Sfoglia per Autore  Altamura, Alessandra

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Trovare le parole per dirlo. Le famiglie raccontate ai bambini 1-gen-2018 Altamura, Alessandra
Crescere insieme genitori e bambini: l’esperienza dello Spazio Gioco dell’Università di Foggia 1-gen-2018 Lopez, ANNA GRAZIA; Caso, Rossella; Altamura, Alessandra
“Il coraggio di non arrendersi”. Reagire alla sopraffazione con la formazione e il lavoro 1-gen-2019 Altamura, Alessandra
Le donne nelle STEM. Il caso dell’Università di Foggia 1-gen-2019 Lopez, ANNA GRAZIA; Altamura, Alessandra
Migrazioni transnazionali tra riconcettualizzazione della cura e nuovi ruoli familiari 1-gen-2019 Lopez, ANNA GRAZIA; Altamura, Alessandra
Varcare la soglia. La comunicazione tra servizi educativi e famiglie 1-gen-2020 Lopez, ANNA GRAZIA; Altamura, Alessandra
Narrazione e genitorialità: tessere trame per orizzonti possibili 1-gen-2021 Altamura, Alessandra
L’importanza dello Spazio gioco per la conciliazione famiglia/lavoro 1-gen-2021 Altamura, Alessandra
Note a margine 1-gen-2021 Altamura, Alessandra
Genitori in divenire. Un’ipotesi di intervento per una genitorialità consapevole. 1-gen-2021 Altamura, Alessandra
Lo Spazio gioco. Un servizio educativo per le bambine e i bambini all’Università di Foggia 1-gen-2021 Altamura, Alessandra; Lopez, ANNA GRAZIA; Caso, Rossella
Servizi educativi, genitori, bambini. L'esperienza di un servizio di conciliazione all'Università di Foggia. 1-gen-2021 Lopez, A. G.; Caso, Rossella; Altamura, Alessandra
Dalla teoria alle buone prassi. Formare per promuovere intercultura. L’esperienza del Master all’Università di Foggia 1-gen-2021 Loiodice, I.; Altamura, A.
Genitori che leggono. Coltivare la cultura del libro e della lettura in famiglia 1-gen-2022 Altamura, Alessandra
L’osservazione nei contesti educativi per la prima infanzia. Paradigmi epistemologici, metodi applicativi e implicazioni educative 1-gen-2022 Altamura, Alessandra; Caso, Rossella; Disalvo, Angelica
R-esistere in silenzio. L’arte come voce delle donne afghane 1-gen-2022 Altamura, Alessandra
Il ripensamento di una pratica nel corso della pandemia. Il tirocinio a distanza del Centro di Ricerca e Studio per l’Infanzia dell’Università di Foggia 1-gen-2022 Disalvo, Angelica; Altamura, Alessandra
Taking care of sentiments. A reflection on disoriented parents and juvenile discomfort 1-gen-2022 Altamura, Alessandra
Servizi per l’infanzia 0-6. Principi pedagogici e prospettive educative di un sistema in divenire 1-gen-2022 Altamura, Alessandra
School and Family in dialogue. The Educational Co-Responsibility Pact to promote community 1-gen-2023 Altamura, Alessandra
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