En la historia de la educación de las mujeres es necesario descubrir los recorridos sociales y las finalidades que generaron cambios significativos, como la conciencia de los derechos, la lucha por la igualdad y el sufragismo. Despues de la Unidad de Italia (1861), las tasa de analfabetismo eran muy elevadas, asi fue necesario implantar escuelas de primaria, donde las ninas comenzaron el proceso de alfabetización. La promulgación de las leyes sobre la obligación escolar tuvo cambio significativos en los planes para la educación primaria y para los estudios de magisterio.
Mujeres, educación y derechos. Una mirada hacia la historia de Italia (1861-1945)
CAGNOLATI, ANTONELLA
2011-01-01
Abstract
En la historia de la educación de las mujeres es necesario descubrir los recorridos sociales y las finalidades que generaron cambios significativos, como la conciencia de los derechos, la lucha por la igualdad y el sufragismo. Despues de la Unidad de Italia (1861), las tasa de analfabetismo eran muy elevadas, asi fue necesario implantar escuelas de primaria, donde las ninas comenzaron el proceso de alfabetización. La promulgación de las leyes sobre la obligación escolar tuvo cambio significativos en los planes para la educación primaria y para los estudios de magisterio.File in questo prodotto:
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