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Initial teacher training and digital skills: a possible interpretation of the reforms underway Formazione iniziale insegnanti e competenze digitali: una possibile lettura delle riforme in atto
2022-01-01 Limone, Pierpaolo; Toto, GIUSI ANTONIA; Ragni, Benedetta
Intelligenza artificiale, mondo del lavoro, lifelong learning ed educazione scolastica: una revisione di documenti internazionali
2022-01-01 Cera, Rosa
MOOCs and Game-based Learning for Food Education at school: the “Atalante” project
2023-01-01 Monacis, Domenico; di FURIA, Marco; Peconio, Guendalina; Limone, Pierpaolo
Pensare percorsi formativi ed inclusivi per i futuri insegnanti di educazione motoria nella Scuola Primaria: quali scenari?
2022-01-01 Bellantonio, S.; Ambretti, A.; Sgambelluri, R.
PNRR)/“Educare alla scelta per il futuro”: un percorso per l’orientamento attivo nella transizione scuola-università (PNRR)
2023-01-01 Dato, D.; Cardone, S.; Bassi, M.; Romano, C.
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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Initial teacher training and digital skills: a possible interpretation of the reforms underway Formazione iniziale insegnanti e competenze digitali: una possibile lettura delle riforme in atto | 1-gen-2022 | Limone, Pierpaolo; Toto, GIUSI ANTONIA; Ragni, Benedetta | |
Intelligenza artificiale, mondo del lavoro, lifelong learning ed educazione scolastica: una revisione di documenti internazionali | 1-gen-2022 | Cera, Rosa | |
MOOCs and Game-based Learning for Food Education at school: the “Atalante” project | 1-gen-2023 | Monacis, Domenico; di FURIA, Marco; Peconio, Guendalina; Limone, Pierpaolo | |
Pensare percorsi formativi ed inclusivi per i futuri insegnanti di educazione motoria nella Scuola Primaria: quali scenari? | 1-gen-2022 | Bellantonio, S.; Ambretti, A.; Sgambelluri, R. | |
PNRR)/“Educare alla scelta per il futuro”: un percorso per l’orientamento attivo nella transizione scuola-università (PNRR) | 1-gen-2023 | Dato, D.; Cardone, S.; Bassi, M.; Romano, C. |
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