Le attività del progetto EuropeAid descritte in questo saggio e svoltesi da febbraio 2011 a dicembre 2012, rientrano in un percorso di ricerca-intervento più ampio di “Pedagogia di comunità” avviato dal gruppo di ricerca del prof. Salvatore Colazzo con alcune realtà locali del territorio. Percorso di R-I finalizzato a: Promuovere cittadinanza attiva e coesione sociale tramite interventi di auto-promozione e inclusione sociale volti alla valorizzazione della memorie della comunità e dell’identità sociale, culturale, economica connessa alle aree di intervento; Promuovere e valorizzare il patrimonio ambientale e socio-culturale della comunità proponendo un modello di sviluppo integrato e sostenibile nella logica di una governance orizzontale delle risorse; Tutela e valorizzazione dell’agrobiodiversità e dei saperi locali connessi ai prodotti e ai processi materiali e immateriali propri del territorio.
Un bilancio sull’esperienza del progetto EuropeAid Knowledge Health and Food for All
DEL GOTTARDO E
2015-01-01
Abstract
Le attività del progetto EuropeAid descritte in questo saggio e svoltesi da febbraio 2011 a dicembre 2012, rientrano in un percorso di ricerca-intervento più ampio di “Pedagogia di comunità” avviato dal gruppo di ricerca del prof. Salvatore Colazzo con alcune realtà locali del territorio. Percorso di R-I finalizzato a: Promuovere cittadinanza attiva e coesione sociale tramite interventi di auto-promozione e inclusione sociale volti alla valorizzazione della memorie della comunità e dell’identità sociale, culturale, economica connessa alle aree di intervento; Promuovere e valorizzare il patrimonio ambientale e socio-culturale della comunità proponendo un modello di sviluppo integrato e sostenibile nella logica di una governance orizzontale delle risorse; Tutela e valorizzazione dell’agrobiodiversità e dei saperi locali connessi ai prodotti e ai processi materiali e immateriali propri del territorio.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
