RIZZI, ALICE

RIZZI, ALICE  

Dipartimento di Studi Umanistici, Lettere, Beni Culturali, Scienze della Formazione  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Decostruire e ricostruire maschilità: casi studio di serious games come possibili strategie educative per promuovere la parità di genere 1-gen-2024 Rizzi, Alice; Tarantino, ; Toto, Giusi Antonia
Educare alla parità: il ruolo dell'antropologia di genere 1-gen-2024 Rizzi, Alice; Di Furia, Marco; Toto, Giusi Antonia
From Pedestal to Ostracism A Quantitative Social Media Analysis and Conceptual Framework on Historical Memory and Pedagogical Implications of Cancel Culture 1-gen-2025 Ciletti, Michele; Di Leo, Nadia; Rizzi, Alice; Toto, Giusi Antonia
Interpreting and Countering Hate Speech: An Intersectional Perspective 1-gen-2024 Di Furia, Marco; Centrone, Barbara; Rizzi, Alice; Traetta, Luigi
L’ecofemminismo come paradigma educativo intersezionale. Due approcci educativi per ripensare le relazioni tra umanità e natura. In Ecofemminismo e pedagogia della natura. 1-gen-2025 Finestrone, Francesca; Lavanga, Andreana; Rizzi, Alice; Toto, Giusi Antonia
Photovoice and Augmented Reality: New Perspectives for the Self-Representation of Sexuality in Disabled Identities 1-gen-2026 Rizzi, Alice; Rossi, Martina; Toto, Giusi Antonia; Di Furia, Marco
Stressing Out the ‘Damsel in Distress’: Intersectional Shifts in Women’s Representation in Video Games 1-gen-2025 Di Leo, Nadia; Rizzi, Alice; Traetta, Luigi
WebTVs as Channels for Scientific Communication: A Case Study from the University of Foggia 1-gen-2025 Rizzi, Alice; Di Furia, Marco; Toto, Giusi Antonia