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Progettare dispositivi per promuovere e valutare le competenze linguistico- letterarie: l’esperienza DidaSco
2017-01-01 Vinci, V; Zaccaro, G
Designing competence in New Licei. Research & training by group DidaSco
2013-01-01 Perla, L.; Vinci, V.; Schiavone, N
Formazione iniziale degli insegnanti e inclusione: una ricerca-formazione sui dispositivi metacognitivi inclusivi
2016-01-01 Vinci, Viviana
Quale didattica per i docenti in servizio? Il modello di sviluppo professionale DIDASCO
2020-01-01 Vinci, V
Zola conteur-journaliste face à la censure d’État : les potentialités du genre bref
2020-01-01 Agresta, Nicoletta
Methods of evaluation: how to evaluate?
2015-01-01 Perla, Loredana; Vinci, Viviana
Il “pensiero dei docenti” emergente dai focus group e dai questionari
2014-01-01 Vinci, Viviana
Towards the definition of the professional profile of the evaluator of AE staff
2015-01-01 Perla, Loredana; Vinci, Viviana
Virtual Patient Education scenarios: exploratory step in the study of obesity prevention through telemedicine
2021-01-01 Perla, L; Massaro, S; Vinci, V
Per un nuovo appeal dell’apprendere la scienza
2011-01-01 Vinci, V.; Morgese, F.
Didattica per problemi
2014-01-01 Vinci, Viviana
Didattica dell’implicito (espansione online del libro)
2016-01-01 Vinci, V
Uno sguardo critico-decostruttivo sulla prospettiva integrazionista dell’educazione speciale: verso un alfabeto dell’inclusione
2013-01-01 Vinci, V
Distance Education and Digital Scholarship: new challenges for Faculty Development
2021-01-01 Vinci, V; Scarinci, A; Perla, L
La progettazione di Unità di Competenza: un esempio di dispositivo di sviluppo professionale insegnante in Puglia
2016-01-01 Vinci, Viviana
Nuovi scenari per la Scuola italiana
2020-01-01 Ferrara, Massimiliano; Vinci, Viviana; Sgambelluri, Rosa
La complessità del fare ricerca sulla valutazione educativa: questioni e prospettive
2014-01-01 Vinci, Viviana
La progettazione didattica e il curricolo scolastico
2015-01-01 Vinci, Viviana
Faculty Development Design: A Curricular Training Model for Academic Professional Development
2021-01-01 Perla, L; Vinci, V; Scarinci, A
Planning Competences In “new” High Schools: DidaSco Research Project
2013-01-01 Perla, L; Vinci, V; Schiavone, N
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