Il saggio si interroga sul ruolo della formazione nell'era dell'antropocene e prefigura la possibilità di promuovere una pedagogia della terra che si basi su una rinnovata "coscienza di appartenere".
Pedagogia della terra nell’era dell’antropocene.
Daniela Dato
2018-01-01
Abstract
Il saggio si interroga sul ruolo della formazione nell'era dell'antropocene e prefigura la possibilità di promuovere una pedagogia della terra che si basi su una rinnovata "coscienza di appartenere".File in questo prodotto:
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