Il volume discute alcuni modelli di valutazione tra pari e di co-valutazione in ambienti on-line ed esamina la loro applicazione in tre esperienze recenti di formazione condotte presso l'Università di Foggia.
Valutare l'apprendimento on-line. Esperienze di formazione continua dopo la laurea.
LIMONE, PIERPAOLO
2012-01-01
Abstract
Il volume discute alcuni modelli di valutazione tra pari e di co-valutazione in ambienti on-line ed esamina la loro applicazione in tre esperienze recenti di formazione condotte presso l'Università di Foggia.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.