Il saggio riporta gli esiti di una intensa attività di ricerca e poi di formazione alla didattica universitaria dei docenti dell’Ateneo di Foggia, in particolare dei neoassunti e degli upgrade, al fine di migliorare la qualità dell’offerta formativa dell'università attraverso un investimento nella qualità della formazione dei suoi docenti.
Qualità della formazione iniziale e continua dei docenti per la qualità dei sistemi formativi, scolastici e universitari. L’esperienza dell’Università di Foggia
Loiodice I.
2022-01-01
Abstract
Il saggio riporta gli esiti di una intensa attività di ricerca e poi di formazione alla didattica universitaria dei docenti dell’Ateneo di Foggia, in particolare dei neoassunti e degli upgrade, al fine di migliorare la qualità dell’offerta formativa dell'università attraverso un investimento nella qualità della formazione dei suoi docenti.File in questo prodotto:
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