caterina; Palladino, Paola
Rôle des processus inhibiteurs dans l’explication des faibles capacités de mémoire de travail des enfants en difficulté d’apprentissage 1-gen-2010 Palladino, Paola; Gaux, C.; Boulc’H, L.
L'evoluzione delle difficoltà specifiche di comprensione del testo: uno studio longitudinale 1-gen-1995 Palladino, P.; Beni, De; Cornoldi, E
Un nuovo approccio allo studio della memoria nell'anziano: la capacità di aggiornamento della memoria di lavoro 1-gen-1999 Presti, Lo; Palladino, P.; Beni, De
La scuola NON è esonerata dai disturbi specifici di apprendimento 1-gen-2011 Lecce, Serena; Palladino, Paola
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Tipologia
  • 1 Contributo su Rivista31191
  • 4 Contributo in Atti di Convegno ...3
Autore
  • LO MUZIO, LORENZO806
  • DI RUZZA, BENEDETTO613
  • GUGLIELMI, GIUSEPPE516
  • MASTROSERIO, ANNALISA496
  • BRUNETTI, NATALE DANIELE487
  • VENTRIGLIO, ANTONIO460
  • DEL NOBILE, MATTEO ALESSANDRO437
  • MARGAGLIONE, MAURIZIO376
  • DI BIASE, MATTEO370
  • FACCIORUSSO, ANTONIO368
Data di pubblicazione
  • In corso di stampa38
  • 2020 - 20269144
  • 2010 - 201911286
  • 2000 - 20096752
  • 1990 - 19992845
  • 1980 - 1989901
  • 1970 - 1979224
  • 1967 - 19693
Editore
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