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EnglishIl benchmarking, sin dalla sua creazione, si è rivelata una tecnica di estrema utilità nell'attivare processi di continuo miglioramento acquisendo prassi best-in-class adottate da aziende non necessariamente concorrenti. Nel seguente paper ci si è soffermati sull'effetto di stimolo che il benchmarking apporta ai processi di apprendimento aziendali costituendo un'efficace leva alla crescita quali-quantitativa dell'azienda.
| Titolo: | Il benchmarking nei processi di apprendimento | |
| Autori: | ||
| Data di pubblicazione: | 2005 | |
| Abstract: | Il benchmarking, sin dalla sua creazione, si è rivelata una tecnica di estrema utilità nell'attivare processi di continuo miglioramento acquisendo prassi best-in-class adottate da aziende non necessariamente concorrenti. Nel seguente paper ci si è soffermati sull'effetto di stimolo che il benchmarking apporta ai processi di apprendimento aziendali costituendo un'efficace leva alla crescita quali-quantitativa dell'azienda. | |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11369/14398 | |
| ISBN: | 8854802182 | |
| Appare nelle tipologie: | 4.1 Contributo in Atti di convegno |
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