Il saggio approfondisce teoria e pratica della formazione delle donne adulte, con specifico riferimento all'utilizzazione dell'approccio narrativo nell'ambito del Laboratorio di Bilancio delle competenze dell'Università degli studi di Foggia
Donne adulte all'università. Raccontarsi per formarsi
LOIODICE, ISABELLA
2014-01-01
Abstract
Il saggio approfondisce teoria e pratica della formazione delle donne adulte, con specifico riferimento all'utilizzazione dell'approccio narrativo nell'ambito del Laboratorio di Bilancio delle competenze dell'Università degli studi di FoggiaFile in questo prodotto:
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