Autobiografía en sentido femenino: una propuesta educativa

Antonella Cagnolati
2025-01-01

2025
9791370064822
La propuesta didactica que pretendo presentar se basa en la autobiografía de Grazia Pierantoni Mancini, un texto muy rico en elementos que pueden ser analizados y formar parte de un proyecto de investigación y docencia a realizar en las aulas universitarias. La primera parte del ensayo se centra detalladamente en el contenido y la estructura del diario, las etapas de su redacción y los hechos más importantes que Grazia registra de forma minuciosa y precisa. En la segunda parte, más operativa, se presentan las cuatro fases de análisis y se desarrolla una propuesta educativa.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11369/477892
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