contesto della ricerca psicologica sulla relazione tra le preferenze musicali e la personalità è stata ancora poco studiata la questione delle differenze individuali nella valutazione delle risposte emotive all’ascolto musicale. L’obiettivo del presente contributo è stato quello di analizzare il modo in cui e come gli usi della musica e le preferenze musicali variano in relazione alle differenze individuali in termini di tratti di personalità, disposizioni temperamentali, empatia di tratto e “ricompensa” (reward) musicale. Un campione di 283 soggetti (età media = 29.87 anni, DS = 11,97, M = 114, F = 169) ha completato un questionario formato dalle seguenti sezioni: dati socio-anagrafici; il Big Five Inventory (John & Srivastava, 1999); le scale BIS/BAS (Carver & White, 1994); il Barrcelona Music Reward Questionnaire (Herrero et al., 2013); l’Interpersonal Reactivity Index (Davis, 1980). I dati sono stati sottoposti ad analisi causale per valutare le relazioni tra le variabili di interesse. I risultati preliminari delle correlazioni indicano che il consumo della musica correla positivamente con le dimensioni del Music Reward Questionnaire, con i tratti temperamentali, con due dimensioni dei tratti di personalità (neuroticismo e apertura personalità) e con una dimensione dell’empatia di tratto (fantasy). Le preferenze musicali correlano positivamente con tre dimensioni del Music Reward Questionnaire (emotional evocation, sensory motor, social renard) e con il consumo della musica; il secondo fattore delle preferenze musicali correla positivamente con i tre sistemi di attivazione BAS, il terzo fattore con le dimensioni dell’empatia di tratto e tutti i fattori, escluso il quarto, correlano positivamente con l’apertura mentale. Ulteriori ricerche potrebbero considerare il background culturale dei soggetti (semplici ascoltatori, conoscitori della musica e professionisti) e i fattori motivazionali e situazionali al fine di approfondire le differenze individuali

LE DIFFERENZE INDIVIDUALI NELLE RISPOSTE EMOTIVE ALL’ASCOLTO MUSICALE

Monacis L
Writing – Original Draft Preparation
;
2014-01-01

Abstract

contesto della ricerca psicologica sulla relazione tra le preferenze musicali e la personalità è stata ancora poco studiata la questione delle differenze individuali nella valutazione delle risposte emotive all’ascolto musicale. L’obiettivo del presente contributo è stato quello di analizzare il modo in cui e come gli usi della musica e le preferenze musicali variano in relazione alle differenze individuali in termini di tratti di personalità, disposizioni temperamentali, empatia di tratto e “ricompensa” (reward) musicale. Un campione di 283 soggetti (età media = 29.87 anni, DS = 11,97, M = 114, F = 169) ha completato un questionario formato dalle seguenti sezioni: dati socio-anagrafici; il Big Five Inventory (John & Srivastava, 1999); le scale BIS/BAS (Carver & White, 1994); il Barrcelona Music Reward Questionnaire (Herrero et al., 2013); l’Interpersonal Reactivity Index (Davis, 1980). I dati sono stati sottoposti ad analisi causale per valutare le relazioni tra le variabili di interesse. I risultati preliminari delle correlazioni indicano che il consumo della musica correla positivamente con le dimensioni del Music Reward Questionnaire, con i tratti temperamentali, con due dimensioni dei tratti di personalità (neuroticismo e apertura personalità) e con una dimensione dell’empatia di tratto (fantasy). Le preferenze musicali correlano positivamente con tre dimensioni del Music Reward Questionnaire (emotional evocation, sensory motor, social renard) e con il consumo della musica; il secondo fattore delle preferenze musicali correla positivamente con i tre sistemi di attivazione BAS, il terzo fattore con le dimensioni dell’empatia di tratto e tutti i fattori, escluso il quarto, correlano positivamente con l’apertura mentale. Ulteriori ricerche potrebbero considerare il background culturale dei soggetti (semplici ascoltatori, conoscitori della musica e professionisti) e i fattori motivazionali e situazionali al fine di approfondire le differenze individuali
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