The Planter's Northern Bride (1854) di Caroline Lee Hentz: allegoria edenica o messa in scena di denuncia?
2009-01-01 Russo, M
Intertextual and Boundary-Crossing Monstrosity in William Burroughs' Naked Lunch
2014-01-01 Russo, M
Spatial Metaphors and Liminal Elements in Esther Waters
2013-01-01 Russo, M
La Formazione degli insegnanti orientata agli stili di insegnamento in educazione fisica. Come proporre le attività motorie?
2022-01-01 Colella, Dario; Monacis, Domenico; D'Arando, Cristina; Mancini, Nicola
Didattica Non Lineare e Tecnologie in Educazione Fisica: Quali Prospettive per la Formazione degli Insegnanti?
2022-01-01 Monacis, Domenico; Colella, Dario; Tinterri, Andrea; Dipace, Anna
Stili di apprendimento e insegnamento non lineari nell’educazione fisica e nello sport. Un nuovo paradigma per gli insegnanti?
2021-01-01 Colella, Dario; Monacis, Domenico; Mancini, Nicola; D'Arando, Cristina
La programmazione delle risorse finanziarie tra princìpio di proporzionalità e responsabilità intergenerazionale
2020-01-01 Di Carlo, L.
Robert Alexys Diskursregeln zwischen funktionaler und transzendentaler Dimension
2022-01-01 Di Carlo, Leonardo
Looking at identity construction processes in the cyberspace. A pilot study on late adolescents
2010-01-01 Zanetti, MARIA ASSUNTA; Renati, Roberta; Cavioni, Valeria; Berrone, Carlo
Looking at identity construction processes in the cyberspace. A pilot study on late adolescents
2010-01-01 Renati, Roberta; Cavioni, Valeria; Zanetti, MARIA ASSUNTA; Berrone, Carlo
Narrarsi nella rete: la costruzione dell’identità
2010-01-01 Zanetti, MARIA ASSUNTA; Renati, Roberta; Cavioni, Valeria
Arrabbiadiario uno strumento per promuovere le strategie di regolazione emotiva nella scuola primaria. Poster presentato a AIP Giornate di Studio della sezione di Psicologia dello Sviluppo – 26 Febbraio 2010- Milano
2010-01-01 Renati, Roberta; Zanetti, MARIA ASSUNTA; Cavioni, Valeria; Broli, Luisa
Arrabbiadiario. Uno strumento per promuovere le strategie di regolazione nella scuola primaria. Giornata di Studio AIP della sezione di psicologia dello sviluppo e dell'educazione
2010-01-01 Renati, R; Zanetti, M. A.; Cavioni, V; Broli, L
PROMEHS: un programma d’intervento per promuovere la salute mentale a scuola
2021-01-01 Cavioni, V.; Agliati, A.; Conte, E.; Gandellini, S.; Lupica Spagnolo, M.; Rossi, F. M.; Ornaghi, V.; Grazzani, I.
Promoting Resilience in Primary Schools. Good Practice from Europe
2013-01-01 Cefai, C.; Bartolo, P.; Matsopoulos, A.; Gavogiannaki, M; Cavioni, Valeria; Zanetti, MARIA ASSUNTA; Renati, R.; Miljevic Ridicki, R.; Pavin Ivanec, T.; Saric, M.; Kimber, B.; Eriksson, C.; Simoes, C.; Lebre, P.
Misurare le competenze socio-emotive in età prescolare
2010-01-01 Cavioni, V
Looking at identity costruction in the cyberspace. A pilot study on late adolescences
2010-01-01 Renati, R; Cavioni, V; Zanetti, M. A.; Berrone, C
Riso e potere nella Franceide di Lalli
2023-01-01 DEL GAUDIO, Ilenia
Itinerari di ricerca storica e archeologica sull’habitat rupestre medievale nella Puglia centro-settentrionale: dall’individuazione della dimensione religiosa e funeraria al riconoscimento di un sistema insediativo
2022-01-01 Favia, Pasquale
L’ “ultimo progetto”: insediamenti fortificati bizantini in Capitanata nell’XI secolo
2022-01-01 Favia, P.; Giuliani, R.
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