Il contributo intende presentare l’orientamento come processo volto al contempo alla promozione e costruzione di so-stenibilità personale e comunitaria, che da una parte attribuisce al soggetto una importante responsabilità di autode-terminazione ma, dall’altra, chiede alle istituzioni di farsi capacitanti e agentive.In particolare, si sofferma sul ruolo della pedagogia e di educatori ed insegnanti per la promozione di competenze diriflessività e progettualità.
Orientare tra sostenibilità personale e comunitaria
D. Dato
2023-01-01
Abstract
Il contributo intende presentare l’orientamento come processo volto al contempo alla promozione e costruzione di so-stenibilità personale e comunitaria, che da una parte attribuisce al soggetto una importante responsabilità di autode-terminazione ma, dall’altra, chiede alle istituzioni di farsi capacitanti e agentive.In particolare, si sofferma sul ruolo della pedagogia e di educatori ed insegnanti per la promozione di competenze diriflessività e progettualità.File in questo prodotto:
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